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正文內(nèi)容

公安機關(guān)開展改進作風(fēng)提升效能,優(yōu)化環(huán)境服務(wù)發(fā)展活動-wenkub.com

2024-10-24 21:07 本頁面
   

【正文】 公開承諾書用A4紙打印,由承諾人簽字后,向市教育局監(jiān)察室報送紙質(zhì)和電子文本。(四)建立長效機制。要把學(xué)習(xí)教育、整改落實貫徹始終,對照“五個方面”突出問題,對號入座,明確整改時限,靠實整改責(zé)任,采取得力措施,逐項查糾整改,做到發(fā)現(xiàn)問題不整改不放過、問題整改不到位不放過、責(zé)任追究不到位不放過。市直各學(xué)校都要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確分管領(lǐng)導(dǎo),靠實工作責(zé)任,制訂切實可行的實施方案,提出承諾內(nèi)容及事項。四、工作要求公開承諾反映了領(lǐng)導(dǎo)干部的工作態(tài)度和作風(fēng),體現(xiàn)了履行職責(zé)的決心和信心,展示了自覺接受監(jiān)督的責(zé)任和勇氣。結(jié)合今年市直教育系統(tǒng)民主評議行風(fēng)活動,采取向市委委員、紀(jì)委委員、市黨代表、人大代表、政協(xié)委員、私營企業(yè)主、個體工商戶、居民代表、學(xué)生代表、家長代表等社會各界人士發(fā)放問卷調(diào)查測評表和組織考評相結(jié)合的辦法,從依法行政、效能建設(shè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、廉政建設(shè)等方面進行廣泛評議,公開評議結(jié)果。(五)強化監(jiān)督檢查。認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于加強法治政府建設(shè)的意見》,進一步規(guī)范行政執(zhí)法流程,細(xì)化、量化自由裁量權(quán),完善行政執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法過錯或錯案責(zé)任追究制,建立綜合執(zhí)法檢查制度,減少影響正常工作秩序和生活秩序的執(zhí)法檢查。提高行政服務(wù)質(zhì)量。(三)提高行政效能。暢通聯(lián)系群眾渠道。組織開展市情教育、榮辱觀教育、崗位廉政教育和“老區(qū)精神”教育,大力弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),引導(dǎo)黨員干部不斷增強責(zé)任意識、公仆意識,樹立良好的思想道德風(fēng)尚,自覺踐行社會主義榮辱觀,始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài),真正做到珍惜機遇、珍惜崗位,開拓創(chuàng)新、真抓實干,愛崗敬業(yè)、無私奉獻。三、工作措施(一)強化思想教育。糾正解決欺上瞞下、投機取巧,虛報浮夸、弄虛作假的問題;糾正解決工作安排部署多、督促檢查少,執(zhí)行政策消極應(yīng)付、措施不力,導(dǎo)致重點工作進展慢、政策落實不到位的問題;糾正怕?lián)L(fēng)險、怕負(fù)責(zé)任,對群眾來信來訪不重視、不解決,導(dǎo)致重復(fù)上訪、越級上訪的問題。糾正解決看事站位低、謀事起點低、干事標(biāo)準(zhǔn)低,跨越發(fā)展意識不強的問題;糾正解決因循守舊、墨守陳規(guī)、求穩(wěn)怕亂,創(chuàng)新發(fā)展意識不強的問題;糾正解決思想僵化,“重上輕下”,重審批、輕任務(wù),重管理、輕監(jiān)督,服務(wù)意識、環(huán)境意識不強的問題。要運用各種媒體,廣泛宣傳效能建設(shè)工作的重要意義,及時總結(jié)宣傳推廣在效能建設(shè)活動中創(chuàng)造的有效做法和成功經(jīng)驗,營造良好的輿論環(huán)境,推動效能建設(shè)工作深入開展。接受區(qū)教育局效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組考核。重新梳理工作流程,規(guī)范、簡化辦事程序,認(rèn)真執(zhí)行效能建設(shè)各項制度,研究制定新的便民利民和服務(wù)群眾的措施。整改方案于2012年5月下旬報區(qū)教育局效能辦。單位從制度建設(shè)、職權(quán)明晰、工作運轉(zhuǎn)、執(zhí)行落實、責(zé)任到位、隊伍建設(shè)等方面入手;個人從學(xué)習(xí)創(chuàng)新、精神狀態(tài)、能力素質(zhì)、辦事效率、遵守制度、服務(wù)態(tài)度等方面入手,查找效能建設(shè)存在的差距,明確努力方向,提出解決問題的具體措施。第二階段:對照檢查(2012年2月~2012年5月初)接受上級部門的行風(fēng)測評。開展“治庸提能力、治懶增效率、治散正風(fēng)氣”主題教育。結(jié)合幼兒園工作實際,研究制定具體實施方案,于2月底前報區(qū)教育局效能辦。(四)建立健全效能建設(shè)制度體系,增強各項制度的執(zhí)行力,建立科學(xué)的效能建設(shè)評價體系和嚴(yán)格的責(zé)任追究體系。園長任組長,副園長任副組長,全體教師為成員。第四篇:“改進作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境”效能建設(shè)活動實施方案“改進作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境”效能建設(shè)活動實施方案為了提高工作效率,切實改進工作作風(fēng),營造良好的教育環(huán)境,提高保教水平,根據(jù)鏡湖區(qū)委《鏡湖區(qū)開展“改進作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境”效能建設(shè)活動實施方案》精神,特制定本方案。堅持解放思想、實事求是的思想路線,改變那些不合時宜的思想觀念和工作方法,使質(zhì)量監(jiān)督工作更好地適應(yīng)新形勢的要求(二)提高工作技能,掌握正確的適合實際的工作方法。我們要不斷激勵自己,不滿足于現(xiàn)狀,更上一層樓,始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣,永遠(yuǎn)意氣風(fēng)發(fā)、英氣勃發(fā)、百折不撓、自強不息,有克難制勝、奮發(fā)有為的意識,有鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭先的勁頭。堅持解放思想,實事求是,與時俱進,身日基層、積極出主意、想辦法、干實事、解決群眾生產(chǎn)、生活中的難題。(一)要有新的觀念?!拔覀兯ㄔO(shè)的社會主義和諧社會,應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的
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