魯教版化學九年水分子的運動word教案-wenkub.com
2024-12-01 05:53 本頁面
【正文】 問： （ 1）采用 操作，可除去污水中的碎 菜葉、碎塑料薄膜與泥沙？ （ 2）用 可除去污水中的臭味？ （ 3 ）把生活污水回收處理，進行再利用的目的是 、 。 ③ 液體應沿 注入漏斗中，液面要 （填高于或低于）濾紙邊緣。 （ 1） （ 2） 將上步獲得的滅菌水加熱煮沸、冷凝，將冷凝后的液體滴在載玻片上，再用酒精燈加熱蒸干，放到顯微鏡下觀察。 設計實驗并進行驗證： 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論 分別把約 100ml 的兩份黃泥水注入燒杯1和燒杯 2中，把燒杯 1放在實驗桌上靜置；在燒杯 2 中加入明礬粉，用玻璃棒充分攪拌后靜置。 學習過濾操作技能。并進行交流共享。 一、 水的三態(tài)變化 [猜想假設 ]把封閉在針筒中的少量水煮沸，液態(tài)水會變成水蒸氣，體積明顯增大，在這個過程中水分子發(fā)生了什么變化？（ P28 圖） 回憶、思考、想象 利用學生的經(jīng)驗制造學生的認知沖突，引發(fā)學生的思考 [得出結論 ]給學生正確的結論 幫助學生建立正確的認識
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