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依法治校,構(gòu)建和諧校園[定稿]-wenkub.com

2024-10-24 20:03 本頁面
   

【正文】 在市局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,各主管職能部門的精心指導(dǎo),兄弟學(xué)校的幫助和我校200余名師生員工的共同努力下,在“以人為本,依法治校,構(gòu)建和諧校園”的總目標(biāo)要求下,我校在大力開展“依法治?!惫ぷ鞯耐瑫r,各方面都取得了較好的成績,積累了不少經(jīng)驗。依法開展工作,實效顯著。三、完善制度建設(shè),提高辦學(xué)層次,確保了依法治校工作開展的信度深入開展學(xué)習(xí)教育活動,統(tǒng)一班子思想上的認識,明確依法治校意義深遠,創(chuàng)建工作勢在必行,從而確立“以人為本、依法治校,構(gòu)建和諧校園”的育人總思路,法治校工作納入學(xué)校工作議程,作為學(xué)校的一項重要工作來抓,做到同計劃、同部署、同檢查、同總結(jié)、同獎懲。為了提高工作效率,領(lǐng)導(dǎo)小組明確了 “三統(tǒng)一”做法要求,即:一是事前先統(tǒng)一認識,二是辦事統(tǒng)一步調(diào),三是事后統(tǒng)一評價標(biāo)準(zhǔn)。成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長、副校長任副組長,部門正職任組員。學(xué)校繼續(xù)以“以德立教、健全教師心理和人格”為出發(fā)點和落腳點,以班主任隊伍和干部隊伍建設(shè)為先鋒,堅持結(jié)隊、幫扶與重點、有針對性教育相結(jié)合,堅持教育與考核相結(jié)合、考核與崗位相結(jié)合,堅持利用每周一的政治學(xué)習(xí),對教師進行《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),每位教師都認清了自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),處處事事時時注重為人師表。為依法治校工作的良好開展提供了優(yōu)越的先決條件。現(xiàn)就依法治校法制教育情況匯報如下,敬請指正。經(jīng)過不懈努力,學(xué)校形成了依法治校、以德立校、民主理校、科研興校的格局,但距離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差很遠,今后,我校在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的關(guān)心支持下,將繼續(xù)堅持依法治校,依法辦學(xué),努力使學(xué)校成為學(xué)生高興、家長放心、社會滿意的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。通過利用校報、廣播、班會、宣傳欄等多種形式,開展法治宣傳活動,提高全體師生的學(xué)法意識和用法素質(zhì)。五、開展法制教育,全面落實法制校本課程的建設(shè) 為了把法制教育落到實處,我校將法制教育定為校本課程,制定了法制教育工作規(guī)劃、計劃,有部署、有檢查、有考核。另一方面,寓法紀(jì)教育于豐富多彩的活動中,努力創(chuàng)造法制教育的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會環(huán)境。通過各種渠道救助貧困生,并建立了貧困生檔案,實施成功教育,讓每個孩子都能享受學(xué)習(xí)的樂趣,享受最基本的受教育權(quán)利。經(jīng)常不斷的對教師學(xué)生進行安全教育,加強周邊環(huán)境的治理,幾年來從未發(fā)生過因疏于管理而造成的事故。三、依法實行民主管理依法管理是依法治校的主體工作,如何使規(guī)章制度落到實處,我校在操作上實行民主管理,以人為本,把工作做細做實,努力做到“無情法律,有情操作”。它是學(xué)校管理總的規(guī)范,是校長管理學(xué)校的基本依據(jù),也是教師參與民主管理的基本依據(jù),更是維護和保障師生權(quán)益的基本依據(jù),使學(xué)校的辦學(xué)行為得到了全面的規(guī)范,大大加快了我校依法治校進程。每學(xué)期開學(xué)前召開專題研究法制工作會議,制定依法治校的工作規(guī)劃和目標(biāo),明確了各職能機構(gòu)、工作崗位的職責(zé)和任務(wù),工作有計劃、有部署、有檢查;建立依法治校工作考核機制,把學(xué)法用法作為評優(yōu)評先的指標(biāo);設(shè)立學(xué)校法制工作的專項經(jīng)費,確保法制教育有效開展。有力地促進了我校依法治校工作的開展。第四篇:依法治校構(gòu)建和諧校園全力開展依法治校 努力構(gòu)建和諧校園_____肅寧縣萬里鎮(zhèn)南于莊中學(xué)2014普法工作事跡材料“六五”普法以來,我校在縣教育局、縣司法局的指導(dǎo)下,法制教育工作有序開展。學(xué)校獲省級以上榮譽10多項,如全國語文特色示范校、中國西部教學(xué)顧問單位、浙江省示范學(xué)校、浙江省藝術(shù)教育特色學(xué)校、浙江省綠色學(xué)校、浙江省小學(xué)生英語教學(xué)實驗基地、浙江省課外閱讀先進集體、浙江省衛(wèi)生健康促進學(xué)校、浙江省平安校園、浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、浙江省百佳教育網(wǎng)站;市級榮譽15項,市示范性文明學(xué)校、市行為規(guī)范達標(biāo)學(xué)校、市綜治安全先進單位、市先進教工之家、市巾幗文明示范崗、市雛鷹紅旗大隊、市德育工作先進集體、市現(xiàn)代化達標(biāo)學(xué)校、市校本課程開發(fā)先進單位等。連續(xù)四屆在縣教育系統(tǒng)藝術(shù)節(jié)中榮獲團體一等獎。學(xué)生參加縣級以上各項學(xué)科競賽、體藝活動成績優(yōu)異,名列全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)前茅,學(xué)校為寧波市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校和寧波市小學(xué)生舉重項目訓(xùn)練基地。學(xué)校從全局的角度,對全校有關(guān)工作事宜進行全方位的公開,教職工愈加體會到作為學(xué)校主人公的地位,都能以學(xué)校榮為自己榮,一切為了學(xué)校的未來而努力工作。(3)、教研組要通過教研活動將學(xué)科教學(xué)滲透法制教育作為一項重要內(nèi)容來抓,采取集體備課、示范課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、知識競賽等方式把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作做好做實有效扎實推進。為了使學(xué)生做到學(xué)法、知法、守法、護法,學(xué)校對學(xué)生進行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的強化教育和訓(xùn)練。(3)充分利用黑板報、墻報,定期向全體師生宣傳法律知識(4)組織全體教職工參加學(xué)法用法培訓(xùn)。學(xué)校組織全體師生員工認真學(xué)習(xí)《勞動法》,以及《中華人民共和國教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。我們遵循基建及設(shè)施設(shè)備購置工作的操作規(guī)范,做到先論證,再立項,再招標(biāo),然后實施,最后驗收決算。要做到嚴而有理,嚴而有情,嚴而有方,嚴而有格。我們抓師德師風(fēng)建設(shè)提出了:關(guān)注學(xué)生的需求,尊重學(xué)生的人格,賞識學(xué)生的進步的要求;抓教育方針的貫徹落實;抓教師學(xué)歷和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn);抓教育科研和現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用。目前,中心校外地學(xué)生786人,占總學(xué)生數(shù)的33%。閉會期間,學(xué)校對教職工提出的問題和意見,進行認真梳理,并召開專題會議,研究制定合理的解決方案,并及時進行反饋和交流。凡是需大會審議的內(nèi)容都提前下發(fā)到代表們手中,組織大家學(xué)習(xí)討論。二、突出重點,嚴格程序,分步推進依法治校2011年1月,學(xué)校進一步完善了各項規(guī)章制度,如《西店小學(xué)教職工全員聘用制實施方案》、《西店小學(xué)績效工資考核辦法》、《學(xué)校教育科研管理細則》、《校本培訓(xùn)、校本教研制度管理細則》等20項各類考核細則也已經(jīng)教代會審議通過。2009年秋起,對學(xué)校管理制度作全面修訂,進一步明確責(zé)任,狠抓落實,嚴格執(zhí)行。我們從兩個層面做民主管理、依法治校的教育培訓(xùn)工作。經(jīng)過不懈努力,學(xué)校形成了依法治校、以德立校、民主理校、科研興校的格局,但距離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差很遠,今后,我校在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的關(guān)心支持下,將繼續(xù)堅持依法治校,依法辦學(xué),努力使學(xué)校成為學(xué)生高興、家長放心、社會滿意的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。通過利用校報、廣播、班會、宣傳欄等多種形式,開展法治宣傳活動,提高全體師生的學(xué)法意識和用法素質(zhì)。五、開展法制教育,全面落實法制校本課程的建設(shè) 為了把法制教育落到實處,我校將法制教育定為校本課程,制定了法制教育工作規(guī)劃、計劃,有部署、有檢查、有考核。另一方面,寓法紀(jì)教育于豐富多彩的活動中,努力創(chuàng)造法制教育的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會環(huán)境。通過各種渠道救助貧困生,并建立了貧困生檔案,實施成功教育,讓每個孩子都能享受學(xué)習(xí)的樂趣,享受最基本的受教育權(quán)利。經(jīng)常不斷的對教師學(xué)生進行安全教育,加強周邊環(huán)境的治理,幾年來從未發(fā)生過因疏于管理而造成的事故。三、依法實行民主管理依法管理是依法治校的主體工作,如何使規(guī)章制度落到實處,我校在操作上實行民主管理,以人為本,把工作做細做實,努力做到“無情法律,有情操作”。它是學(xué)校管理總的規(guī)范,是校長管理學(xué)校的基本依據(jù),也是教師參與民主管理的基本依據(jù),更是維護和保障師生權(quán)益的基本依據(jù),使學(xué)校的辦學(xué)行為得到了全面的規(guī)范,大大加快了我校依法治校進程。每學(xué)期開學(xué)前召開專題研究法制工作會議,制定依法治校的工作規(guī)劃和目標(biāo),明確了各職能機構(gòu)、工作崗位的職責(zé)和任務(wù),工作有計劃、有部署、有檢查;建立依法治校工作考核機制,把學(xué)法用法作為評優(yōu)評先的指標(biāo);設(shè)立學(xué)校法制工作的專項經(jīng)費,確保法制教育有效開展。有力地促進了我校依法治校工作的開展。基金項目:黑龍江省教育廳人文社會科學(xué)類研究項目(11544020)□(編輯/丹桔)第三篇:依法治校構(gòu)建和諧校園
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