20xx司小學(xué)心理健康周活動(dòng)總結(jié)-wenkub.com
2024-10-24 19:28 本頁(yè)面
【正文】 總之，通過(guò)這次心理健康教育活動(dòng)周，學(xué)校通過(guò)多樣化、富含心理教育元素的校園活動(dòng)，觀看心理勵(lì)志電影、組織心理健康手抄報(bào)展評(píng)、召開(kāi)心理健康主題班會(huì)、開(kāi)展心理健康講座等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，學(xué)生掌握了一定的心理衛(wèi)生知識(shí)，增強(qiáng)了心理健康意識(shí)，提高了自我調(diào)節(jié)能力，并認(rèn)識(shí)到在自我調(diào)節(jié)無(wú)效的情況下主動(dòng)尋求幫助，進(jìn)行心理咨詢。（三）進(jìn)行一次以心理健康為主題的主題班會(huì) 10月20日的班會(huì)時(shí)間，各班級(jí)自行開(kāi)展以“健康心靈，和諧校園”為主題開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。（二）舉行一次心理健康手抄報(bào)比賽10月21至10月25日，初一年級(jí)進(jìn)行一次心理健康手抄報(bào)比賽。我校在主管領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃下，在工作小組的共同努力下，在活動(dòng)周期間舉辦了豐富多彩的活動(dòng)：（一）設(shè)計(jì)一次心理健康黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比5月20日前，每班出一期有關(guān)心理健康的黑板報(bào)。短短的一周，孩子們找到了自己內(nèi)心隱藏的愛(ài)心，也為孩子提供了表達(dá)溝通感恩的活動(dòng)載體，活動(dòng)的結(jié)束，不代表關(guān)愛(ài)、感恩的結(jié)束，相信關(guān)愛(ài)、感恩的種子已經(jīng)在孩子的心里生根、發(fā)芽?！皶駩?ài)心”攝影愿意上鏡的學(xué)生，用手機(jī)拍下了自己為父母、家人、朋友、同學(xué)真心付出時(shí)的溫馨時(shí)刻。制作愛(ài)心卡，送給爸爸、媽媽、老師或同學(xué)，表達(dá)自己的愛(ài)心。舉行“**我想對(duì)你說(shuō)”朗誦活動(dòng)，感恩父母、師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友。相互信任是我們?nèi)穗H溝通永久不變的終身受用的黃金法則和溝通技巧。幫助我校師生掌握維護(hù)心理健康的方法，推動(dòng)了我校心理健康教育工作的有效開(kāi)展，營(yíng)造了積極溫馨的校園心理氛圍。下一步我校將在提高心理健康教育的規(guī)范性、科學(xué)性和有效性下大力氣去抓。教師對(duì)心理健康教育的概念認(rèn)識(shí)不清，沒(méi)有形成正確的認(rèn)識(shí)，個(gè)別班主任的心理健康教育活動(dòng)，方式方法單一，難以為全體學(xué)生愉快接受。 本次心理健康周活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提升了我校教師的心理健康教育理念，全校教師充分認(rèn)識(shí)到了“心理健康教育要堅(jiān)持科學(xué)性與針對(duì)性相結(jié)合，堅(jiān)持面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合，堅(jiān)持尊重理解與真誠(chéng)同感相結(jié)合，堅(jiān)持發(fā)展和矯治相結(jié)合”，這將作為我校開(kāi)展心理健康教育的基本原則，從而保證我校心理健康教育工作科學(xué)有效的開(kāi)展。及時(shí)跟進(jìn)心理健康知識(shí)普及和素質(zhì)拓展工作，從而有效預(yù)防心理疾病的發(fā)生。三、開(kāi)展心理咨詢活動(dòng)針對(duì)個(gè)別學(xué)生存在的心理問(wèn)題，進(jìn)行個(gè)別的心理咨詢。班級(jí)是學(xué)校的基礎(chǔ)組織，班主任就是這個(gè)組織的的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任是心理健康教育的主將。通過(guò)觀看電影，同學(xué)們對(duì)這部電影的反響強(qiáng)烈，很多同學(xué)在觀看電影時(shí)流下了感動(dòng)的眼淚，不少同學(xué)對(duì)電影中的問(wèn)題引發(fā)了自己的思考，觀看達(dá)到了本次活動(dòng)的預(yù)期效果。名單如下：張文慧 路玉喬 王城凱 張文靜 申丹丹 楊晨 盧曉倩 高婕 高潔 劉冬淇 張帥等。二、以學(xué)生為主體，開(kāi)展了豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際情況，制定了詳細(xì)的《XX學(xué)?！靶睦斫】抵堋钡幕顒?dòng)方案》，并利用5月18日升旗儀式向?qū)W生發(fā)出倡議，向廣大師生宣傳發(fā)動(dòng)，為心理健康周的啟動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。第三篇：心理健康周活動(dòng)總結(jié)XX學(xué)校“心理健康周”活動(dòng)總結(jié)繽紛五月，我校開(kāi)展了“心理健康周”活動(dòng)，面向全校學(xué)生普及基本心理健康和心理衛(wèi)生知識(shí)，旨在通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們能造就健康的自我，陶冶情操，建立自信，提高人際交往能力，從而增強(qiáng)心理素質(zhì)。（四）影視欣賞活動(dòng)在心理健康教育周活動(dòng)中，我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，選擇了一些能夠引起學(xué)生共鳴的、獲得豐富內(nèi)心感受與體驗(yàn)的影視片組織學(xué)生觀看，讓學(xué)生理解影片的思想內(nèi)涵，達(dá)到心理上的滿足、情感上的升華，獲得真、善、美的藝術(shù)熏陶。旨在指導(dǎo)學(xué)生如何面對(duì)煩惱，找到調(diào)整情緒的妙方，學(xué)會(huì)笑對(duì)人生，給自己信心。本次教育周活動(dòng)起到了宣傳和普及心理知識(shí)的作用，達(dá)到了預(yù)期的目的和效果，現(xiàn)對(duì)我校開(kāi)展“心理健康教育周”活動(dòng)的情況作如下總結(jié)：一、做好宣傳工作，營(yíng)造良好的心理健康氛圍學(xué)校高度重視本次教育周活動(dòng)的開(kāi)展，成立了“心理健
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