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中職班主任工作總結(jié)合集-wenkub.com

2024-10-24 19:20 本頁面
   

【正文】 通過一學(xué)年的班主任工作,我了解到班主任工作是艱辛而繁瑣的,同時又是神圣和光榮的,這學(xué)期潘老師和顧老師及其他幾位有經(jīng)驗的老教師傳授我班主任工作的經(jīng)驗,同時幫我處理班級的大大小小的事件,在此向各位老師表示感謝。遵守紀(jì)律是學(xué)生正常學(xué)習(xí)的前提,維護(hù)紀(jì)律方面,我充分發(fā)揮班主任的作用,經(jīng)常教育學(xué)生要遵守學(xué)校規(guī)章制度,不遲到、不早退、不曠課。我堅持每周不定期下到宿舍三四次,不僅可以了解學(xué)生的宿舍生活和相關(guān)一些事,也可預(yù)防違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。隨后的幾次班會、個別交談、課前集體談話時,我結(jié)合個人經(jīng)歷反復(fù)闡述一個觀點:只要努力就會有收獲,從現(xiàn)在確立學(xué)習(xí)的目標(biāo),繼續(xù)讀大專,找到更好的工作。開學(xué)之初,召開班會讓他們學(xué)習(xí)本校的學(xué)生管理手冊,熟悉學(xué)校的管理規(guī)定,從思想上認(rèn)識遵守紀(jì)律的重要性。通過自己做了快一年的班主任實踐,談一下做班主任的幾點體會:對我這個菜鳥來說,班主任工作毫無頭緒可言,系里給我安排了帶中專班經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀班主任潘老師,說來慚愧到現(xiàn)在也沒學(xué)到潘老師帶班經(jīng)驗的皮毛,但在班級管理方面潘老師給予我很大的幫助。班主任能夠管理好整個班級離不開家長的積極配合。學(xué)生除了老師的指導(dǎo),也需要家長的約束。04(13)班有一半左右的同學(xué)住宿。班主任必須能夠和各科任老師及時溝通,科任老師的反饋對班主任在班級管理方面有很大作用。班主任對他們的信任能給他們帶來希望和力量。我在班會課曾經(jīng)跟大家說,昨天成為歷史,今天是機會,明天你會進(jìn)步和成功嗎? 差生在成績和紀(jì)律方面表現(xiàn)不好,但他們在某些課外活動方面有自己的優(yōu)點(即積極因素),對此班主任經(jīng)常會忽視。跟一般同學(xué)相比較,他們更需要精神支持,心理上的鼓勵。同學(xué)們學(xué)習(xí)好不好,課外活動比賽能不能拿名次,靠自己的努力。班主任作為管理班級的引導(dǎo)者,應(yīng)從學(xué)生發(fā)展需求出發(fā),研究、了解學(xué)生。同學(xué)們加以思考,進(jìn)行交流,不但鍛煉了自己的口才,而且讓他們了解在班級里面有多少個觀點跟自己相同的 知己,多少個觀點相反的 異己。我班同學(xué)經(jīng)常在上班會課的時候很活躍。將班級同學(xué)的常規(guī)情況進(jìn)行量化評比,并將常規(guī)排名作為期末的操行等級、評優(yōu)的依據(jù)之一。樹立良好的班風(fēng)是新生開學(xué)之后班主任的重任之一。培養(yǎng)正確的人生態(tài)度,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣需要紀(jì)律的約束,最終能使學(xué)生收益終身。三)、沒有樹立正確的人生觀、價值觀。很多中專學(xué)生穿著打扮好象很前衛(wèi)很成熟?;A(chǔ)不好,沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)沒有興趣、沒有積極性,所以慢慢造成不愛學(xué)習(xí)、懶散、興趣向其它不好的方向轉(zhuǎn)變。在這基礎(chǔ)上,班主任首要的任務(wù)是讓他們學(xué)習(xí)中專學(xué)校的學(xué)生守則,了解學(xué)校的規(guī)章制度。為了調(diào)動每一個學(xué)生的積極性,使每一位學(xué)生都可以在班級中找到一個合適的位置,擔(dān)負(fù)一項具體的工作,人人都為集體作貢獻(xiàn),人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。對這類學(xué)生我掌握她們的心理特點,調(diào)動她們的積極因素,正確對待她們的反復(fù),始終如一地尊重、理解、信任她們。成天被人贊譽的學(xué)生,容易驕傲自滿,要嚴(yán)格要求,警鐘常敲,才能克服其自身的弱點,讓她容入這個集體。正確看待優(yōu)等生。其次,多從生活上給予幫助和指導(dǎo),最行之有效的辦法便是深入宿舍,檢查的同時,更多傾注的是愛心。我相信,學(xué)生必能在學(xué)校學(xué)到一技之長,學(xué)會做人處世,一定會有好的前途與光明未來。在校期間除了學(xué)校的教師、班主任外,家長是學(xué)生的最大管理者,與學(xué)生家長聯(lián)系和溝通有利于最快掌握學(xué)生個人行為、心理等特點,有利于針對學(xué)生個人出現(xiàn)的問題對癥下藥處理。加強和學(xué)生的溝通和與家長的聯(lián)系。對出現(xiàn)違紀(jì)的同學(xué)嚴(yán)肅處理和教育。預(yù)防可能出現(xiàn)的重大安全事故,針對學(xué)生的嚴(yán)重違紀(jì),及時有效的做好處理和教育工作。組織活動,豐富學(xué)生課余生活,提升集體意識感。(1)對于課堂遲到和早退的同學(xué),給以一定的教育和處罰,使學(xué)生養(yǎng)成按時上下課習(xí)慣。通過規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,使學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,最后達(dá)到學(xué)到一技之長的目標(biāo)。積極參加學(xué)校組織的五四文藝匯演、各種體育比賽,均取得一定的成績。如何規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,如何統(tǒng)一學(xué)生的學(xué)習(xí)思想,如何讓學(xué)生融為一個整體,是迫切需要去解決的問題。以下是我對本班的一些工作總結(jié)。這學(xué)期是我?guī)У谝粋€班級,出現(xiàn)了很多意想不到的問題,這也是對自己能力的一個考驗。利用學(xué)生晚自習(xí)、課余活動等時間,在學(xué)生吃飯、生病、有困難需要幫助等等情況下,和學(xué)生交談,及時的關(guān)心幫助學(xué)生,與學(xué)生成為交心的朋友。(3)安排一些學(xué)生做好管理和報告工作,對可能出現(xiàn)的違紀(jì)事件及時報告,并在未發(fā)生重大危害前處理。針對出現(xiàn)的問題,我都及時處理,并在處理問題中不斷完善和學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗。一方面在班級內(nèi)部組織文體活動,另一方面積極參加學(xué)校組織的文體活動,利用一切的機會擴大我們班在學(xué)校的影響,同時也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己,為班級爭得了榮譽,樹立了良好班級形象等目的。(3)檢查學(xué)生的作業(yè)完成等情況,對有問題的學(xué)生指導(dǎo)完成作業(yè)。我們班的課程本學(xué)期主要是由發(fā)動機及電氣基礎(chǔ)理論及其他基礎(chǔ)課程組成。(3)嚴(yán)格打好學(xué)生考勤,對于缺曠太多的學(xué)生,及時與家長聯(lián)系。結(jié)合學(xué)生的性格、心里特點,我通過以下方法糾正學(xué)生思想和行為習(xí)慣。規(guī)范行為習(xí)慣,樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。班主任要用個人的魅力征服學(xué)生,要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,無論是服裝還是言談,都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。心里講壇,是我和學(xué)生交流的主要渠道。特色之三:注重能力的培養(yǎng)和鍛煉為兩個班的每個班委安排一定的工作,鍛煉他們的思維能力、辦公能力以及人際交往能力,同時注重培養(yǎng)其合作的意識,積極為班級體服務(wù)。校組織的各種活動中,我們都力爭做到最好,同學(xué)們心里都有一個信念:我要為集體爭光。我認(rèn)為,成人比成材更重要,要培養(yǎng)對社會有用的人,要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁,必須要有強烈的社會責(zé)任感,積極向上的團(tuán)隊合作精神,豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。在每周和兩個班的部分同學(xué)進(jìn)行一次心里座談會,了解他們心中所想,以及他們對班級的意見和建議,尊重鼓勵他們學(xué)習(xí)上進(jìn),爭取做一名優(yōu)秀的學(xué)生。努力奮斗,不斷朝著既定目標(biāo)發(fā)展?fàn)I造家的氛圍1.開班會。下面,我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。我平時非常注重與學(xué)生的交流,通過與學(xué)生談心,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,特別是職校學(xué)生的遲到、早退、打架的現(xiàn)象比普通高中頻繁,對此,作為值日老師更需要對學(xué)生付出耐心的教導(dǎo),以免傷害中職生的自尊心,創(chuàng)造有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的學(xué)校氛圍。五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。因此在教學(xué)中,注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,結(jié)合學(xué)生的思想實際,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。每堂課都在課前做好準(zhǔn)備,課后總結(jié)得失。堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的教育理論。我平時非常注重與學(xué)生的交流,通過與學(xué)生談心,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,特別是職校學(xué)生的遲到、早退、打架的現(xiàn)象比普通高中頻繁,對此,作為值日老師更需要對學(xué)生付出耐心的教導(dǎo),以免傷害中職生的自尊心,創(chuàng)造有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的學(xué)校氛圍。讓他們同時掌握理論與實踐知識,這符合現(xiàn)今社會對此專業(yè)人才的需求。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,充分利用了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。本學(xué)期全勤。我相信,學(xué)生必能在學(xué)校圓大學(xué)夢,學(xué)會做人處世,未來一定會有好的前途與光明未來中職教師期末教學(xué)工作總結(jié)這學(xué)期以來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作和值日教師工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),本學(xué)期我擔(dān)任中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)1118班、1119班的語文教學(xué)工作,另外兼帶《臨床心理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)禮儀》這兩科的選修課,下面我把這學(xué)期的工作做簡要的匯報。在校期間除了學(xué)校的教師、班主任外,家長是學(xué)生的最大管理者,與學(xué)生家長聯(lián)系和溝通有利于最快掌握學(xué)生個人行為、心理等特點,有利于針對學(xué)生個人出現(xiàn)的問題對癥下藥處理。加強和學(xué)生的溝通和與家長的聯(lián)系。對出現(xiàn)違紀(jì)的同學(xué)嚴(yán)肅處理和教育。預(yù)防可能出現(xiàn)的重大安全事故,針對學(xué)生的嚴(yán)重違紀(jì),及時有效的做好處理和教育工作。通過這一個學(xué)期的督促,學(xué)生基本能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)常到教室,關(guān)注學(xué)生上課紀(jì)律情況,結(jié)合與科任老師溝通的意見,及時對出現(xiàn)的問題給予解決。(4)作為班主任本人,我要以身作則,帶頭遵守班級紀(jì)律,以積極的熱情來感染每一個同學(xué),用鼓勵和微笑來拉近學(xué)生的心理距離,和學(xué)生成為交心的朋友。(1)通過集體活動,樹立團(tuán)結(jié)、班級榮譽等意識。我們班的學(xué)生大多來自農(nóng)村,學(xué)生較為樸實,并且有一部分同學(xué)比較活躍,始班級的整體氣氛較好。這學(xué)期班主任工作結(jié)束了,但做學(xué)生的思想工作的任務(wù)還沒有終止
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