【正文】 三、讀書(shū)：每天要求不少于60分鐘。寫在生字本上(老師發(fā))二、假期周記因?yàn)槭亲杂蛇x題，不受任何題材和形式上的約束，所以同學(xué)們的周記中優(yōu)秀文章層出不窮。有效地控制網(wǎng)絡(luò)游戲或遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。練字：語(yǔ)文書(shū)第19193頁(yè)的生字，按532的要求書(shū)寫美觀，行款整潔。學(xué)習(xí)一項(xiàng)生活技能。(參考內(nèi)容：《暑假趣事》、《一個(gè)我不能忘記的人》、《雨》、《游XXX》、《我學(xué)會(huì)了XXX》、《難忘的夏日》等。試試看吧！寫出反映人物優(yōu)秀品質(zhì)的成語(yǔ)：（）（）寫出AABC式成語(yǔ)：（）（）寫出四個(gè)字中帶有一對(duì)反義詞的成語(yǔ)：（）（）第五篇：五年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)2015五年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)2015語(yǔ)文作業(yè)一：暑期作業(yè)：每天都收看新聞聯(lián)播，并把自己認(rèn)為當(dāng)天影響最大的事情選出來(lái)，用自己的話簡(jiǎn)潔地記在日記上。但生活中也有人贊賞忍氣吞聲、甘受胯下之辱的韓信，認(rèn)為正是當(dāng)初他的肯“低頭”，才讓他日后有機(jī)會(huì)成為三軍統(tǒng)帥。也就是說(shuō)，我們應(yīng)該低頭處世，昂首做人。每進(jìn)去一個(gè)人，主考官不由分說(shuō)，凌空劈來(lái)一記耳光，主考官問(wèn)：“這是什么滋味？”捂著臉出來(lái)的人都落選了，他們是低頭的人。低頭不應(yīng)該是流水，越流越低。要想把一顆釘子釘進(jìn)木板，先要把它的頭削尖。一個(gè)人要想洞察世事，練達(dá)人情，就必須時(shí)刻記住低頭。在談起成功之道時(shí)，他說(shuō)這一切源于一次拜訪。溪頭臥剝蓮蓬。（修改病句）九、積累展示。艾兒洗面奶特別適合任何肌膚。現(xiàn)在我們的生活水平（）有了提高，（）還要注意節(jié)約。諸侯看到烽火，以為周幽王（），都（）。站在草原上放眼望去，（），而并不茫茫；而到了茫茫的大戈壁，天和地的界限并不清晰，都是（）。sh227。nɡ）調(diào)度（ti224。zh224。nɡd241。xu224?！边@是著名歷史學(xué)家范文瀾先生的自勉聯(lián)。為了鞭策自己，他寫了一副對(duì)聯(lián)懸于書(shū)房：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。明代顧憲成為無(wú)錫東林書(shū)院題留了一副對(duì)聯(lián)：“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。？，意思相近的一組是（）。馬駒認(rèn)出這個(gè)地方，原來(lái)這就是幾天前他離開(kāi)的那片草地。又過(guò)了兩天，他幾乎邁了前腿就拖不動(dòng)后腿了。他讓他的孩子爬上陡峭而荒蕪的高山，那山上沒(méi)有牧草，就連可以充饑的東西也沒(méi)有。他找到父親說(shuō)：“近來(lái)我的身體不舒服。老馬十分疼愛(ài)他，把他帶到一片草地上撫養(yǎng)，那里有流水，有花卉，還有誘人的綠陰。調(diào)查后分析，你從中獲得哪些信息？至少寫兩條。(2).植樹(shù)造林宣傳語(yǔ)。你可以改為。請(qǐng)為下面的音樂(lè)家和作品正確連線。10.“哪里有，哪里就有；哪里有，哪里就有。這學(xué)期，在課本的引領(lǐng)下，我們讀了劉鶚的《》中描寫祖國(guó)山水的優(yōu)美片段；翻開(kāi)海倫，山外白云，云飛天外5.——生死之交。(縮句)。，我們?cè)趺茨芡鼞?？（改成陳述句）?chǎng）呢？三、下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（），并按要求寫詞語(yǔ) 娓娓動(dòng)聽(tīng)目瞪口呆巧舌如黃 完壁歸趙天衣無(wú)縫臉聲屏氣 赴湯蹈火肝膽相照愚公移山按要求寫成語(yǔ)：AABBABCCABAC帶“馬”字成語(yǔ)：四、用“堅(jiān)”字組成四個(gè)不同的詞，填入適當(dāng)?shù)睦ㄌ?hào)里 “” 汶川大地震，使中華民族更（）。o）著。owǔrǔ（）()（）（）（）二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”駱駝咀嚼（ju226。p225。湊雙成對(duì)(填上雙句成語(yǔ)的另半句)。讀了這篇短文，你有什么感受？請(qǐng)你結(jié)合具體的事例談一談。在原文中找出下面的近義詞。雖然這一切都發(fā)生在一瞬間，但那動(dòng)作卻打動(dòng)了在場(chǎng)的所有的人，弟弟的眼睛里閃著淚光。其實(shí)他很愛(ài)你，只是不善于表達(dá)罷了，不信你看，等你爸爸走到前面的拐彎的地方，他一定會(huì)回頭看你。在家附近的巷口，弟弟碰見(jiàn)了爸爸。八、按規(guī)定的內(nèi)容寫話。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我（）的心房。為了（）打擊毒販子，不管（）酷暑，緝毒隊(duì)員都毫不放松斗爭(zhēng)，經(jīng)受了（）的考驗(yàn)。漁人在船尾悠然地吸著煙。火龍果葡萄西瓜南瓜香蕉這些都是。婉爾一笑（）花團(tuán)緊簇（）應(yīng)接不瑕（）耐人循味（）杉杉有禮（）沖峰陷（）含晴脈脈（）操?gòu)淖匀纾ㄈ⒄諛幼?，寫詞語(yǔ)。垂頭喪氣②寫出含有動(dòng)物名稱的成語(yǔ)。①_____覽群書(shū) 風(fēng)平浪______ 目不轉(zhuǎn)____________果累累②失之毫厘，差之______里。②．軍官被婦女的精神打動(dòng)。）進(jìn)曹營(yíng)——（）梁山泊的軍師——（）孫猴子的臉——（）請(qǐng)?jiān)賹憥讉€(gè)古典人物歇后語(yǔ)：自助餐諾 言信守和尊重一個(gè)諾言,:在一座城市的冬夜,一位正要趕末班車回軍營(yíng)的軍官被一位婦女拄行人漸稀的街頭看到一個(gè)孩子,他是賽的指揮官說(shuō)過(guò),沒(méi)有命令,臉上充溢著柔和又肅穆創(chuàng)神情..他邁著軍人的步子走到孩子面前,:.”孩子信服地看了看軍官，回了一個(gè)軍禮，歡跳著離去．寒冷的夜空看到了,穹宇下的三個(gè)生靈為一個(gè)諾言,潮汛是大海的諾言,因?yàn)樾攀卦S多大大小小的諾言,、仔細(xì)讀文章，然后填空。⑥ 來(lái)到客廳，葉老先生正在門口等著我。② 下午，我來(lái)到東四北大街葉老先生的家。即使時(shí)間過(guò)去了100個(gè)小時(shí)，救援人員依然在（）的石板下搜尋，瓦礫堆下的生還者還在（）著。（）要是再不下去，你可要坐失良機(jī)了。n（）zhuǎn（）sh241。焦（）（）（）修（）（）（）疲（）（）（）牢（）（）（）形近字組詞。om224。qi232。溫故知新一、看拼音，寫字詞。加上一點(diǎn)，變成了個(gè)實(shí)心肚子，誰(shuí)還要來(lái)吃？做生意不可過(guò)分貪心。缺一點(diǎn)還叫‘心39。一次，店主央求他給寫一塊招牌，徐文長(zhǎng)一揮而就，并囑咐店主不得改動(dòng)。2．根據(jù)注釋說(shuō)說(shuō)詩(shī)意。引笑：逗笑，開(kāi)玩笑。春深：春末，晚春。不是道人來(lái)引笑，周情孔思正追尋?！竟盼拇笠狻浚嚎磿?shū)大多數(shù)都必須先要熟讀，讓書(shū)上的語(yǔ)句都好像出自于我的嘴巴。至于文義有疑，眾說(shuō)紛錯(cuò)⑴，則亦虛心靜慮，勿遽⑵取舍于其間。（每行至少寫4個(gè)字詞）。積少成多八、形容人間真情的四字詞或詩(shī)句可真多，我能寫。課外小組活動(dòng)（）豐富了我的課余生活，（）開(kāi)闊了我的眼界。（）（8）我說(shuō)怎么有點(diǎn)不對(duì)勁兒，原來(lái)他是冒名頂替的。（）（3）她帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過(guò)硝煙，送到陣地上給戰(zhàn)士們吃。再寫出幾個(gè)有關(guān)“看”的詞語(yǔ)。 di224。nl225。這一年除夕為了炫耀一般，地主在門上貼了這樣一副對(duì)聯(lián)： 父進(jìn)士，子進(jìn)士，父子同進(jìn)士；妻夫人，媳夫人，妻媳同夫人；一位鄰居看在眼里，覺(jué)得可笑，提筆在那副對(duì)聯(lián)上各添了幾筆，這副對(duì)聯(lián)的意思就成了：父死了，子死了，父子同死了；妻子沒(méi)了男人，媳婦沒(méi)了男人，妻媳都沒(méi)了男人?；蛟S有人會(huì)感到美中的不足——白鷺不會(huì)唱歌。田的大小好像有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。白鶴太大而嫌生硬，即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺(jué)得大了一些，而且太不尋常了。①．②．①．②．①．②．九、用直線連接下面的詞語(yǔ)，使之成為神話故事的名字，然后把你讀過(guò)的類似故事的名字寫下來(lái)。六、將下面的1～7變成一句話寫下來(lái)。你沒(méi)有告訴我。小華的字寫得很快。春天對(duì)耕耘正如秋天對(duì)（）。（）街對(duì)面有一家新商店，今天開(kāi)張營(yíng)業(yè)。“張”字在字典中有以下幾種解釋：① 使合攏的東西分開(kāi)② 陳設(shè)；布置③ 擴(kuò)大；夸張④ 看；望⑤ 商店開(kāi)業(yè)⑥ 量詞⑦ 姓下面的“張”字分別是什么意思？把序號(hào)填在括號(hào)里。iɡānz227。li225?！镞x擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填入括號(hào)里謝天謝地驚天動(dòng)地昏天黑地花天酒地輕 松 時(shí) 刻具體和抽象小華在寫作文，他有個(gè)問(wèn)題搞不懂，便問(wèn)當(dāng)老師的媽媽：“媽媽！什么叫‘具體”？什么叫‘抽象’？”媽媽說(shuō)：“‘具體’就是看得見(jiàn)的，摸得到的；‘抽象’就是看不見(jiàn)的，摸不到的??”小華心領(lǐng)神會(huì)地“唰唰唰”在作文簿上寫了：“今天早上我起來(lái)，看見(jiàn)我具體的媽媽，在燒具體的早飯。送行的隊(duì)伍到鬧市處，縣太爺想炫耀自己，對(duì)送行的人說(shuō)：“我在位多年，并無(wú)多大業(yè)績(jī)可言。（）②窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。唐朝孟郊寫過(guò)一首膾炙人口的贊頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)——《游子吟》，你能把它寫下來(lái)嗎？冰鎮(zhèn)可樂(lè)●我們的祖國(guó)是詩(shī)的國(guó)度。而且因著愛(ài)我，她也愛(ài)了天下的女兒，她更愛(ài)了天下的母親?？傊?，她的愛(ài)，是摒除一切，拂拭一切，層層的劈開(kāi)我前后左右所蒙罩的，使我成為“今我”的原素，而直接的來(lái)愛(ài)我的自身！假使我走到幕后，將我二十年的歷史和一切都更變了，再走出到她面前，世界上縱沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)識(shí)我，只要我仍是她的女兒，她就仍用她堅(jiān)強(qiáng)無(wú)盡的愛(ài)來(lái)包圍我，她愛(ài)我的肉體，她愛(ài)我的靈魂，她愛(ài)我前后左右，過(guò)去、將來(lái)、現(xiàn)在的一切！天上的星辰，驟雨般落在大海上繁響。_______________________________________________七、口語(yǔ)交際。六、請(qǐng)把下面的名言補(bǔ)充完整，然后再寫一句課外名言。童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活。（）的衣裳（）的草原（）的大戈壁（）的駝鈴聲（）的湖面（）的土地六、啄木鳥(niǎo)醫(yī)生（修改病句）1．這篇小說(shuō)對(duì)我很感興趣。小華犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，老師知道后（）地批評(píng)了他。nɡpēnɡ)戈壁(ɡēɡ227。nɡ)重量(zh238。nɡp227。nɡlǐn li226。jūnɡuǒxi227。（）面楚歌=（）清（）白驗(yàn)算：橫（）豎（）－（）干（）凈=（）（）大順驗(yàn)算：（）令（）申 +（）日（）秋=（通（）達(dá)驗(yàn)算：（）家爭(zhēng)鳴（）萬(wàn)火急=（）載難逢驗(yàn)算：溫故知新一、根據(jù)拼音，我能把詞語(yǔ)寫正確、美觀。聯(lián)系上下文，寫出你對(duì)第2自然段中畫橫線的話的理解。用“——”在文中括號(hào)內(nèi)畫出最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和加點(diǎn)字的正確讀音。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了！在一次邂逅中，這位老板誠(chéng)摯地對(duì)林清玄說(shuō)：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)，使我想，為什么除了做小偷，我沒(méi)有想到做正當(dāng)?shù)氖履?？”從此，他脫胎換骨，重新做人。因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。他說(shuō)：‘這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量！’”作者收到姑母的信后（欣喜若狂 喜怒無(wú)常），他本是因?yàn)樯羁鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰，找回了自信和人生的價(jià)值，于是一發(fā)而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽(yù)和世界意義的藝術(shù)家和思想家。作者是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛(ài)有加。6．這座巍峨寬敞的大樓是爸爸單位的職工宿舍。2．波浪不斷地向樹(shù)干沖刷，至于把樹(shù)連根拔起。（）4．建設(shè)者們換一個(gè)工地，就搬一次家，帶走的是荒涼，留下的是繁華。十二、指出下列句子采用的修辭手法。1．爸爸（）車窗外的白楊樹(shù)，陷入了沉思。（王維《使至塞上》）4．大漠沙如雪。②中白：①明亮，光亮②沒(méi)有效果③清楚，明白④說(shuō)明，陳述真相大白（）白費(fèi)力氣（）表白心思（）挺：①直立，高聳②很③伸直，凸出④勉強(qiáng)支撐昂首挺胸（）梅花挺香（）高大挺拔（）九、填一填，讀一讀，體會(huì)西部瑰麗的風(fēng)光。不（）而飛嚴(yán)陣以（）杯水車（）始料不（）廢（）忘食斗志（）揚(yáng)六、詞語(yǔ)手拉手（用線連一連）?！叭帧钡慕忉層袃煞N：①軍隊(duì)，軍事；國(guó)古代稱西方的民族。xījiānɡbi224。q237。j241。自己借六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)，將前四單元熟讀（最好將讀書(shū)視頻或音頻上傳到樂(lè)教樂(lè)學(xué)，便于老師檢查），體會(huì)課文作者寫作目的以及人物精神品質(zhì)。注意寫清楚：存在的問(wèn)題，產(chǎn)生問(wèn)題的原因，最后提出解決問(wèn)題的建議。讀得多了，看得多了，便有了一種不吐不快的感覺(jué)，那就請(qǐng)趕緊拿起你的筆吧?。?）從你讀的五本書(shū)中選一篇，寫讀后感。請(qǐng)記錄下你的喜、怒、哀、樂(lè)，所見(jiàn)所聞所想吧！至少20篇日記，每篇不得少于300字，可以發(fā)到樂(lè)教樂(lè)學(xué)平臺(tái)，請(qǐng)大家共賞。轉(zhuǎn)眼我們即將迎來(lái)人生新的高度六年級(jí)。ngji224。y249。ng囫圇棗搞恍霜詳逝章咳嗽挽回挽救囫圇吞棗棗子紅棗搞好搞鬼恍惚