【正文】
讀了這本書后,我還感悟到:我們要珍惜生命、熱愛生命,努力奮斗,用自己的生命去創(chuàng)造出輝煌的一生。從此,海倫生活在了無聲與無色的世界中。凱勒正坐在長椅上用雙手摸著一本寫滿盲文的書!看到這些,我迫不及待地讀了起來……一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,幾個小時過去了,我已經(jīng)讀完了那本書。凱勒自傳》,得到這本書后,我首先做的事是看封面,只見最上方寫著六個大字:《海倫經(jīng)過我的反復思考,我認為生命是一切,擁有生命就擁有一切,即使你一貧如洗,但是只要有生命,一切都會慢慢地擁有。幸好莎莉文老師不斷的鼓勵她,她終于走出了心理的陰霾。她寫下來并寄給了一位她極為尊重的人?!齻儊淼骄?,剛好有人在打水,于是莎莉文老師握住她的手放在井里緩緩壓出來的水中,海倫感覺到水在手中流動的感覺,那一刻她終于理解了什么是“水”。莎莉文老師最初見到的小海倫凱勒,自私、性情暴躁、沒有教養(yǎng)。所幸,在她7歲的時候安妮我想,在以后的日子里,我會時刻以海倫凱勒的事跡鞭策自己,珍愛生命,努力學習,拓寬自己的知識,抓緊機會,提高各方面的能力,全面發(fā)展自己,同時嚴格以黨員的標準要求自己,團結(jié)同學,奮力向前,為建設更加和諧,更加優(yōu)秀的班集體和校園而奮斗!第四篇:《海倫凱勒自傳》讀后感《海倫凱勒自傳》讀后感海倫凱勒的《假如給我三天光明》鼎鼎大名,弟弟也曾買過一本。大學是我們積累知識的最佳場所,因為大學不僅有著大量的書籍儲備,更重要的是它提供了我們實踐的場所。另外,積極參與班級,院與校舉辦的活動,平時熱心的為同學、老師、班級乃至學校服務做事,關心社會生活與國家的進步,我喜歡通過看新聞,閱讀報刊的方式來了解更多的時事政治。平時,對待同學熱情大方,當他們有不懂的地方向我尋求幫助時,我會樂意耐心地和他們,作為生活委員的一年里,我總是關心同學,時時與他們談心聊天。二戰(zhàn)期間,又訪問多所醫(yī)院,慰問失明士兵,她的精神受人們崇敬。我們不僅要自己生活的好,還有和大自然和諧相處,為可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的一份力量。同時,從海倫的事跡中,我們感悟到生命的珍貴,作為大學生的我們,要學會認識生命、尊重生命、珍愛生命,關心自己和家人。巴爾扎克說過:“苦難對于天才是一塊墊腳石,對于弱者是一個萬丈深淵。而我們則要不斷鼓勵自己對自己說“我能行”,要認真用心地、堅持不懈地不斷努力。海倫反復練習著,失敗和疲勞使她心力憔悴,一個堅強的人竟為此流下過絕望的淚水?!蔽液苁琴澩?。在大學期間,寫了《我生命的故事》,成了一位出色的演說家。s hand spelling words that gave Helen a time Helen showed she could learn foreign learned Latin, Greek, French and was able to learn many things not just was never willing to leave a problem unfinished, even difficult problems in also give her love to sympathize with the children who are deaf or wanted to let them feel the power of’ll let them know, there’s someone who was noticing the history of human beings, there’s many valued things in all over the world can get force from Helen, for the spirit Helen had which can fight against the weak place we it is the riches we have can die at any moment, no matter how healthy or in what physical shape he for this, Helen came across many had asked her friend what she had seen after taking a walk through the woods, and her friend replied, “Nothing in parti