預(yù)防手足口病教案精選5篇-wenkub.com
2024-10-24 03:12 本頁面
【正文】 活動反思：近一段時(shí)間，手足口病在各小學(xué)及幼兒園流行嚴(yán)重，因此對孩子們進(jìn)行相關(guān)的知識的教育是非常必要的，特別是當(dāng)看到孩子們那么認(rèn)真的學(xué)習(xí)手足口病的知識時(shí)，感到這次活動的意義是多么重大。：應(yīng)注意班級的換氣通風(fēng)，特別是玩具、被褥、桌椅、體育器材等進(jìn)行消毒，同時(shí)做好教室、寢室、食堂、廁所等消毒處理。1994年英國發(fā)生一起由COXA16引起的手足口病暴發(fā)，患者多為1—4歲嬰 幼兒，大部分病人癥狀較輕。1958年分離出柯薩奇病毒，1959年提出手足口病命名。腸道病毒傳染性強(qiáng)，易引起暴發(fā)或流行。大多數(shù)患者癥狀輕微，以發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要特征。延伸活動將所述的預(yù)防方法用圖畫的形式畫出來，并用簡單文字寫出圖畫內(nèi)容，制成宣傳品。（六）搓洗手腕，交換進(jìn)行。（二）手心對手背沿指縫相互搓擦，交換進(jìn)行。推薦五步洗手法：濕、搓、沖、捧、擦，把好“手”關(guān)，教會學(xué)生正確洗手方法。本病常呈暴發(fā)流行后散在發(fā)生；流行期間，學(xué)校易發(fā)生集體感染，家庭也亦可發(fā)生聚集發(fā)病現(xiàn)象。教學(xué)準(zhǔn)備： 手足口病的教學(xué)掛圖、教學(xué)過程：疾病概述:該病傳播方式多樣，以通過人群密切接觸傳播為主。⑥搓洗手腕，交換進(jìn)行。②手心對手背沿指縫相互搓擦，交換進(jìn)行。水泡結(jié)痂，皮疹消退，熱度消退。⑸夏天少吃冷飲，不喝生水，瓜果洗凈削皮，不吃變質(zhì)的食品。二、預(yù)防“手足口”預(yù)防措施： ⑴注意保持口腔衛(wèi)生，飯后漱口。⑷全年均可有發(fā)病，但311月份多見，68月份為高峰期。活動過程：一、認(rèn)識“手足口”出示手足口病的患兒圖片，你看了有什么感受？教師介紹全國手足口病的發(fā)病情況。擦：以擦手紙將雙手擦乾。四、學(xué)習(xí)洗手的方法濕 ：在水龍頭下把手淋濕，包含手腕、手掌和手指均要充分淋濕。病童應(yīng)留在家中，直至熱度及紅疹消退，以及所有水皰結(jié)痂后才回校上課。保持雙手清潔，并用正確方法洗手。在罕見的情況下，此病才會引發(fā)病毒性腦膜炎。手掌、腳掌，有時(shí)臀部，亦會出現(xiàn)無痛的皮疹或水?。擦：以擦手紙將雙手擦乾。四、學(xué)習(xí)洗手的方法濕 ：在水龍頭下把手淋濕，包含手腕、手掌和手指均要充分淋濕。(5)打噴嚏或咳嗽時(shí)要掩口鼻，并妥為清理口鼻排出的分泌物。預(yù)防措施（1）預(yù)防手足口病最重要是注重個(gè)人衛(wèi)生?？谇粌?nèi)會有疼痛的潰瘍，導(dǎo)致吞咽困難，因而食欲減退。活動反思：近一段時(shí)間，手足口病在各小學(xué)及幼兒園流行嚴(yán)重，因此對孩子們進(jìn)行相關(guān)的知識的教育是非常必要的，特別是當(dāng)看到孩子們那么認(rèn)真的學(xué)習(xí)手足口病的知識時(shí)，感到這次活動的意義是多么重大。： 應(yīng)注意班級的換氣通風(fēng)，特別是玩具、被褥、桌椅、體育器材等進(jìn)行消毒，同時(shí)做好教室、寢室、食堂、廁所等消毒處理。1994年英國發(fā)生一起由COXA16引起的手足口病暴發(fā)，患者多為1—4歲嬰 幼兒，大部分病人癥狀較輕。1958年分離出柯薩奇病毒，1959年提出手足口病命名。腸道病毒傳染性強(qiáng)，易引起暴發(fā)或流行。大多數(shù)患者癥狀輕微，以發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要特征。延伸活動將所述的預(yù)防方法用圖畫的形式畫出來，并用簡單文字寫出圖畫內(nèi)容，制成宣傳品。（六）搓洗手腕，交換進(jìn)行。（二）手心對手背沿指縫相互搓擦，交換進(jìn)行。推薦五步洗手法：濕、搓、沖、捧、擦，把好“手”關(guān)，教會學(xué)生正確洗手方法。本病常呈暴發(fā)流行后散在發(fā)生；流行期間，學(xué)校易發(fā)生集體感染，家庭也亦可發(fā)生聚集發(fā)病現(xiàn)象。教學(xué)準(zhǔn)備： 手足口病的教學(xué)掛圖、教學(xué)過程：疾病概述:該病傳播方式多樣，以通過人群密切接觸傳播為主。最后，我還教給學(xué)生正確的五步洗手法：濕、搓、沖、捧、擦。三、活動總結(jié)：學(xué)生通過主題班會的學(xué)習(xí)，知道了手足口病預(yù)防關(guān)鍵是從日常生活的預(yù)防。③掌心相對，雙手交叉沿指縫相互摩擦。正確洗手：（1）、濕在水龍頭下
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