【總結】3.2古典概型基礎鞏固1.下列試驗中,是古典概型的個數(shù)為()①種下一?;ㄉ?,觀察它是否發(fā)芽;②向上拋一枚質(zhì)地不均的硬幣,觀察正面向上的概率;③向正方形ABCD內(nèi),任意取一點P,點P恰與點C重合;④從1,2,3,4四個數(shù)字中,任取兩個數(shù)字,求所取兩數(shù)字之一是2的概率
2024-12-05 00:28
【總結】算法案例基礎鞏固1.高二年級兩個班的學生一起排隊出操,如果9人排一行,多出一個人;如果10人排一行,同樣多出一個人.已知每個班人數(shù)不超過50,這兩個班共有________人.解析:如果將兩個班的人數(shù)減少1人,則9人一排或10人一排都正好排完沒有剩余,所以兩班人數(shù)減1是9和10
2024-12-05 10:19
【總結】興化市板橋高級中學2020-2020學年度第二學期期中學情檢測高一數(shù)學命題人:阮廣洋(考試用時:120分鐘試卷總分:160分)一填空題:本大題共有14小題,每小題5分,共70分。1、已知數(shù)列??na的通項公式為1532??nan,那么5a=。
2024-11-15 05:31
【總結】?問題引入、乙兩種鋼筋,現(xiàn)從中各抽取一個標本(如表)檢查它們的抗拉強度(單位:kg/mm2).甲110120130125120125135125135125乙1151001251301151251251451251452.問題:哪種鋼筋的質(zhì)量較好?由圖可以看出,乙樣本的最小值10
2025-02-24 16:13
【總結】高中數(shù)學必修3方差與標準差情境一;甲.乙兩名射擊隊員,在進行的十次射擊中成績分別是:甲:10;9;8;10;8;8;10;10;;乙:9;9;8,5;9;9;;;;;試問二人誰發(fā)揮的水平較穩(wěn)定?析:甲的平均成績是9環(huán).乙
2025-01-14 00:57
【總結】2.簡單隨機抽樣基礎鞏固1.下列調(diào)查中,屬于簡單隨機抽樣的是()A.2021年巴西世界杯運動員的體檢B.袋裝牛奶合格率調(diào)查C.汽車站行李安檢D.美國總統(tǒng)的支持率調(diào)查答案:B2.從某魚塘中捕得120條魚,做了記號再放回塘中
【總結】2.4線性回歸方程基礎鞏固1.下列關系中,是相關關系的有()①學生的學習態(tài)度與學習成績之間的關系;②教師的執(zhí)教水平與學生的學習成績之間的關系;③學生的身高與學生的學習成績之間的關系;④家庭的經(jīng)濟條件與學生的學習成績之間的關系.A.①②B.①③C.②③D.②④
2024-12-05 10:18
【總結】高一數(shù)學(必修1)期中模擬試卷11一、填空題:(共14小題,每題5分,共70分)??1,2,3,4,5,6,7A?且當aA?時,必有8aA??則這樣的A共有個????,2Mxyxy???,????,4Nxyxy???,那么集合MN??、
2024-12-05 03:05
【總結】鹽城市景山中學2021~2021第二學期期中考試高二數(shù)學(文科)一、填空題:(本大題共14小題,每小題5分,共70分.請將答案填入答題紙?zhí)羁疹}的相應答題線上。)1.已知集合??1,2,3A?,??2,Ba?,若??0,1,2,3AB?,則a的值為______▲_______.2.命題“任意偶數(shù)是
2024-12-04 19:54
【總結】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中數(shù)學離散型隨機變量的方差與標準差課后知能檢測蘇教版選修2-3一、填空題1.下面說法中正確的有________(填題號).(1)離散型隨機變量X的期望E(X)反映了X取值的概率;(2)離散型隨機變量X的期望E(X)反映了X取值的平均水平;(3)離散型隨機變量
2024-12-05 09:27
【總結】2.3總體特征數(shù)的估計2.平均數(shù)及其估計基礎鞏固1.一個樣本數(shù)據(jù)從小到大的順序排列為12,15,20,x,23,28,30,50,其中位數(shù)為22,則x=()A.21B.15C.22D.35解析:由題意得:x+232=22,解得x=21.
2024-12-04 22:29
【總結】離散型隨機變量的方差與標準差教學案班級學號姓名?學習目標1.會求離散型隨機變量的方差和標準差;2.理解離散型隨機變量的方差與標準差的意義;3.掌握0-1分布、超幾何分布、二項分布的方差和標準差的計算方法.?重點難點重點:0-1分布、超幾
2024-12-09 04:43
【總結】§離散型隨機變量的方差和標準差(一)教學目標1.理解隨機變量的方差和標準差的含義;2.會求隨機變量的方差和標準差,并能解決一些實際問題.教學重點:理解離散型隨機變量的方差、標準差的意義教學難點:比較兩個隨機變量的期望與方差的大小,從而解決實際問題教學過程一、自學導航1.復習:⑴離散型隨機變量的數(shù)學期望X
2025-06-07 23:29
【總結】江蘇省黃橋中學2021~2021學年度第一學期期中考試高一數(shù)學試題命題:陸兵審題:劉國正、馬榮輝2021-11-17一、填空題(每小題5分,共計70分)1、已知數(shù)集M=?1552,??x
2024-12-04 21:28
【總結】鹽城市時楊中學2021/2021學年度第二學期期末考試高一年級數(shù)學試題命題人:俞文剛2021年7月一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共70分.請把答案填寫在答題紙...相應的位置上......)1、已知集合}3,2,1{?A,}5,3{?B,則集合BA?
2024-12-05 09:20