語文s版六年級下冊第五單元第21課青花同步練習(xí)d卷-wenkub.com
2024-10-22 20:51 本頁面
【正文】 （3）文章圍繞中心句具體寫了三個方面：①鳥使我們的環(huán)境優(yōu)美。絕大多數(shù)鳥是消滅害蟲的能手，是樹木的“醫(yī)生”、農(nóng)民的“助手”。半晌，父親才說：“你應(yīng)該去尋找那片殘缺的青花，找到了也就得到我的配方了。眼前的這尊青花竟然是殘缺的：瓶肚那里缺了一片，空空的。直到有一天，父親鄭重其事地交給我一尊青花瓷瓶。忽然，仿佛覺得腦子里靈光一閃，我想：既然完美的青花不是來自古人，也不是來自修補，那么我的青花應(yīng)該來自我自己這里呀。②紫砂壺泡出的茶的特點是________、________、________。到了清代，宜興紫砂器制作受皇家推崇，有了進一步發(fā)展。紫砂壺獨特的泥料，獨特的成型工藝，融合了造型、繪畫、詩文、書法、篆刻于一體，這些特點造就紫砂壺成為一種兼具實用和鑒賞雙重價值的飲茶器具——宜興紫砂器。紫砂壺藝始于宋朝而成于明代。）至春秋戰(zhàn)國時期，越國著名大夫范蠡（lǐ）曾在宜興制陶，人稱“陶朱公”。20.（5分）將下列句子改為陳述句。①我聽到了震耳欲聾的鞭炮聲。17.（5分）擴句。①父親是鎮(zhèn)上的名人。①我遞給小王一本書。①流逝②絢爛12.（5分）把肯定句改成雙重否定句。（用劃線的詞語寫句子）8.（8分）火眼金睛（我能分辨它們的不同，然后組詞）。（1）照樣子，把句子寫具體。屹立________頓時________寬闊________奇特________關(guān)注________美譽_____
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