縮寫猴王出世-wenkub.com
2024-10-22 17:34 本頁面
【正文】 三、再讀課文，品度感悟分析形象石猴是從哪兒出來的？它是怎樣成為猴王的？品讀感悟了解形象。二、教學(xué)重難點(diǎn) ：了解石猴從出世到成為猴王的經(jīng)歷，體會(huì)石猴勇敢頑皮的特點(diǎn)，感受其形象，激發(fā)對古典文學(xué)的興趣 教學(xué)難點(diǎn)：課文是古代白話文，有些詞語與現(xiàn)代語言有區(qū)別，因此，理解這些詞語的意思，讀通相關(guān)句子，進(jìn)而讀懂課文內(nèi)容是教學(xué)的難點(diǎn)三、教法及學(xué)法導(dǎo)讀法、自學(xué)討論法、教師適時(shí)點(diǎn)撥四、課時(shí)安排 1課時(shí)五、教具學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課件六、教學(xué)過程一、激情導(dǎo)入介紹我國的四大名著，引出動(dòng)畫片激發(fā)學(xué)生興趣為下文做好鋪墊啟發(fā)學(xué)生交流自學(xué)成果，鼓勵(lì)他們提出自己的問題。自此，石猴高登王位，將“石”字兒隱了，遂稱美猴王。在洞口有一口碣上寫“花果山福地，水簾洞洞天。有一日，眾猴見股澗水奔流，不知源頭何處，而曰：“哪一名有本事的，鉆進(jìn)去尋個(gè)源頭，不傷身體者，就拜他為王。自此，石猴高登王位，遂稱美猴王。跳過橋頭，一個(gè)個(gè)搶盆奪碗，占灶爭床。我們住進(jìn)去，也省得受老天之氣。石猴左右觀看，只見中間有一塊石碑。有一天山上的一個(gè)仙石，產(chǎn)一石卵，石
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