【正文】 ”我們的夢(mèng)想也許是肆意地燃燒，也許是極致的精彩，也許是單純的溫暖，也許是平安的生活……不要只顧往前沖，忘了出發(fā)的初衷。2011四川攀枝花中考命題作文：覺醒2011四川宜賓中考作文題目:以“童年的游戲”為話題《抵達(dá)自己的夢(mèng)想》請(qǐng)從以下兩題中任選一題，寫一篇600字左右的作文。不要脫離材料內(nèi)容含意的范圍。工人說：“我們的老板非?！屎瘛攀爻兄Z，賣了自家住房，給我們100多名民工及時(shí)兌現(xiàn)工資。千萬不要抄襲或套用!文章不要少于600字。有約不來過半夜，閑敲棋子落燈花。2011四川德陽中考作文題目：保護(hù)2011四川廣安中考半命題作文題目：有____我更____ 2011四川眉山中考作文題目：“____為____點(diǎn)亮一盞燈”讀《約客》據(jù)據(jù)提示作文下面兩題，任選一題作文。”育才的小馬告訴記者。記者調(diào)查了多名考生發(fā)現(xiàn)，近八成受訪考生都選擇了話題作文。2011山東萊蕪中考命題作文：愛讓我更加美麗 2011山東聊城中考作文題目：以“借口”為話題2011山東臨沂中考作文題目：守護(hù)誠信2011山東青島中考作文題目：話題作文：自我反省命題作文為“我還是有潛力的”受訪者均表示語文難度大，與平時(shí)模擬訓(xùn)練的難易程度相似。然而，通過寫“陽光燦爛的日子”要表達(dá)什么？立意、選材上要做到新穎、深刻，卻不簡單。在濟(jì)南七中考試的李艷說，小學(xué)四年級(jí)時(shí)，她從聊城來濟(jì)南讀書，作文中，她寫的就是在聊城讀書時(shí)，與小伙伴們度過的愉快時(shí)光?！皬馁N近生活的角度入手，組織好自己的語言，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)感情，這個(gè)題目很容易寫出打動(dòng)人心的作文。(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名、否則會(huì)扣分。Ade，我的蟋蟀們!Ade，我的覆盆子們和木蓮們!??”在你的生活中，也一定感受過這樣的時(shí)刻。2010年則直接點(diǎn)出了“善”這一話題。（考題內(nèi)容根據(jù)學(xué)生回憶整理對(duì)今年中考作文題，沈陽市一位語文教師認(rèn)為，“有溫度的話語”這一話題比較寬泛，學(xué)生可以有選擇很多角度作文，發(fā)揮空間比較大。但要注意內(nèi)容要具體，中心要明確，層次要清楚。考生應(yīng)該首先界定該話題的內(nèi)涵和外延。學(xué)生可根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇適合自己的文體進(jìn)行寫作，這更加體現(xiàn)了語文學(xué)科人文性的特點(diǎn)。針對(duì)第二個(gè)問題，考生應(yīng)用簡練、深刻的語句點(diǎn)明或升華中心。題目本身簡潔明了，沒有審題障礙。具體寫作分析 “這樣”一詞已給出限制，學(xué)生可選取學(xué)習(xí)或生活中的一件或幾件典型事例（如果敘述幾件，則事例之間必須有共通性）；“做”字可以是堅(jiān)持、放棄、選擇、改變、付出、奉獻(xiàn)、回報(bào)、追求、創(chuàng)新、責(zé)任、超越自我……；“值得”要體現(xiàn)做的結(jié)果并有所升華?！?011遼寧朝陽中考語文作文題目：《2011,與____同行》2011遼寧大連中考作文題目：《這樣做值得》或話題作文“容納”。即使是材料作文，也是選擇那些大眾最關(guān)注的、耳熟能詳?shù)氖录?，比如這次考的李娜奪冠，我覺得就有引導(dǎo)考生關(guān)注時(shí)事的意思在里頭。但材料作文要想得高分，除了論點(diǎn)鮮明，還需要有鮮活的論據(jù)做支撐。付秋梅解釋說，中考不鼓勵(lì)寫材料作文的原因有三：一是材料作文要寫成議論文或夾敘夾議，而對(duì)于初中生來說，駕馭議論文還是有難度?！备肚锩氛f?！澳媒衲甑淖魑念}來說，其中的內(nèi)容應(yīng)該是能體現(xiàn)出當(dāng)代中學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度的。主體部分一般寫兩三件事足矣。“追憶”要求學(xué)生們寫出故事背后的 意義，即對(duì)你人生、成長的意義所在。當(dāng)然，如果你非要寫家庭生活中的學(xué)習(xí)故事也可以，但僅僅寫這些就有點(diǎn)窄了。這一點(diǎn)從歷年的中考命題作文題目就可見一斑。對(duì)于平時(shí)善于 積累的學(xué)生而言，自己的生活體驗(yàn)加上對(duì)生活的感悟，就能寫出精品文章2011江蘇鹽城中考命題作文：歌聲2011江蘇揚(yáng)州中考半命題作文：忍不住____ 2011江蘇鎮(zhèn)江中考語文作文題目：理解是一個(gè)慢慢的過程2011吉林長春中考作文題目：《學(xué)中好景常追憶》 材料作文 二選一材料內(nèi)容大意是李娜首次溫網(wǎng)奪冠，從她幾年前的 退役，到后來的復(fù)出，再到她近年來多次在大滿貫賽事中屢屢突破自己的最好成績，直至今年取得法網(wǎng)女單冠軍，請(qǐng)考生從李娜的經(jīng)歷，以及她的自信與堅(jiān)持寫一篇 文章，自擬題目。其實(shí)，風(fēng)景是無處不在的。②寫出真情實(shí)感。2011湖南常德中考作文題目：①謝謝你 ②假如我是老師 二選一 2011湖南衡陽中考作文題目 《源》2011湖南懷化中考半命題作文：伴著____出發(fā)2011湖南岳陽中考語文作文：，二選一 2011江蘇淮安中考命題作文：面對(duì)規(guī)則2011江蘇南京中考命題作文：也是一堂語文課2011江蘇南通中考命題作文：“那一刻，我的世界春暖花開” 2011江蘇宿遷中考作文題目：課堂課堂，是我們獲取知識(shí)的沃土，聆聽教誨的園地，體驗(yàn)生活的窗口，放飛理想的搖籃。在審題上，沒有什么很為難學(xué)生的地方，只是很多學(xué)生還是按照平時(shí)的一個(gè)話題，一個(gè)半命題去準(zhǔn)備，本次考題把半命題改為了命題，選第二道題寫的話，除了題目不能改變之外，思維方式跟半命題都是相同的，這一點(diǎn)讓很多考生會(huì)感到心里很舒服。2011黑龍江佳木斯、伊春、七臺(tái)河中考作文題：《有你相伴》、以“夢(mèng)想”為話題作文文題描述：夢(mèng)想是什么?是理想，是希望，是人生追求的目標(biāo)和前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想給我們插上翅膀，讓我們飛翔，人生因有理想而燦爛輝煌。點(diǎn)評(píng)人：趙宏國哈市第49中學(xué)副校長、省優(yōu)秀教師、語文名師這兩個(gè)作文題均靈活開放，貼近生活，考生寫起來不會(huì)覺得無話可說，有利于充分發(fā)揮自己的思想?？忌绻斫夂桶盐樟似渲械膶?duì)比要素，構(gòu)思行文就會(huì)正確而順暢。從選材因素來看，這句話可以是書本上的，也可以是影視上的，既可以是父母的，也可以是老師的，以及同學(xué)朋友等其他人的，可謂切近學(xué)生的生活實(shí)際和思想實(shí)際。他說，寫作技巧固然重要，但是“有哪個(gè)作家是上了培訓(xùn)班就成功的？”他提醒各位家長，文學(xué)素養(yǎng)是建立在閱讀量和閱讀深度上的，要想真正地寫好作文，只能老老實(shí)實(shí)從名著啃起，沒有別的捷徑。廣西大學(xué)文學(xué)院院長李寅生教授也認(rèn)為，2011年南寧市的中考作文題“門檻”不高，但很能考量學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)生平時(shí)如果沒有一定的閱讀量和閱讀深度，很難在“大眾化”題目上有個(gè)性化的發(fā)揮。韓老師認(rèn)為，作文“二選一”的形式，給予了學(xué)生發(fā)揮的靈活性。要非常成功你需要敵人。要求：，說理充分。（一）“我的__ 老師”，橫線處可選填“語文”、“數(shù)學(xué)”、“英語”……等學(xué)科名稱?！彼运⒉徽J(rèn)為“神馬”會(huì)在“90后”的答卷中頻繁出現(xiàn)。今年采用的半命題作文，在劉麗麗看來，是恰到好處的漸變。2011廣東深圳中考作文題目：《給自己一些____》作文題解：給考生一些空間今年深圳中考語文作文題目是半命題作文：給自己一些?！啊叮撸撸撸撸撸咦屛一匚稛o窮》幾乎不會(huì)產(chǎn)生誤讀，更平實(shí)，學(xué)生容易把握，而且都能有所發(fā)揮。她覺得這道題應(yīng)該是典型的虛題實(shí)作，關(guān)鍵詞是呼喚、遠(yuǎn)山。借用這個(gè)題目講述自己的追求，《遠(yuǎn)山的呼喚》有很多想像空間?！彼J(rèn)為，兩道題都帶有比喻和擬人，啟迪考生用更深的層次去理解?！皟傻李}各有側(cè)重，前者更重愿景式，有對(duì)未來的向往；后者是回顧式的，對(duì)美好事物的印象。2011福建寧德語文中考作文是《xx和我對(duì)話》和《校園的記憶》二選一 2011福建三明中考作文題是《我的收藏》和《假如我有》任選其一。林密說，提示語的信息是關(guān)鍵，比如提示語中“架設(shè)心靈橋梁”、“獨(dú)辟創(chuàng)新蹊徑”、“領(lǐng)略人生風(fēng)景”不應(yīng)該被考生忽略，我們有沒有為呵護(hù)一份友誼“精誠所至，金石為開”的經(jīng)歷，為化解一個(gè)誤會(huì)默默付出執(zhí)著不懈的感受？能不能寫老師春風(fēng)化雨，潤物無聲，引領(lǐng)學(xué)生走一步、再走一步，探尋知識(shí)的奧秘，體會(huì)人生的真諦？其實(shí)考生平時(shí)擅長描寫的親情、友情、師生情同樣適合這道作文題?！蓖趵蠋熣f，因?yàn)槌踔袑W(xué)生生活面比較狹窄，要寫好文章有一定難度，但考生要注意的是寫出真情實(shí)感，要調(diào)出生活中最感人、最有震撼力的經(jīng)歷，否則盡講大道理、內(nèi)容空洞，是拿不到高分的。這篇作文的關(guān)鍵詞是“再走一步”。亨特的《懸崖上的一課》。請(qǐng)以《走一步再走一步》為題，寫一篇文章，文體不限，詩歌除外，字?jǐn)?shù)600字。請(qǐng)以“_______并不平凡”為題，寫一篇作文。三位語文教學(xué)專家都不約而同地指出，“悄悄地”主要體現(xiàn)在提醒的方式，需要更加藝術(shù)一點(diǎn)，是在不知不覺中，而不要誤解為聲音輕重，寫作時(shí)需要一點(diǎn)藝術(shù)。”浦東新區(qū)語文教研員 夏智表示，今年的中考作文題目非常適合寫人，可以通過具體事件來表現(xiàn)，可以從對(duì)方的角度來寫你，也可以從自我角度來寫，我想把我的心里話說出來，與個(gè)人成 長非常密切的，說說知心話?！疤嵝选笔且环N提示、啟迪、關(guān)愛，也是一種溫馨。但是想要得高分也并不容易。但是今年的考題估計(jì)套作的情況會(huì)比較少，讓學(xué)生發(fā)揮自己的想象力，考察學(xué)生的積累能力，也考驗(yàn)學(xué)生對(duì)記敘文的寫作和運(yùn)用方面的能力。“這類型的考題面向全省的考生操作性比較強(qiáng)。第二篇是一篇看圖作文，畫面為一只手撐著一把大傘，傘下是一盆花，周圍是眾多其他的樹木，要求考生根據(jù)自己的理解，自擬題目寫一篇記敘文。題目中要求：“不拘泥于課本的內(nèi)容，可以自己發(fā)揮想象去寫。而《雨露》這個(gè)作文題目范圍較大，給考生較寬裕的發(fā)揮空間。題目有詩意 可發(fā)揮的空間較寬裕“我姥爺前段時(shí)間查出得了癌癥，但是全家人都沒有告訴我，即使是姥爺躺在病床上的時(shí)候也瞞著我，生怕影響我的學(xué)習(xí)。從命題風(fēng)格來看，題目也不乏文學(xué)色彩，有詩情畫意之感，為學(xué)生創(chuàng) 設(shè)了富有文采的寫作意境。請(qǐng)以“善良的魅力”為題，寫一篇作文2011甘肅中考作文題目：《雨露》樹木的生長要靠雨露，我們的成長也離不開雨露的滋潤；我們?cè)诔砷L的同時(shí)也要把雨露傳遞給別人……今年中考語文作文題目為《雨露》，要求考生寫一篇不少于600字的文章，文體不限。(溫馨提示：橫線上可以填“困難”“挫折”“性格”“友情”……)(2)病中的老王送的香油和雞蛋，溫暖了楊絳苦難的歲月?！鄙钪?，陰風(fēng)冷雨會(huì)不時(shí)來襲，常常暗淡了我們天空的色彩。③字?jǐn)?shù)不少于500字。④不少于600字(寫成詩歌不少于20行)。命題者帶領(lǐng)全體考生回歸了寫作的本質(zhì)：關(guān)注日常生活，從身邊小事中逐漸體會(huì)情感的變化，逐漸發(fā)現(xiàn)自己的成長，在寫作中完成一次對(duì)自我及身邊人、事的觀察與體悟，不失為一次成功的考場作文命題。結(jié)尾處的情感與感悟的升華應(yīng)作為文章的另一處重點(diǎn)，以較詳?shù)墓P墨處理，使全文結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)層層深入的布局為好。不如記敘文的選材靈活多樣，個(gè)性化十足。例如，關(guān)于媽媽的幾個(gè)經(jīng)典事例的細(xì)致表現(xiàn)，最終應(yīng)落實(shí)在“我”，發(fā)現(xiàn)或體悟到了平凡中的真愛；關(guān)于學(xué)習(xí)的幾個(gè)經(jīng)典事例的描寫，應(yīng)落實(shí)在每一次的勤奮最終品格上的堅(jiān)毅等等。立意與選材從題材角度看，同學(xué)們?？汲＞毜那楦蓄愖魑?、成長類作文以及勵(lì)志類作文都適宜用作此次中考命題，因?yàn)槟撤N意義上，任何一種情感、成長或品格都是在“日積月累”，即長時(shí)間的累積中發(fā)現(xiàn)的、感悟的、理解的，因此，在選材方面，考生不會(huì)無事可寫，無感可述，無情可抒。二、具體寫作分析審題日積月累，顧名思義，是指長時(shí)間不斷的積累。以地名拼音順序排列，便于查找2011北京中考作文題目：日積月累一、整體難度評(píng)價(jià)與10年中考作文《凝聚》相比，今年的《日積月累》從審題、立意到選材等幾個(gè)方面難度都有所下降，但難度下降不等同與簡單，今年的作文題目設(shè)置更趨向精致而嚴(yán)謹(jǐn)，于細(xì)微處見精神，符合北京語文中考試卷始終追求的目標(biāo)嚴(yán)謹(jǐn)性。季節(jié)：夏天。邵陽下面兩道作文題，請(qǐng)任選一題寫作。愛如同溫暖的陽光，灑遍了世界的每一個(gè)角落。（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。請(qǐng)以“不會(huì)變的是”為題目，寫一篇文章。請(qǐng)以“過程之美”為話題作文。畢節(jié)終點(diǎn)之美，屬于優(yōu)勝者；起點(diǎn)之美，屬于每個(gè)人，而自覺地進(jìn)入起點(diǎn)并調(diào)動(dòng)起自己的美來，也便是人生的優(yōu)勝。要求：（1）除詩歌外文體不限?！杜c朱元思書》描繪了一幅充滿生機(jī)的大自然畫卷；《就英法聯(lián)軍火燒圓明園致巴特勒上尉的一封信》憤怒地譴責(zé)了侵略者的罪行；《傅雷家書》傳遞著動(dòng)人的舐犢之情；《致女兒的一封信》則用充滿詩意的故事闡釋了生命的真諦……請(qǐng)你選擇一個(gè)渴望交流的對(duì)象，以寫信的方式追憶往事、傳遞情感、關(guān)注現(xiàn)實(shí)、暢想未來，展開心靈對(duì)話吧！請(qǐng)以“寫給__________”為題，寫一篇文章。臺(tái)州題目：把甩在身后要求：（1）根據(jù)自己的理解把題目補(bǔ)充完整，例如：失敗、對(duì)手、榮譽(yù)……（2）除詩歌外文體不限不少于600字。要求：① 文體不限。體驗(yàn)感動(dòng)、欣喜、自豪……固然美好；品味愧疚、遺憾、憤怒……也不失純真。宋濂少時(shí)家貧嗜學(xué)，歷盡艱辛，終于學(xué)業(yè)有成；安徒生筆下的丑小鴨在被排擠、嘲笑、打擊中不絕望不沉淪，最后變成了美麗的天鵝；海倫（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名，否則扣分。親愛的同學(xué)，在你們成長的過程中，有親情友情的滋潤，有成功快樂的伴隨，也有煩惱挫折的困擾……請(qǐng)用你手中的筆，記下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓它成為你記憶中永不褪色的珍藏。要求：現(xiàn)將題目補(bǔ)充完整再作文，文體不限，不少于600字。濰坊請(qǐng)以 “共享_______”為話題，寫一篇不少于600字的作文。煙臺(tái)題目：總想為你唱支歌要求：①除詩歌外，文體不限。提示與要求：①先將題目補(bǔ)充完整再作文；②除詩歌外，文體不限；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。臨沂有人曾這樣總結(jié)現(xiàn)代人不健康的工作方式：把思考交給了電腦，把聯(lián)系交給了手機(jī)，把行走交給了汽車，把健康交給了藥丸……誠然，人們?cè)谶^分追求便捷、享受便利時(shí)，無形中丟失了原來應(yīng)該擁有甚至必須終生堅(jiān)守的東西。9山東②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名 8山東瀘州請(qǐng)以“呼喚___”為題目，寫一篇作文。5四川大衛(wèi)以下兩題選做一題。（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。2010年全國各地中考作文題目集錦凝聚親情，才會(huì)有幸福的家庭；凝聚友誼，才會(huì)有溫馨的集體；凝聚愛心，才會(huì)有和諧的社會(huì)；凝聚智慧和力量，才能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)理想……請(qǐng)以“凝聚”為題目，寫一篇文章。要求：（1）將題目抄寫在答題卡上。題目：黑板上的記憶要求：（1）寫一篇600字左右的文章。要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩歌外，文體不限；③不少于500字；凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；④不得抄襲。成都請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖魑念}中任意選做一題。塞林格去世，他因?yàn)椤尔溙锢锏氖赝摺芬?