【正文】 老師要認真對待教學，認真參加教研活動，不斷提高自身教學能力，同時積極配合園部工作安排，為園部評為“市一級”幼兒園而努力。另外，進一步培養(yǎng)孩子的生活自理能力，如整理床鋪、扣鈕扣、系鞋帶等。具體計劃如下教學上嚴格要求孩子，幫助孩子養(yǎng)成良好的`學習習慣，培養(yǎng)孩子學習興趣的同時逐步豐富他們的知識，開始培養(yǎng)孩子計算、認字、口頭表達能力；英語方面要增加句子學習量，培養(yǎng)口語。交往方面，全班孩子個性都活潑，能主動與人交往，樂于幫助別人，尤其懂得關心體貼新來的伙伴。二、本班狀況分析今學期本班約25人，其中男孩約占2/3。能在觀察蝴蝶的基礎上用點線及簡單圖形、左右對稱裝飾蝴蝶。認識長方形、三角形、圓形、正方形，初步學習按圖形的名稱分類和排序。四、科學領域關注和愛護周圍環(huán)境的樹，感知樹的功能及其對環(huán)境的保護作用，體會愛護樹的意義。初步感受散文語言的美。三）、教育教學工作：通過日常生活和游戲活動，引導幼兒養(yǎng)成良好的一日生活常規(guī)，鼓勵幼兒做一些力所能及的事情，通過活動“我會做”引導幼兒在日常生活中正確使用禮貌用語。一）、健康領域：訓練幼兒走、跑動作技能。建立合理的活動的規(guī)則，鼓勵幼兒親自動手動腦，并運用多種形式，多種感官參加活動。讓幼兒在快樂中學習，在快樂中發(fā)展。了解家長的教育觀，需求，并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議，幫助家長排憂解難，使家園教育步調(diào)一致。對班級的各項工作做到有商量，有計劃，兩位教師達成一致，共同教育幼兒促進幼兒健康成長。（x等）x等幼兒比較好動，散漫，聽信號能力差，時常需要教師提醒督促。但由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問題：部分幼兒個性好強，自我為中心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。在藝術領域：幼兒能運用自己喜歡的方式進行富有個性的藝術表現(xiàn)活動；能初步感受周圍生活中美好的人，事，物和藝術的美，并能大膽的在同伴面前表演。六、家長工作1本學期家訪工作是我們的工作重點之一,針對個別幼兒的學習習慣不好,平時父母不接送,還有個別攻擊性強的幼兒,我們準備到大多數(shù)孩子家里去家訪,反饋孩子在園表現(xiàn),做好家訪記錄,做到家訪有針對性,有目的性.2做好家長園地,請家長多和我們交流孩子在家情況,請家長以表揚信的形式來投稿介紹孩子進步的方面.3我們準備搞“媽媽老師”的活動,請34名作特殊職業(yè)的家長來園介紹自己的工作,組織幼兒活動,例媽媽在醫(yī)院上班,我們請她給孩子講講愛護眼睛,保護牙齒的重要性,以培養(yǎng)孩子好的刷牙習慣.大一班學期工作計劃 篇13本學期，我班幼兒升入大班，繼續(xù)新的學習和生活，為了使孩子們能健康、愉快的成長，我班兩位教師將以愛工作、愛孩子當作自己的天職，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點，努力建立良好的師幼關系，讓孩子在幼兒園快樂地渡過最后的一學年，我們將遵循“一切為了孩子,為了孩子的一切”的宗旨開展各項工作，現(xiàn)制定工作計劃如下：一、班級情況分析：幼兒情況：本班48名幼兒，男生27名，女生21名，新插生5名。五、采取的方法和措施:，共同商量教育幼兒的方法和策略，取得教育的一致性。（五）、元旦（一周）：通過的元旦的認識讓幼兒知道元旦是新年第一天，是世界人民共同的節(jié)日，激發(fā)幼兒對新一年的美好向往和爭取進步的愿望。萌發(fā)的祖國的熱愛之情。（五）藝術：能運用自己的生活經(jīng)驗，有目的地安排畫面，表現(xiàn)一定的情節(jié)；會搭配顏色；學習創(chuàng)作意愿畫；能用泥和紙進行創(chuàng)造；會用廢舊材料自制玩具；學習欣賞不同的作品。能聽信號做出各種動作，提高幼兒靈敏性和快速反應能力。（一）健康，本學期繼續(xù)加強他們良好習慣的養(yǎng)成。我們通過美術課以及和個大領域相結(jié)合來提高幼兒的這方面能力。本學期我們決定加強這方面的管理，使他們養(yǎng)成良好的上課習慣，為今后入小學打好基礎。大一班學期工作計劃 篇12：我班現(xiàn)有幼兒 42 名，其中男生19 名，這群幼兒聰明活潑，非常討人喜愛，從他們?nèi)龤q來到幼兒園，今年已是第三年的開始了。社會：社會是指幼兒的人際交往和社會適應能力，平日里應與成人和同伴交往，不僅學習如何與人友好交往，還要學會如何保護自己，對待關心他人，在家里與幼兒園共同創(chuàng)設溫暖、關愛、平等的集體生活，讓幼兒在人際關系中獲得安全感和信任感，讓幼兒懂得關心、尊重他人，遵守基本的行為規(guī)范，適應群體生活等。身體狀況也在小班中班時較好，很少有請假：生病的，每天都精力旺盛，對各種游戲活動都充滿了興趣，只是他們大多都是獨生子女，個體差異較為明顯，缺乏交往、了解、互相幫助的事情，對小朋友之間的友愛之情。培養(yǎng)幼兒的安全意識，隨時把幼兒組織在視線范圍內(nèi)，堅持使用接送卡認真做好實習生的指導工作。根據(jù)大班幼兒的年齡特點，鼓勵幼兒收集一些與主題活動相關的資料和收集廢舊材料來充實墻飾和活動區(qū)的內(nèi)容。及時更換每月《家教園地》的內(nèi)容。開展家長助教工作。孩子能夠茁壯成長也是老師和家長的共同愿望。培養(yǎng)幼兒學習自我服務技能的興趣。起床、活動后，小朋友的許多，要及時為幼兒換內(nèi)衣或墊毛巾，避免幼兒感冒。堅持每天開窗透氣，檢查幼兒的口腔等做到發(fā)現(xiàn)幼兒生病及時上報醫(yī)務室。鍛煉手、腦、眼的協(xié)調(diào)能力。延伸幼兒對各種文體和語言風格的39。在游戲中，探索各種材料的多種玩法，綜合運用各種技能進行活動，動作協(xié)調(diào)、靈活、有耐性。（五）過年了通過音樂、舞蹈、美術、游戲、體育等多種活動，感受節(jié)日的氣氛，了解過中國年的習俗，體悟傳統(tǒng)文化豐富的內(nèi)涵。初步形成良好的運動規(guī)則意識和良好的習慣。知道要節(jié)約用水，保護水資源。探索生活中會產(chǎn)生變化的材料和食物，尋找出變化規(guī)律。加深對數(shù)概念的理解，了解現(xiàn)實生活中數(shù)的實際意義，學習按群計數(shù)。（二）我是中國娃能用文學、藝術的語言表達出圖片內(nèi)容，激發(fā)幼兒表現(xiàn)與表達的欲望。學習秋天的歌曲，按音樂節(jié)奏協(xié)調(diào)地做動作。二、教育教學目標（一）走進秋天能關注周圍事物的變化，感受秋天的美。大部分幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達自己的愿望和請求。七、具體工作安排 略大一班學期工作計劃 篇10一、班級情況分析本班現(xiàn)有幼兒33人。鼓勵家長提出合理化意見，主動參與到幼兒的教育中來。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下快樂成長。(3)加強幼兒的安全意識教育。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。四、保育工作方面孩子健康，是一切目標實現(xiàn)的關鍵。三、環(huán)境創(chuàng)設為了孩子們能參與到環(huán)境創(chuàng)設中來，我們老師根據(jù)主題、教學內(nèi)容、季節(jié)更換墻飾，創(chuàng)設開放性的環(huán)境，如“快樂的暑假”，“我愛祖國”、“動物世界”等，讓孩子自己去展示自己的作品以及自己所收集到的資料圖片等。根據(jù)以上的具體情況，和我班進入大班的年齡特點將針對幼兒實際情況，有目的、有計劃的組織活動。需加強：1傾聽的習慣需要加強，孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。我們將根據(jù)《綱要》的指導思想和幼兒園的工作思路，結(jié)合教材，聯(lián)系實際，充分利用各種資源，陪伴幼兒一起度過有意義的一學期一、班級情況分析本學期，我班共有幼兒45名，女孩20名，男孩25名。1）2）準備4號的舞蹈考核3）28日定出計劃，準備家長半日開放（有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長）（30日）八月份1）了解建軍節(jié)的來歷（85號）3）準備4號的美術考核（有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長）五月份1）了解勞動節(jié)的來歷（5支持兒童創(chuàng)設自己的環(huán)境，展現(xiàn)生活經(jīng)驗，交流信息，表達情感。家長間建立互相探討育兒的心得，交流和傾聽在教育孩子中的案例，以獲得資源共享。1能大膽、清楚的表達自己的想法，傾聽同班的講述。知道一些不同地域、不同種族的人，以及他們的風俗習慣，有初步的多元文化的意識。探究、操作、實驗，對事物變化發(fā)展的過程感興趣，積極嘗試用簡單的認知方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。體驗人與人相互交往、合作的`重要和快樂，尊重他人需要?！议L情況家長普遍文化程度不高，對于孩子的教育缺乏有效的方法?！獋€別幼兒表現(xiàn)賀子軒、鄭文浩等自控能力較弱，影響自己和他人的發(fā)展。幼兒對周圍的事物缺乏細致的觀察能力，對事物的屬性缺乏概括能力和分類能力。能用較復雜的運動技巧進行活動，還能正確的是用鉛筆、畫筆等進行美工活動。能獨立的進餐，入睡。幼兒情感的穩(wěn)定性和有意性增長。男孩 19 女孩 15 經(jīng)過兩年的幼兒園生活，許多幼兒都適應了幼兒園的集體生活，且對幼兒園的環(huán)境很熟悉。學前方面：學習18個復韻母，讓孩子能夠看拼音讀詞，讀句，甚至讀故事。培養(yǎng)良好的繪畫習慣。音樂方面：學習大膽夸張的演唱，學習一些簡單的樂理知識，認識節(jié)奏卡，會使用小樂器合奏打擊樂。通過一些小制作，增強孩子做事的`信心，讓他們做自信的人。語言方面。每周五進行班會，共同總結(jié)一周的工作情況，找出好的方法與不足。營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感，并形成初步升小學的意識。（6）美術。（2）健康。班上平時要不定期開會，老師及時反應情況，及時解決出現(xiàn)的問題。同時堅持三浴鍛煉，保持每天足夠的戶外活動時間，以增強孩子的體質(zhì)?，F(xiàn)在孩子上了大班，對學習興趣和學習習慣要求更多了，本學期會加大力度在這些方面幫助孩子，同時在生活中增加一些棋類玩具。孩子有了良好的生活習慣，但做事的自覺性不夠強。二、本班狀況分析。對幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力。定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。在分享閱讀這一方面，我們將盡可能地充分利用教室的墻壁、空間、為幼兒創(chuàng)設最佳環(huán)境，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的早期閱讀能力。本學期的重點還有一方面就是逐漸培養(yǎng)幼兒入小學的意識，讓幼兒初步了解和熟悉小學生的生活作息制度。提供傾聽的機會。使家長能夠與幼兒園共同收集各類信息資源，發(fā)揮發(fā)揮家長自身的特長，與孩子們展開互動，增進家園的情感交流。本學期我們還將重點培養(yǎng)幼兒的責任感，我們將通過分配任務和指導幼兒規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培養(yǎng)。班上幼兒風貌積極向上、有禮帽、有愛心、特別表現(xiàn)在同伴之間的相互幫助。對幼兒來說，這是他們在保育院的最后一個學期的學習和生活，怎樣使他們能夠順利過渡并自信地走進小學，將是本學期的工作重點，本學期我們將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。本學期，我們將兢兢業(yè)業(yè)、恪守職責，做好園里和班級的每一項工作，盡各自最大的努力做好本學期工作。（五）衛(wèi)生保健盡量做到讓家長滿意本學期，我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。讓幼兒有充分的時間和操作材料，滿足幼兒繼續(xù)進一步探索的需要。在區(qū)域活動中，我們將引導幼兒結(jié)合自己平時的生活來開展游戲，同時培養(yǎng)幼兒之間互相協(xié)商，制定規(guī)則的能力以及交往能力。游戲是幼兒最喜歡的活動，在游戲中幼兒最易接受教育。本學期我們會根據(jù)主題進展情況設計一些與主題有關的區(qū)域活動材料，活動區(qū)材料根據(jù)主題的進展及有計劃有目的進行投放，適時地予以調(diào)整。使大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的39。如小助手，為小朋友分飯，督促小朋友遵守活動規(guī)則等。如：洗手、進餐等雖是一件小事，老師仍要抓住每一個機會，及時對幼兒進行經(jīng)常性地教育，以利于良好習慣的形成。生活常規(guī)：良好生活常規(guī)的形成能促進幼兒的身體正常發(fā)育，心理健康成長。家園配合，使幼兒健康快樂成長。另外，班里年齡較小的幼兒各方面能力較弱、動手能力較差、膽子比較小，雖已基本適應幼兒園生活，但在一日生活各環(huán)節(jié)上主動性較薄弱，需要教師、同伴更多的關心與關注以幫助他們更好的進步、提高各方面的能力。本學期有兩名新生，我們將盡快幫助他們適應幼兒園的生活、學習。（10）能合運用鉆，爬，滾、攀等動作，手腳協(xié)調(diào)，動作靈敏。（6）能迅速有序的穿脫衣服，較熟練的整理床鋪和自己的物品。（2）聽信號變隊形，做早操。（5）有集體榮譽感，初步做到個人意見要服從集體意見，學會替別人著想。社會領域的目標：（1）對自己有自信，積極主動地參加各項活動。（4）自制玩具活動目標：較熟練地使用和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己的意思。較熟練地使用和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己的意思。利用多種繪畫工具和材料，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗創(chuàng)造的快樂。美術教育目標：（1）美術欣賞教育目標。藝術領域的目標：音樂教育目標：（1）根據(jù)不同的合作歌曲的要求，控制、調(diào)節(jié)自己的歌聲：學習領唱齊唱以及簡單的兩聲部輪唱、合唱；學習使用不同咬字、吐字及氣息斷連方法表現(xiàn)歌曲的不同意境。（3）了解一些關于天氣變化的知識，關注天氣預報，并向小伙伴預報天氣。在集體生活中，能積極主動回答教師的體問，能用描述性語言，連貫，完整，有序地講述圖片的內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情。本學期各領域的教學目標如下：語言領域的目標：（1）認真傾聽他人講話，懂得輪流發(fā)言的規(guī)則。針對以上情況，本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。以幼兒園教學工作計劃為依據(jù)，制定出以下的班級工作計劃班級情況分析及工作重點：由于本班是大班，再過幾個月孩子就要進入小學了，意味著他們將跨入以學習為主要任務學習階段。繼續(xù)通過班會活動以及快樂德育，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。3)每周五發(fā)好信息給家長，請家長幫孩子剪好指甲，男生理好發(fā)，通知學生及家長星期一學校會進行儀容儀表的檢查。為了讓學生養(yǎng)成一生好習慣。(二)一流好人格立德樹人是一項重要的工作，我們要讓學生在“快樂德育”中，培養(yǎng)出一流好人格。1)體育方面：堅持抓好晨跑、大課間、體育課，讓學生每天鍛煉不少于一小時。有序組織學生積極參與安全演習，每月一次有準備的或臨時的安全演習。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。二