【正文】 在新的一年中，我將不斷改進工作方法，創(chuàng)新工作思路，以辦人民滿意的教育為目標，全面貫徹黨的教育方針、政策，依法行政，全力解決教育面臨的具體困難與問題，促進全區(qū)教育更快更穩(wěn)更好的發(fā)展。如機關(guān)車輛的使用，凡私事用車，我都按規(guī)定繳納油費和過路過橋費，全年繳個人用車費1000多元。五、廉潔從政，率先垂范樹形象建章立制，出臺了《黨員干部廉潔自律的若干規(guī)定》、《黨員干部“十不準”》、《基建工程招投標和大宗物件的采購采購制度》等剛性文件，加強黨風廉政建設(shè)。抓依法治教，全面規(guī)范辦學行為。通過各種渠道多方籌資投入了1000萬元用于改造學校硬件設(shè)施。理科四批上線人數(shù)1740人，%，%，文科四批上線人數(shù)1055人，%，%。抓財務(wù)管理，成立教育資金管理中心。抓人事改革，加強教育干部隊伍建設(shè)。進一步加強機關(guān)制度建設(shè)工作，制訂和完善了《辦公制度》、《學習制度》等17項機關(guān)制度，充分調(diào)動了機關(guān)干部的工作積極性和創(chuàng)造性，增強了機關(guān)工作人員的責任意識和服務(wù)意識。三、勤政務(wù)實，工作力求扎實有效在工作上，我以勤政、務(wù)實、高效、創(chuàng)優(yōu)為目標，每天按時簽到，今年應(yīng)出勤251天，我實際出勤307天，加班56天。在工作和生活中始終堅持高標準、嚴要求。第五篇：教育局局長述職報告教育局局長述職報告一年來，我在區(qū)委、人大、政府、政協(xié)與市局的關(guān)心支持下，在局班子成員、基層干部及廣大教職員工的共同努力下，真抓實干，開拓創(chuàng)新，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，認真履行工作職責，深化教育改革，加強勤政廉政建設(shè)，促進了全區(qū)教育事業(yè)的健康、和諧、持續(xù)發(fā)展，順利通過省“兩項教育督導(dǎo)評估”。我縣教育要“辦出特色、辦出質(zhì)量、辦出水平”，實現(xiàn)教育強縣、教育現(xiàn)代化，我肩上的擔子還很重，還有相當長的一段路要走。結(jié)合我縣90％以上中、小學生在校住宿、飲食的實際情況，對食品安全和校園穩(wěn)定工作常抓不懈，多次召開了食品衛(wèi)生安全工作專題會、預(yù)防校園暴力安全工作會，加強了對校園周邊環(huán)境的綜合治理，組織開展了全縣中小學校舍安全工作大檢查、縣幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動和全縣學校消防安全專項整治、全縣幼兒園用車專項整治、全縣學校道路交通安全專項整治等活動，有效**預(yù)防了重大安全責任事故的發(fā)生。開展義務(wù)教育課程改革調(diào)研，發(fā)現(xiàn)典型，推廣經(jīng)驗；以課堂教學為突破口，創(chuàng)新課堂教學模式。幼兒教育是基本教育的基礎(chǔ)，**教育歷來重視幼兒教育的發(fā)展，目前全縣已建成示范幼兒園1所，接受學前班學生50名。四是會同有關(guān)部門對校園周邊環(huán)境進行治理，消除安全隱患。為全面貫徹落實自治區(qū)的維穩(wěn)工作制度和精神，結(jié)合我縣各學校實際，制定了維穩(wěn)值班制 度和日工作匯報制度，并與各中小學校簽訂了《維護穩(wěn)定工作責任狀》，要求各學校制定突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，將穩(wěn)定安全責任進行分解，逐級落實責任制，把穩(wěn)定安全責任落實到人。為了順利、高標準通過2000年“兩基”國家級檢查驗收，在縣委、縣政府的高度重視下，在縣“兩基”迎國檢辦公室的組織實施下，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各學校的通力配合下，形成了“政府、教育、學校、社會、家庭”全民助教迎“國檢”的良好工作局面。在2010年的基礎(chǔ)上，我縣調(diào)整了獎勵制度，調(diào)動了教師的教學積極性，激發(fā)了教師之間的學科競爭意識，有效的促進了教學質(zhì)量的全面提高。先后出臺了《**縣教育教學管理規(guī)章制度》、《**縣中、小學管理匯編》、《**縣中、小學教學質(zhì)量獎懲制度》、《學校綜合管理評價體系》、《教研教改先進學校評價體系》、《遠程教育先進學校評價體系》等科學的規(guī)章制度和評價體系，使各學校管理做到了有章可循，有據(jù)可依，為**教育事業(yè)的進一步發(fā)展起到了良好的促進作用。并對各中小學校長進行了二次培訓(xùn)，通過集中培訓(xùn)，是多數(shù)校長系統(tǒng)**學習了學生管理、教學管理、資產(chǎn)與財務(wù)管理、校長自身管理、教師隊伍管理等八方面的內(nèi)容。在學生行為能力養(yǎng)成方面，注意主體意識和主動意識的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生自理與自力、自尊與自強、自律與自衛(wèi)，增強主動參與、主動適應(yīng)、主動探索、主動發(fā)展的主動意識。校長是育人工作的第一責任人。同時，從2010年起，每年組織一批退休老教師到云南、四川等**進行療養(yǎng)，既開闊了他們的視野，也充分體現(xiàn)了縣委、政府對教育、對教師的重視。按照“三個優(yōu)先”政策，切實做好了教師待遇改善工作，穩(wěn)定了教師隊伍。同時，各學校在選人用人問題上，通過實行校長負責制，崗位責任制，按期做好了教師崗位目標考核，從而最大化的激發(fā)廣大教師的潛能。古人云：“國欲興，必貴師而重教”。其中：擴建校舍29456平方米，對校園進行綠硬化48760平方米，并就其它教學配套設(shè)施進行了改造和更新?！叭h一盤棋，全局一條心，系統(tǒng)一股勁，提高教育教學質(zhì)量”的局面初步形成。我縣教育發(fā)展倍受縣委、縣政府和社會各界的關(guān)注，為了不辜負社會、領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的重托，提高我縣的教育教學質(zhì)量，教育局每年組織召開“**縣教育質(zhì)量提升”研討會，鼓勵全縣教育工作者踴躍參與，積極獻計獻策。本人充分認識到，抓這項工作，關(guān)鍵在于建立起一整套自律、他律相結(jié)合的約束機制，注重從源頭上預(yù)防和治理腐敗的力度。工作中注重以德服人，堅持用“勤政、為民、務(wù)實、清正、高效”十字要求自己，在工作中做到主動**找干部和機關(guān)同志談心談話，做到要求別人做到的，自己先做到，用人格力量來服眾，把“待人唯誠、處事唯公”作為自己的信條，堅持以實績來衡量一個人，要求同志“德才兼?zhèn)洹?，在系統(tǒng) 內(nèi)努力弘揚正氣。四是不染指項目工程，教育所有項目均由局里一名副局長分管負責，我只是在總體上把關(guān)，從未利用職權(quán)之便承包、介紹、插手項目，始終如一**堅守自己的價值取向。二、加強作風建設(shè)，嚴格自律，堅持勤政廉政紀律作風是形象、是力量、是生命，也是做好各項工作的重要前提，我一向倡導(dǎo)以嚴明的紀律、良好的作風、扎實的工作，爭創(chuàng)一流的效率、一流的服務(wù)、一流的形象，建設(shè)讓人民滿意的教育機關(guān)，辦好讓人民滿意的教育。特別是我局開展學習實踐科學發(fā)展觀“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來，為了扎實有效**開展好這次活動，我局根據(jù)上級黨組織的統(tǒng)一部署和要求，加強領(lǐng)導(dǎo)，科學安排，精心組織，分專題、有步驟**安排學習。第四篇：教育局局長述職報告定稿**縣教育體育局局長述職報告**縣教育體育局局長（2011年10月）近年來，在省黨委、政府、**市委、市政府和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省、**教育部門的大力支持下，我同班子成員一道,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“辦人民滿意教育”為宗旨，以“鞏固兩基成果，深化課程改革，提高教學質(zhì)量，持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展”為目標，緊緊圍繞“幼兒教育有發(fā)展、義務(wù)教育保成效、職業(yè)教育起步好、教育質(zhì)量持續(xù)提高”的發(fā)展策略，帶領(lǐng)全縣廣大教育工作者解放思想，實事求是，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，較好**完成了各項目標任務(wù)，促進了我縣教育發(fā)生了較大的變化，推進了我縣教育的全面進步。每當一些地方的官員發(fā)生腐敗案件，就在班子會上討論分析，時刻引以為戒。二、加強學習和培訓(xùn)，不斷提高黨員干部的政治理論素質(zhì)。全面推進素質(zhì)教育，按國家要求開齊開足所有課程，進一步深化課程改革，改進課堂教學模式，改進教學方式方法，采取有效措施減輕了學生的課業(yè)負擔。教育局在10月份組織中小學校長分別到喀旗、寧城縣、元寶山區(qū)及山東濰坊等地區(qū)的部分名學校進行了參觀學習。在奧運火炬?zhèn)鬟f前，對所有中小學師生進行安全教育，及時消除了不安定因素，維護了大局的穩(wěn)定。行風建設(shè)及學校安全工作得到加強，全面落實義務(wù)教育學校免費政策和高中招生的三限政策，嚴格制止亂收費、亂補課、亂辦班、亂發(fā)教輔資料等行為，效果較好。職業(yè)學校基礎(chǔ)能力進一步加強，完成了一職專機電一體化專業(yè)97萬元的設(shè)備購置，改善學生實習實訓(xùn)條件。繼續(xù)改善義務(wù)教育學校辦學條件，完成了紅山區(qū)特殊教育學?？祻?fù)中心綜合樓、八里鋪小學綜合樓和柳條溝寄宿制小學食宿綜合樓建設(shè)。第六，堅持廉潔自律