【正文】 出好的報(bào)紙貼在教室里的墻壁上供同學(xué)們閱讀。自辦手抄報(bào)統(tǒng)一要求是：統(tǒng)一四開大小?；顒訒r(shí)間一般都在周末。班委由值周班長和委員若干人組成，其主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)記載本星期各小組的紀(jì)律、體鍛衛(wèi)生等情況，一周結(jié)束，對各小組作一次綜合評價(jià)；負(fù)責(zé)搞好一次班隊(duì)活動課；出一期黑板報(bào)；組織一次有益于學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的有益活動；周未寫好簡單的總結(jié)。課間擦凈黑板，檢查課前準(zhǔn)備，維持課間紀(jì)律。二、自主參與型的班級管理模式（一）模式之一——實(shí)施“三制”班級管理“三制”即值日班長制、班委輪值制、人人崗位責(zé)任制。班級文化象“水”，學(xué)生象“魚”；學(xué)生在民主、平等、健康的班級文化氛圍中，會表現(xiàn)出一種愉快的心情、積極進(jìn)取的精神。按照綠色成長計(jì)劃的要求，我們設(shè)計(jì)班級管理的基本原則，目的在于指導(dǎo)自主參與型的班級管理實(shí)施。有兩條要求：一是認(rèn)真按時(shí)完成，不缺漏；二是真實(shí)記下各項(xiàng)成績，存在的問題以及當(dāng)天發(fā)生的事情。手抄報(bào)內(nèi)容必須有一篇文章為自己所寫，其他的可以做些摘記。如小圖書角、衛(wèi)生角、盆花等，除清潔掃除由小組輪流做外，班中的其他服務(wù)性工作都讓學(xué)生自愿承擔(dān)。組建發(fā)展個性的興趣小組為發(fā)展個性，培養(yǎng)多種能力，還組建課外興趣小組，這些課外興趣小組采取同學(xué)自愿報(bào)名形式組成。評選講究衛(wèi)生、認(rèn)真做操、愛護(hù)公物、遵守紀(jì)律的優(yōu)勝班級，頒發(fā)流動紅旗。另外，成立“服務(wù)小組”專門幫助低年級學(xué)生或老師打掃衛(wèi)生。每天提前半小時(shí)到校。班委輪值制就是學(xué)生自由組合，組成班委，輪流值周。早晨提前到校打開門窗，打掃走廊。倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生。班級文化象“水”，學(xué)生象“魚”；學(xué)生在民主、平等、健康的班級文化氛圍中，會表現(xiàn)出一種愉快的心情、積極進(jìn)取的精神。按照綠色成長計(jì)劃的要求，我們設(shè)計(jì)班級管理的基本原則，目的在于指導(dǎo)自主參與型的班級管理實(shí)施。六（6）班2012年9月12日第四篇：小學(xué)班級管理制度班級是學(xué)校教育教學(xué)工作最基層的組織單位，班主任是班集體的組織者和管理者，其日常管理工作主要包括以下兩方面的內(nèi)容：一是對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效益。衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組成員：黃瀟磊、徐世豪、王朝、張新。對作業(yè)不認(rèn)真的同學(xué)給予批評或重寫。人人崗位責(zé)任制，就是人人是班級的管理者，每個學(xué)生在集體中負(fù)一定的責(zé)任，既管理別人，又被別人管理。早晨提前進(jìn)班查看學(xué)生進(jìn)班情況，作好記錄。（二）、班級管理民主化班級管理要“兩手抓”一方面完善管理制度，另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級文化。第三篇：小學(xué)班級管理制度班級管理制度班級是學(xué)校教育教學(xué)工作最基層的組織單位，班主任是班體的組織者和管理者，其日常管理工作主要包括以下兩個方面的內(nèi)容：一是對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效益。在父母指導(dǎo)下上網(wǎng)查閱資料、瀏覽信息，不瀏覽未成年人不宜閱讀的信息。早睡早起，會整理自己的書籍、房間，能幫爸爸媽媽做自己力所能及的家務(wù)事。值日生按時(shí)做好值日工作，整理好桌凳、關(guān)好電燈、和門窗后方可離校。聽從帶隊(duì)老師或小組長指揮，不得擅離集體單獨(dú)活動，注意團(tuán)結(jié)協(xié)作。節(jié)約水電，愛護(hù)公物。五、課間守則課間準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，不開小差。積極參加有益的體育運(yùn)動，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。集會結(jié)束后應(yīng)有序安靜地退場。唱國歌聲音響亮，速度一致。走進(jìn)教室，主動靜心早讀，不浪費(fèi)時(shí)光。不帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品到校，不攜帶零食。1小組的同學(xué)要相互幫助，相互監(jiān)督，共同提高。1周一到校后的第一件事就是將家庭作業(yè)交給組長，組長要做好作業(yè)的檢查工作和將未完成作業(yè)的同學(xué)名單上交學(xué)習(xí)委員。上課認(rèn)真聽講，不講小話，不玩小動作，積極回答問題。每位同學(xué)都要配合組長和班干部的工作，做到積極配合、不說長道短，有什么情況直接向老師反映，不得頂撞。參加集體活動為班級爭光的，按其成績給予___分大公無私拾金不昧被學(xué)校表揚(yáng)的每人沒次加___分其它為班級做出貢獻(xiàn)的酌情加分罰違反校紀(jì)吸煙私自離校上網(wǎng)的一次扣___分打架頂撞老師違反考試紀(jì)律的一次扣___分值日生工作失職受到學(xué)校批評的每人扣___分考試成績倒十名的依次扣___分無辜不參加集體升旗課間操曠課者每次扣___分帶包裝袋扒欄桿被發(fā)現(xiàn)想和每人扣___分上課不專心不能按時(shí)完成作業(yè)受到老師批評的每人扣___分上課遲到者每次扣___分希望同學(xué)們共同遵守互相督促共同進(jìn)步為把我們班就建設(shè)成為一個良好的班集體而努力。1在宿舍要遵守宿舍的紀(jì)律要求，服從管理。上課認(rèn)真聽講，不得擾亂課堂秩序、隨意說話、看課外書籍、頂撞老師。不準(zhǔn)在教室、走廊上高聲喧嘩，追逐打鬧不住隨地吐痰，亂扔果皮紙屑?；A(chǔ)文明全班同學(xué)注重基礎(chǔ)文明建設(shè)和個人品德修養(yǎng)，維護(hù)社會公德，尊敬師生，團(tuán)結(jié)友愛；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極開展班隊(duì)活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少于一次。（5）公物有損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)告總務(wù)處，按有關(guān)規(guī)定處理。四、班級公物保管制度（1）公物保管由班主任負(fù)責(zé)，登記后張貼上墻。（2）開啟和關(guān)閉教室里的燈、電扇和門窗。（4）、“課程表”、“作息時(shí)間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。對教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成，遇到困難時(shí)，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動請教師輔導(dǎo)。上課時(shí)要專心聽講，積極思考問題。聽見上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自己的座位上靜候教師上課。組建并管理編輯體育隊(duì)伍。副班長：協(xié)助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動的考勤。有兩條要求：一是認(rèn)真按時(shí)完成，不缺漏；二是真實(shí)記下各項(xiàng)成績，存在的問題以及當(dāng)天發(fā)生的事情。排版、抄寫、美工等工作需由主編一人獨(dú)立完成。獨(dú)立主編、自辦小報(bào)每周由一個同學(xué)輪流當(dāng)主編，按時(shí)出一份手抄報(bào)。活動時(shí)間一般都在周未。準(zhǔn)備好周五上午“紅領(lǐng)中廣播臺”播音，匯報(bào)一周心得、體會?！敖哟〗M”負(fù)責(zé)接待來訪客人，介紹學(xué)校情況。部分同學(xué)在校門口檢查學(xué)生到校情況和紅領(lǐng)中、?；张宕髑闆r。班委由值周班長和委員若干人組成，其主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)記載本星期各小組的紀(jì)律、體鍛衛(wèi)生等情況，一周結(jié)束，對各小組作一次綜合評價(jià)；負(fù)責(zé)搞好一次班隊(duì)活動課；出一期黑板報(bào)；組織一次有益于學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的有益活動；周未寫好簡單的總結(jié)。課間擦凈黑板，檢查課前準(zhǔn)備，維持課間紀(jì)律。二、自主參與型的班級管理模式（一）模式之一——實(shí)施“三制”班級管理“三制”即值日班長制、班委輪值制、人人崗位責(zé)任制。班級文化象“水”，學(xué)生象“魚”；學(xué)生在民主、平等、健康的班級文化氛圍中，會表現(xiàn)出一種愉快的心情、積極進(jìn)取的精神。按照綠色成長計(jì)劃的要求，我們設(shè)計(jì)班級管理的基本原則，目的在于指導(dǎo)自主參與型的班級管理實(shí)施。小學(xué)階段是一個人人格形成與道德成長的最重要階段，自覺、自省、自愿的人格，是班級建設(shè)的重中之重。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。（二）班主任和家長相互配合家長評論學(xué)校是從班主任開始的，因?yàn)榘嘀魅闻c他們接觸最多。如：讓科任老師了解哪些學(xué)生的基礎(chǔ)知識好，能遵守紀(jì)律，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公物，樂做好事，自理能力強(qiáng)；哪些學(xué)生學(xué)習(xí)一般；哪些學(xué)生學(xué)習(xí)較差，能力較差，紀(jì)律較差。一個班級的健康成長，依賴于全體老師的共同努力。在課前，協(xié)助教師做好教學(xué)準(zhǔn)備工作，如點(diǎn)名發(fā)放練習(xí)本，將教具送到教室，擦黑板，組織學(xué)生把擺放整齊等；在課內(nèi)，對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查訂正、了解學(xué)生作業(yè)情況，將信息反饋給教師，或輔導(dǎo)后進(jìn)生；在課后，組織學(xué)生復(fù)習(xí)，布置自主作業(yè)，幫助教師組織好課外活動，培養(yǎng)學(xué)生各種興趣。班干部選出后，也不一定就高枕無憂了，還一定要注意對班干部隊(duì)伍的培養(yǎng)，如何培養(yǎng)班干部呢？首先，要提高思想品德素質(zhì)。一個班，如果一切都是班主任一個人來管理，往往會顧此失彼。我耐心細(xì)致地向?qū)W生宣傳眼保健操與廣播操對于學(xué)生成長與成績的重要性，并結(jié)合實(shí)例向同學(xué)們宣傳近視與體質(zhì)差對于學(xué)習(xí)的危害，現(xiàn)在我班學(xué)生均能自覺遵守廣播體操和眼保健操的紀(jì)律，認(rèn)真做好每一個動作，從而也對我班良好班風(fēng)的形成起到了顯著的促進(jìn)作用。合理安排值日，強(qiáng)化勞動意識。我班利用晨讀課，進(jìn)行《小學(xué)生必背唐詩300首》的吟誦，提高學(xué)生的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)?！苯Y(jié)果兩位學(xué)生各自分析了自己的錯誤，和好如初?，F(xiàn)在的學(xué)生多數(shù)受到家庭的溺愛，自我管理意識差，如果不嚴(yán)格教育，后果會不堪設(shè)想。管理制度落到實(shí)處用制度規(guī)范學(xué)生的行為，是一個復(fù)雜艱難的過程，是一個從不自覺到自覺的認(rèn)識過程。班主任主要是當(dāng)好“參謀”，抓住并解決主要