【總結】秦兵馬俑教學目標:本課生字,積累“舉世無雙”、“享譽世界”“規(guī)模宏大”、“南征北戰(zhàn)”、“所向披靡”、“神態(tài)自若”“躍躍欲試”、“若有所思”、“惟妙惟肖”等詞語。,了解秦兵馬俑的規(guī)模、類型和特點,激發(fā)學生的民族自豪感。。教學過程:本教學設計以放學生獨立走入文本——以原有認知經驗為基礎,結合自己所搜集的相關信息資料
2024-12-05 06:01
【總結】九寨溝教學目標:、流利的基礎上有感情地朗讀課文。背誦第三、四、五自然段。,受到美的熏陶,激起對大自然的熱愛之情。教學重難點:介紹九寨溝自然風光的第三小節(jié)是重點也是難點。,湖水清,湖石彩。。,蔚為壯觀。教學準備:投影圖片兩張,寫有文章內容的投影片一張,掛圖兩張(瀑布、湖泊),小黑板兩塊。
2024-12-05 01:41
【總結】第一篇:魯教版三年級語文下冊第2單元教案 第二單元單元備課 教材分析: 鮮花什么時間開放,蜜蜂有哪些奇特的飛行本領,玩耍卻玩出了大名堂,怎樣巧妙找到丟失的駱駝,這是多么有趣的內容啊。本組課文講的...
2024-10-13 17:45
【總結】登山班級姓名一、把下面的字組成六個詞語,每詞由四個字組成。望陡閃決而懸爍星毅然峭崖生然畏沙昏漠征目服頭眩光二、寫出下面詞語的近義詞。毅然()躲避()閃爍(
2024-12-02 13:32
【總結】雨后班級姓名一、比一比,組成。línyǔhǎiyángguǎngchǎngtōnghóng()()()()二、讀對了帶點
2024-11-30 16:04
【總結】魯教版三年級語文下冊第一單元比一比朝——潮爾——稱龍——籠卓——罩灰——恢錢塘江的秋潮,比其他地方的秋潮更壯觀,這和當?shù)氐奶厥獾匦斡嘘P。錢塘江入海的地方叫杭州灣。杭州灣
2024-12-12 20:33
【總結】只有一個偉大的民族才能建筑一個偉大的長城。這是世界上最偉大的工程,在其他的地方我從未見過類似的杰作。設計者太偉大了,長城不愧為世界奇跡。想對長城說什么為什么說長城是偉大的奇跡?遠看長城,它像一條長龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。從東頭的山海關到西頭的嘉峪關,有一萬三千多里。方形城臺射口
2024-12-12 20:32
【總結】半截蠟燭班級姓名一、填上合適的詞語。()的眼睛()的東西()的孩子()的心情()的主意()的小姑娘()的桌子()的兒女()的光一()蠟燭一()婦女
【總結】賽龍舟教學目標:1.讀課文,體會賽龍舟的熱鬧場面,感受競爭、向上的精神。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,感受課文的語言美。3.認識11個生字,會寫12個生字。教學重點:學習課文是如何描寫賽龍舟的熱鬧場面,積累、豐富語言。教學難點:
2024-12-02 13:31
【總結】誰會臉紅教學目標:,檢點自己的言行,自覺加強社會公德意識,并注意提醒身邊的人遵守社會公德。,提高閱讀速度??焖倮斫庠姼璐笠?。13個生字。,擴大閱讀范圍,培養(yǎng)略讀能力。教學重點:默讀課文,提高閱讀速度??焖倮斫庠姼璐笠?。
2024-11-30 07:59
【總結】香港之夜教學目標、新詞。、流利、有感情的朗讀課文。背誦課文。,感悟香港之夜的美麗景色,體會作者的語言美。教學重點:正確、流利、有感情的朗讀課文。背誦課文。教學難點:一邊讀一邊展開想像,感悟香港之夜的美麗景色,體會作者的
【總結】愛心項鏈教學目標:1、讀課文弄懂“愛心項鏈”的含義。2、教育學生要樂于幫助有困難的人,做富有愛心的人。教學重點:理解課文內容,弄清愛心項鏈的含義,并從中受到感染和熏陶。教學時間:一課時教學準備:多媒體課件教學流程:。(1)回顧舊知識師:同學們,這個單元的三篇文章我們已經學完了,還記得是
【總結】那只松鼠教學目標:10個生字。、流利、有感情地朗讀課文。,揣摩人物情感變化,體會關愛動物的美好心靈。教學重點:抓住關鍵詞語,感受人物的心靈美。教學難點:揣摩父親的心理,聯(lián)系上下文,談自己的看法。教學過程:一、引入:同學們,今天老
【總結】王獻之練字【教學目標】1.正確、流利、有感情地讀課文。知道王羲之和王獻之父子倆是我國古代大書法家。2.知道王獻之成為大書法家的“秘訣”,懂得只有堅持不懈、勤學苦練才能成功的道理。3.理解“自滿、慚愧、秘訣、聚精會神”等詞語?!窘虒W重、難點】
【總結】28中國國際救援隊真棒天河區(qū)華陽小學三年級語文學科教材簡說本文由一篇通訊改寫而成。寫的是非洲國家阿爾及利亞發(fā)生地震,中國派出了救援隊幫助救災的事。通訊是一種常用的新聞體裁,是對新聞事件、人物和各種見聞進行及時、詳盡而生動的報道。它不光交代什么事,而且交代事情的來龍去脈,以及情節(jié)、細節(jié)和有關環(huán)境氣氛。本課是從另一個角度詮釋“國際理解”的
2024-12-04 23:38