【正文】 既然選擇了走上講臺，就應(yīng)該明白自己的職責(zé)，我想我一定會努力，讓自己成為一名合格的人民教師。作為新老師，我們應(yīng)該認(rèn)真的備好每一堂課，用心的上好每一節(jié)課，更要多多總結(jié)、反思。試想，一個品行惡劣的老師怎么能給學(xué)生起模范作用，俗話說近朱者赤近墨者黑，一個具有良好品德的老師才能受學(xué)生尊敬。無論你的學(xué)生成績?nèi)绾危愣紤?yīng)該把他當(dāng)作一個獨(dú)特的寶藏，因為我相信每個人都有他的優(yōu)點(diǎn)，只要你給他機(jī)會，他總會讓你看到他的閃光點(diǎn)。心中感到無比自豪，同時也意識到自己應(yīng)有的責(zé)任——教書育人。相信每個學(xué)生對老師都不陌生，剛畢業(yè)的我們依然處于用學(xué)生眼光看老師的階段，身份的轉(zhuǎn)變或許會讓我們措手不及，不知道該怎么去面對。他們有的人已經(jīng)臨近退休或者身體不適還在堅持進(jìn)行教學(xué)工作，有的人踏入教師行業(yè)僅僅幾年就取得了優(yōu)秀的成績和好評，有的人是和自我所在學(xué)校一齊成長變化。劉局長講的資料很全面，包括對教師職業(yè)的正確認(rèn)識，對教師個人的職業(yè)發(fā)展、對教師個人的工作要求、對教師的思想道德修養(yǎng)要求等，讓我對教師職業(yè)和以后的實際工作有了更加深入的認(rèn)識。我要異常感激各位為這次培訓(xùn)付出心血的教師，正是你們的精心準(zhǔn)備，才使得我收獲了許多以前未曾學(xué)習(xí)到的知識，獲得了很多深刻的感悟。總之，這次培訓(xùn)給了我太多的感悟，有很多道理和思想還需要我不斷去體會才能挖掘出它真正的內(nèi)涵，也許還有些僅有當(dāng)我真正經(jīng)歷了才能夠理解到。在處事上頭蔣校長也總結(jié)的很好，他說：“要欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)是他自我的。而那里的童心就是要求教師站在學(xué)生角度，以他們的思想去分析問題，這個時候往往就會茅塞頓開。二、對學(xué)生的重新理解經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，使我對學(xué)生的認(rèn)識上也發(fā)生了較大的變化。其實以前我腦海里也有教師素養(yǎng)這個概念，可是經(jīng)過這次培訓(xùn)我才猛然發(fā)現(xiàn)，我所理解的教師素養(yǎng)很是膚淺，只能算作專業(yè)功底的一部分。青年教師崗前培訓(xùn)工作總結(jié)48月12日至8月15日，我參加了川師大附屬實驗第一中學(xué)的新教師培訓(xùn)，雖然僅有短短的四天，可是卻給我的靈魂帶來了很大的震撼，每一位領(lǐng)導(dǎo)、專家的話語仿佛還在耳邊縈繞，使我久久不能忘卻。對勝任教師工作的充分自信雖然在剛進(jìn)入教師行業(yè)之后，我們會遇到各種各樣的困難，可是我也認(rèn)識到這些都是能夠克服的，只要樹立充分的自信心，加上自我的努力，必須能夠做得更好。同時，還要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷提高教師自身專業(yè)水平、技能以及課堂教學(xué)管理技能等。其次，教師是具有多種主角的，不僅僅是教師，還承擔(dān)著父母、朋友、管理者、協(xié)調(diào)者的主角，這都需要教師及時調(diào)整心態(tài)，擔(dān)任好不一樣的主角，在教好學(xué)生的同時還能夠促進(jìn)學(xué)生的成長。在不久的將來，或許不能成為國家級名師，也會成為一方名師。期望每一位同仁都有這樣的同感，期望經(jīng)過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的教育教學(xué)本事得到領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生的認(rèn)可。我找到自我講課的弊病和缺點(diǎn)，對我以后講好課有很大的幫忙。2代表的是童心多一點(diǎn)，功利心少一點(diǎn)。其中有幾個問題正是我的困惑，這讓我十分急迫的想明白答案，這是我全神貫注的去聽課生怕漏掉了什么。她的微笑不會貧窮，鼓掌不會中風(fēng)。她們分別從心里、經(jīng)驗、技術(shù)、活力，四方面為我們講解和指導(dǎo)。青年教師崗前培訓(xùn)工作總結(jié)2一分耕耘，一分收獲。最終，在這次崗前培訓(xùn)中使我認(rèn)識到，作為一名大學(xué)教師，應(yīng)當(dāng)掌握現(xiàn)代的教學(xué)工具，注意信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。其次，培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作供給了許多方法和策略。對于“好教師”的理解，人各有異，我作為一名初次參加高等學(xué)校教學(xué)工作的新教師，感到既興奮又緊張?？墒?，在以后的工作中，在對學(xué)生的管理和教學(xué)中，我將學(xué)以致用，不斷完善自我走向成熟，做一名合格的高校教師。學(xué)校為了使我們新教師盡快適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)工作，特地對我們進(jìn)行了一周的崗前培訓(xùn)。這兩天的面授課程雖然短暫，但使我受益匪淺。但同時又要有駕馭課堂的能力。賈弘禔教授的教學(xué)的含義、教學(xué)歷史的演變、教師應(yīng)該遵守的職業(yè)道德、教師的教學(xué)原則和方法技巧等方面深入淺出的做了詳細(xì)介紹。我想在現(xiàn)有的醫(yī)療環(huán)境下如何在醫(yī)療工作中更好的調(diào)整自己的心態(tài)對我們年輕醫(yī)師也是一個課題?！搬t(yī)生的業(yè)務(wù)、技術(shù)水平是為病人服務(wù)的基本條件。我們是捍衛(wèi)健康的醫(yī)生，不能因為金錢玷污了自己及醫(yī)生群體。他以堅忍的毅力、赤誠的大愛堅守著崗位，他以無限的熱情奉獻(xiàn)于醫(yī)學(xué)事業(yè)，他用仁愛之心鑄就了樸實無華的“醫(yī)魂”。新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，學(xué)校組織的這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給予我切實的指導(dǎo)和鼓勵，在今后的工作中，我將做一個忠于事業(yè)、終身學(xué)習(xí)、勇于探索、自強(qiáng)不息的人，以自己的實際行動來為學(xué)院做貢獻(xiàn)，實現(xiàn)自身的價值。我現(xiàn)在擔(dān)任音樂學(xué)院的舞蹈教師，如何能有質(zhì)量、有效率、有能力地教好這門課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力備課，努力鍛煉，努力學(xué)習(xí)……。在談到教師發(fā)展問題上，院領(lǐng)導(dǎo)都強(qiáng)調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)，終身學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)的做法。因此教師要成為學(xué)生的引路人，還要成為能和學(xué)生“交心”的益友。正如謝書記在動員大會上說的加快進(jìn)入角色轉(zhuǎn)換，才能更好地發(fā)揮自己的知識優(yōu)勢。通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：首先，我對教師這一職業(yè)有了更新、更清楚的認(rèn)識?？傊?，青年教師崗前培訓(xùn)對我們這種即將步入教師這一崇高而又神圣的職業(yè)的青年人來講是有深遠(yuǎn)意義的，同時也是必不可少的。國