2008年度繼續(xù)教育工作總結-wenkub.com
2024-10-21 13:59 本頁面
【正文】 總之，繼續(xù)教育為我們提供了學習的機會，搭建了成長的平臺，在這條專業(yè)化成長的道路上，認真、努力就是我的態(tài)度，實踐、反思就是我的行動，相信成長和進步就在不遠的日子里?；顚W活用的能力有待提高。因為固有教學模式的根深蒂固，或?qū)τ诔煽兊膿鷳n等因素影響了課堂改革的力度。同時，我注重采取靈活多變的教學方式讓學生更多地參與教學活動，讓學生去觀察體會，增加學生自主學習、自主活動的機會，鼓勵學生多思善問，提高學生的思維能力和培養(yǎng)表達能力。熱愛學生，尊重學生，信任學生，把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關愛學生，才會激發(fā)學生積極向上的力量，受到學生的尊敬與愛戴。通過參加繼續(xù)教育學習，我更深刻地認識到作為一名教師，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。通過本次學習，我深深地認識到：要更好的勝任今后的教育教學工作，必須樹立終生學習的觀念，全面提高自身素質(zhì)。通過因特爾未來教育的培訓，使我在教學工作中能“因材施教”，對學生能給予學習上的指導，生活中的關心，認識的點撥，思想的疏導。認真學習并做好記錄，回校后做了學習匯報，并將所學運用于教學。這一年我主要參加的培訓有：一、參加學校組織的政治學習、業(yè)務學習、年級組學習、教研組學習、及學校組織的繼續(xù)教育培訓。這就要求老師要不斷給自己充電，不斷加強學習，充實自己，以便適應時代的發(fā)展。四、提高意識，加強學習。掌握一定的教育教學理論知識后，在具體的教育教學實踐活動進行檢驗。利用每一次外出的機會，加強與其他學校的老師進行交流，汲取別人先進的思想理念，學習別人有效的教育教學方法。平時自己閱讀了有關的教育教學書刊著作，政策法規(guī)，提高了自己的理論水平。第三篇：繼續(xù)教育工作總結2014—2015學年第一學期繼續(xù)教育工作總結衛(wèi)城中學：周訓鳳本學期嚴格按照學校要求，結合實際，不斷加強政治業(yè)務學習，不斷提高自我學習能力，不斷豐富自己的教育教學知識，不斷提高繼續(xù)教育的能力。搞好校本研修工作，對于提高教師教學能力、提高學校教育質(zhì)量起著很重要的作用。規(guī)定教研組每期組織教學研究工作四次以上，重點是研究教材、教法、教學規(guī)律、考試方法等，作好記載，定期檢查。（2）各教研組認真組織校、區(qū)級的優(yōu)質(zhì)競賽課；新教師上了二次匯報課、骨干教師上了示范課；優(yōu)秀教師上了精品課；⑶加強與兄弟學校的教研聯(lián)誼，把他們有效的教研方式吸收到我校來，取長補短，提高我校的教研活動水平，提高我校教師業(yè)務工作能力，進而提高我校教育教學質(zhì)量。集中教師進行了一周的暑期培訓，認真填寫好了考核表并作好學習總結。充分利用周三業(yè)務學習機會，向教師們傳達教育信息、先進經(jīng)驗，為教師們了解教育相關信息搭建一個良好的平臺。每月及時公布師訓中心每周工作安排，所有教師都能按時參加各項活動，通過各種培訓，使老師們掌握了所擔任學科的課程標準、教材教法的特點，考試特點等。為讓新教師盡快勝任教學工作。多種形式進行校本研修；（題目：通過聽課、評課提升教師課堂教學效益的研究；讀書活動；青年教師培訓；各教研組各有一個研修項目）利用遠程教育資源網(wǎng)和山西基礎教育資源網(wǎng)對全體教師進行了遠程非學歷培訓。教師的參與熱情較高，教師繼續(xù)教育工作取得較為滿意的成績。為了提高我校全體教職工隊伍整體素質(zhì)，始終保持教職工隊伍的凝聚力、向心力、創(chuàng)新合力和競爭力，確保宗場鄉(xiāng)初
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