【總結(jié)】《呼吸和血液循環(huán)》教學設(shè)計學校:李家堡小學授課人:余軍學一、教學內(nèi)容:蘇教版小學科學五年級上冊第四單元《呼吸和血液循環(huán)》中的第三課。二、教學目標:1、知道心臟的位置、大小、構(gòu)成、運動方式與作用。2、了
2024-11-20 00:51
【總結(jié)】第四單元呼吸和血液循環(huán)1.測量呼吸、心跳和脈搏教學目標:1、知道呼吸和心臟跳動之間的關(guān)系;2、知道運動對呼吸和心臟跳動的影響。教學過程:一、談話導入1.談話:在以前的生活中,你對自己的身體有了哪些方面的了解?你還想知道些什么?2.提問:剛剛參加過一些運動,你感覺自己的身體發(fā)生了哪些變化?3.講述:今天這節(jié)課我們就一
【總結(jié)】四年級科學*一天中,正午時影子最短,早晚影子都比較長。*影子方向與太陽運動的方向相反;*早晨與傍晚太陽是斜射地面的,溫度相對比較低。*中午太陽是直射地面的,溫度相對較高。四年級實驗人:測量時間(標明時間)影子
2024-12-04 17:53
【總結(jié)】太陽和影子新泰市天寶鎮(zhèn)南汶西聯(lián)小交流:?一天中,太陽在天空中的位置是怎樣變化的??一天中,氣溫是怎樣變化的??一天中,陽光下同一物體的影子的長短、方向是怎樣變化的?一天中,太陽在天空中的位置是怎樣變化的?傍晚早晨中午南通過觀察我們發(fā)現(xiàn):,到西方
2024-11-15 02:23
【總結(jié)】:要想看到清晰的影子都需要那些條件呢?要有光和不透明的物體。要看到清晰的影子,就必須把光照在不透明的物體上才能看見。光不透明的物體影子太陽、物體、影子的關(guān)系?方向的變化:西——東長度的變化:長——短——長小結(jié):陽光下物體影子變化的
【總結(jié)】陽光和影子?太陽出來了,被陽光照射的物體會產(chǎn)生影子。太陽和影子有什么關(guān)聯(lián)?一天中不同時刻的影子都一樣嗎?請觀察早上、中午和下午時,校園中的同一棵樹或同一棟建筑物的影子。?讓我們用手電筒代替太陽來試試看,不同位置的光源和影子有什么關(guān)系???手電筒的位置改變,對物體的影子有什么影響?影子的長短與光源的高度有關(guān),光源
【總結(jié)】第一單元白天和黑夜不要用眼睛直接看太陽認識太陽你對太陽了解多少?來自太陽的光以每秒約30萬千米的速度傳播,沒有任何東西比光線傳播得更快了。光能讓我們看到周圍的東西,太陽是光的主要來源。選擇同一時間測量當一個不透明的物體,遮當住了光的通過,就形成了
【總結(jié)】第一單元白天和黑夜來自太陽的光以每秒約30萬千米的速度傳播,沒有任何東西比光線傳播得更快了。光能讓我們看到周圍的東西,太陽是光的主要來源。觀察影子不要用眼睛直接看太陽觀察影子不要用眼睛直接看太陽選擇同一時間測量選擇不同時間測量測量影子長度的記錄
【總結(jié)】蘇教版小學《科學》五年級上冊執(zhí)教者:沙區(qū)昌平小學李效凡蘇教版小學《科學》五年級上冊執(zhí)教者:沙區(qū)昌平小學李效凡組裝簡單電路GOGO加油!簡單電路
【總結(jié)】3、心臟和血液循環(huán)胸中有個大桃子,拳頭大小差不離。勞逸結(jié)合巧安排,任勞任怨干到底。從上面的謎語中你獲得哪些關(guān)于心臟的信息?心臟位于人體的胸腔內(nèi),兩肺之間,略偏左,形狀像桃子,大小與本人的拳頭差不多。動脈瓣房室瓣你知道心臟是怎么跳動的嗎?心跳:心臟的收縮與舒張。心臟每收縮、舒張一次,我們就會感覺
2024-12-04 17:52
【總結(jié)】什么是電磁鐵?電磁鐵::電磁鐵是一個帶有鐵芯的螺線管.線圈鐵芯:線圈匝數(shù)不同的兩個電磁鐵猜測:電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)?電磁鐵的磁性電流線圈匝數(shù)(40匝和80匝)制作、研究電磁鐵實驗現(xiàn)象結(jié)論(1)研究電磁鐵的磁性有無通電時
2024-12-04 22:12
【總結(jié)】光的傳播蠟燭太陽電燈能夠發(fā)光的物體自然光:太陽、水母……人造光:蠟燭、電燈……1.光源水母√√、是人造光打Ο?螢火蟲汽車車燈的光太陽光手電筒的光
【總結(jié)】如何判斷呼吸心跳驟停主講人:田永恒13070009698Email:內(nèi)鏡中心?內(nèi)鏡中心簡介第一節(jié)被忽視的問題?8分鐘3分鐘5秒鐘被忽視的問題?被忽視的問題,診斷
2025-04-29 06:16
【總結(jié)】(蘇教版)五年級科學上冊照相機原理:物體到凸透鏡的距離大于2倍焦距時,成倒立、縮小的實像.照相機鏡頭相當于一個,膠片相當于。凸透鏡光屏鏡頭膠片照相機原理?照相機可以幫助人們留住精彩的瞬間。無論照相機的樣式如何改變改變,其原理
2024-11-11 00:46
【總結(jié)】平陽實驗學校張在鋒馬蹄形磁鐵條形磁鐵磁針磁棒環(huán)形磁鐵圓形磁鐵SNNN“磁鐵能吸引哪些物體”實驗記錄表(能被吸引的物體用“√”表示,不能被吸引的物體用“×”表示)物體名稱猜測實驗結(jié)果鐵