【正文】 XX年，我上半年主要擔任了一年級六個班和六年級一個班的美術教學工作，下半年擔任四年級全部和三年級三個班的美術課，還承擔了值周、副班主任的工作中 國 教育文※摘。歷經(jīng)磨煉和錘打我已不是稚嫩的雛鷹，而是能夠展翅飛翔的雄鷹，但是要在高空翱翔得更高更遠，我不能只在原處守望，我必須練就自己堅韌的翅膀，勇往直前。四、搞好家園共育，共創(chuàng)和諧氛圍家長是我們永遠的合作者，沒有家長的支持，我們的工作是不會完善和全面的。三、教育教學在教育教學中我僅以游戲的形式來組織活動更采取就是說采取多種途徑、多種形式為幼兒提供多元互動的建構實踐機會，即每一個主題活動應圍繞主題脈絡有機地結體教學活動、日?；顒印^(qū)域活動進行再生成，這樣幼兒與學習共同體將融合為一個有生命力的整體使幼兒較多地“感受”、“體驗”、“喜歡”、“樂意”等充滿感性的認識、理解，它既突出了對幼兒情感、態(tài)度、興趣等方面發(fā)展的重視，也體驗了發(fā)揮幼兒主體作用的理念。在培養(yǎng)幼兒行為習慣上，我用自己在托一班時的實踐經(jīng)驗和黃老師地方得到的帶班經(jīng)驗，我采取循序漸進法，收效顯著，一學期下來，每個孩子都有了可喜的進步。先將自己在這學期的工作進行小結如下：一、涉取各方面知識和經(jīng)驗，提升自我平時我注重閱讀幼教類報刊雜志，從中吸取精華，為我所用。總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足，特別是由于工作的繁雜，缺乏計劃性，導致有些工作半途而廢。做好辦公用品領用管理，按需所發(fā)，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。（3）協(xié)助學校做好財務管理工作。注重行為規(guī)范教育，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習慣。（2）在班主任工作方面。把學生教好，是每位教師的心愿。二、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。一個學期的工作已經(jīng)結束，收獲頗多，下面我對20xx年學期的工作作一總結為新學期的工作確立新的目標。在以后的教學工作中，我要不斷總結經(jīng)驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！教師述職報告?zhèn)€人范文9懷著對教育的一腔熱血，我踏上了神圣的講臺。三、做好培優(yōu)補差的輔導工作，激勵學生的學習和改進教師的教學，幫助學生查漏補缺，樹立學生的自信心，關注學生學習的結果，關注他們學習的過程，關注學生學習的水平，要關注他們在歷史課中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度，幫助學生認識自我。第一步，教師在課前先布置學生預習，同時要指導學生預習，提出預習要求，并布置與課本內(nèi)容相關、難度適中的嘗試題材由學生先自學完成。在組織教學時，應從大多數(shù)學生的實際出發(fā)，并兼顧學習有困難的和學有余力的學生。分層設計內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，教法切磋，學情分析，讓學生進行學法交流，切實抓好單元過關及期中質(zhì)量檢測，班上抓單元驗收把學生分層聯(lián)包，優(yōu)生每人跟蹤一名差生督促完成學習任務?，F(xiàn)將一學期的歷史教學工作述職如下：一、加強學習，提高改進教學的手段我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育、教學資源，大膽改革課堂教學。對于各種教研活動，我盡量調(diào)好課去參加，多向有經(jīng)驗、教法新穎的老師學習，做到取長補短，從而不斷提高自己的教學水平。由于我不斷努力，所教語文科成績，差等生人數(shù)不斷減少，優(yōu)等生成績不斷提高，學生的學習進步明顯。課前充分準備，認真鉆研教材，備好每堂課，遇到問題虛心請教老教師。我時刻注重言傳身教，為人師表。在生活中，我細心地關心著每一位學生，有孩子鬧矛盾了，我要耐心地做思想工作，優(yōu)孩子生病了，我要提醒他看病吃藥……瑣碎的班主任工作滲透了我點點滴滴的愛心，雖然很苦但也很樂。工作中有得有失，還希望大家多多指點，多提寶貴建議。因而，在基礎知識教學中穩(wěn)扎穩(wěn)打，通過上課全員授課、課后師生一一輔導、學生互助輔導等多種途徑盡可能讓全體同學有所學有所思。對于班級的學生，總是像母雞護小雞一樣，怕他這個不會那個不會，但又清晰得認識到應該讓他們獨立，不是都說“授之以魚不如授之以漁”嗎？學生個人水平各有千秋，個性差異分明，因而，在日常管理中，我充分發(fā)揮他們的特點讓他們參與班級的管理：如挺有威望的韓歡可以全權管理班級；讓喜好畫畫的高匯出黑板報，他開心我們放心；家住校門口的歡歡擔任衛(wèi)生管理工作就可以避免了遲歸但又怕路遙的不良因素等等。辦公室里有句話是這樣的：像教自己的孩子一樣教學生，像愛自己的孩子一樣愛學生。我堅信，在這個充滿上進精神和團隊精神的群體中，我的事業(yè)還會得到升華的。但我想，在大家的幫助下，我先改進以上的幾點缺乏，也是我的一個進步。所以有事我只想自己去做好。再比方做事沒有規(guī)劃，不細致，憑著興趣做事，不感興趣的事有時會出現(xiàn)拖拉的現(xiàn)象。像我這個俗人更會有許多缺點和缺乏；比方：我心直口快，說話不過腦子，想事不全面。實現(xiàn)了我在區(qū)級征文中拿一等獎的愿望。在這兩個月，我翻蘇霍姆林斯基的?給老師的100條建議?我明白讓孩子學會閱讀的重要性，懂得了老師要想成長必須學習的重要性，懂得了如何更好的分層教學?？晌耶敃r就是這樣想的。這時從南而北的來了一群騎車的老百姓其中一位上了年級的看我站在北邊的斑馬線的中間攔車，他大聲喊道：“你這個老師，我看行。所以，只要我在學校，放學時我一定會去大門口值班，看到學生平安分開后才能放心的吃食堂吃飯。三、其它的協(xié)助工作協(xié)助政教處完成給老師一封信的評選活動；、感恩教育等的學生征文參評活動；在各位的支持下完成區(qū)教科室的關于師生的彩虹征文活動；在后勤組的支持下完成學校教科室、會議室的搬遷、衛(wèi)生及布置工作；協(xié)助李景文主任完成我校黨員的黨紀黨規(guī)的測試活動等等。九月份一個月我都是在熬夜中度過的。在這項工作中，我完成了盡十萬字的材料的撰寫修改及整理工作。孩子們的書寫也越來越工整了。沒有時機、時間和學生溝通，我就以作業(yè)評語的形式和學生交流。有時頭天晚上的問題沒有想清楚，第二天早晨，我們就在班車上商量。都以學生為主。辭舊迎新，在新的學期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步!教師述職報告?zhèn)€人范文5值此述職之際，我把這兩個多月的工作進展梳理，向各位指導、老師做簡單的匯報：一、語文教學任務是我工作的重頭戲。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理要求，還可根據(jù)不同家長的特點，從實際出發(fā)，采用多種方式，積極而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進步時，我們馬上與家長取得聯(lián)系，請家長配合，使該幼兒能繼續(xù)進步。這每一項都是展示自己，表現(xiàn)幼兒的機會，我們班的三位教師互相配合，認真的完成好每一項任務。參加消防演習的師生們都感到，這樣的演習，不僅使大家能真學、真會、真懂、真用，學到了新知識、新方法，熟練掌握了使用滅火器的要領，增強了消防安全意識，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎，達到了預期目的。我們還仔細了解每個孩子的性格特點及學習情況，針對他們不會的、掌握不好的，加以輔導與練習。教學工作是幼兒園中的一項重要工作，尤其對于大班來說。本人在本學期中，積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭，共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項班務工作。教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，讓他們組成一幫一小組，這樣一來大家學起來非常起勁，進步也很快。在班主任工作方面，我一直把培優(yōu)扶差作為教學工作的重頭戲。在課堂教學中，我注重教學效果，針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合?，F(xiàn)在一個學期的工作已經(jīng)結束，我需要對上學期的工作進行總結，并為新學期的工作制定新的目標。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。我所帶的五（x）班數(shù)學進步巨大，在中心校舉辦的質(zhì)量檢測中獲得第一名。通過一番對作業(yè)評價改革的實踐，讓我品嘗到了成功的喜悅，體驗到教師創(chuàng)造性勞動所帶來的豐碩成果。這樣一來，作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，積極進行教學改革。二、教學工作方面本，我主要負責x年級的數(shù)學課。經(jīng)驗上的缺乏，只有通過細心觀摩，汲取優(yōu)秀教師有效的教學經(jīng)驗才能更好地彌補自身的不足。我們將帶著新課程理念、新課程方法率先走進課堂，同時也意味著帶著新課程理念、新課程方法率先和影響周圍的其他教師。（2）教學方法的改變。教學觀念有所改變，教學思想有所更新（1）教學觀念的改變。親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動是學生學習語文的主要途徑。學生對周圍的事情具有較強好奇心和積極的探究欲，學習語文應該是他們主動參與的過程。因此，在科學課程中，傳統(tǒng)意義上的教師教和學生學，將讓位于師生互教互學，彼此形成一個真正的“學習共同體”。四、取得成績針對學生的基本情況，在期中期末考試中學生們還是有一定的進步的，并有同學也取得了好成績。語文學習重在積累，因此，平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的文章好的詩詞等，增強學生的日常積累，同時要求學生盡可能多接觸一些課外讀物，相關的一些時事多看一些報紙等，以拓展學生的眼界。所以在八年級階段教師應在拓寬學生視野，提高學生文化品位，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神等方面作有效探索。我想這就是一直以來追求的目標吧。今年又有6位外地研究生落戶，目前已經(jīng)完成了落戶的工作。人事工作中有許多原則性的問題，出不得半點差錯，我們不能只憑自己的印象去做，一定要以政策法規(guī)為依據(jù)，這樣才算是做好我們的本職工作。因此每天上完課我就在辦公室聽聽他們班級里最近發(fā)生的事情，聊聊他們的教學情況，不厭其煩的替他們分析與解決一些問題。在低年級教學方法上，我引導學生通過兒歌識字，字謎識字，形象識字，游戲識字，編故事識字等一系列學生喜歡的識字方法進行教學。一直以來我都把個人利益放在集體利益之后，以寬容善待過失、以清眸透視心靈，以陽光的心態(tài)面對繁忙的工作。回望走過的xx年，與往年一樣，我在自己平凡的崗位上，默默耕耘，踏實工作，為祖國的教育事業(yè)奉獻自己微薄的力量。與配班教師團結協(xié)作，共同確定教育活動主題。總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。做好交接班工作，認真填寫班務日志內(nèi)容。四、安全工作安全工作幼兒園工作的重中之重。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。二、本學期取得的成績在教育教學活動中，力求為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。回顧這學期，不能用碌碌無為總結，但并非碩果累累。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長聯(lián)系，問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。三、常規(guī)管理今年我?guī)У氖切“啵诘谝粋€月幼兒哭鬧情況比較普遍，我采用了多種方式來幫助幼兒較快的適應新的幼兒園生活。例如，在每次上語言課，讓幼兒學習兒歌時，我都會自制故事圖片，能讓幼兒更直接更生動的學習兒歌。以積極熱情的`心態(tài)去完成的各項工作。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績，但是，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋。就這樣，在全班同學的努力下，我們在這一學期取得了兩次“文明班”的稱號。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。通過這樣，我們班的學生比上一學期有了很大的進步。輔導學困生方面學生從一年級過渡到二年級，有一部分的學生還不能適應。從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了。第四篇：個人教師述職報告?zhèn)€人教師述職報告?zhèn)€人教師述職報告1一、教學手段及方法通過一年級時對學生的了解，這一學期我針對學生的情況做了一些努力。在教學中遇到困難盡力自行解決，減少給有 關部門增添麻煩?？梢詳嘌?，沒有現(xiàn)代化的教育，就沒有科學技術的迅猛發(fā)展。三、我對“辦現(xiàn)代化特殊學校”的理解與實踐辦現(xiàn)代化的特殊教育學校，不僅是我校辦校的指導方針，而且也是時代對特殊教育工作的要求。在學生思想工作方面，經(jīng)常協(xié)助班主任糾正個別有行為問題的學生，平時和學生打成一片，與學生談心，踢足球，打籃球，做游戲等，成了學生依賴的好朋友；積極配合科組工作，發(fā)揮自己的特長，搞好組內(nèi)的宣傳工作。除完成本職工作外，還先后參加了廣東省第二屆殘疾人文藝匯演，還任2002年廣東省殘疾人運動會自行車教練，分別獲得文藝匯演二等獎、三等獎；特別是在2002年廣東省殘疾人運動會擔任順德市殘疾人自行車運動隊教練期間，一舉奪得七枚金牌中的五枚，為順德市和啟智學校贏得了榮譽。盡管有的課程不是自己的強項，但還是認真?zhèn)湔n，認真授課，取得了較好的成績?！叭獭保鋵嵕褪切貞验_闊，能寬容別人，這不僅是個人修養(yǎng)問題，而且也是職業(yè)道德問題，品格問題。更要注意不要在同事們面前擺資格，以已之長此他人之短。事后，經(jīng)過反思，覺得還是自己沒能正確理解領導意圖，這次演出并非是校領導的個人意圖，而是一次演出任務，甚至是政治任務。例如：2001年，我曾代表順德市參加廣東省第二屆殘疾人文藝匯演。所謂溝通，其實就是人與人之間交流思想感情的一種方式?？陀^上，給正常人的印象就是固執(zhí)，鉆牛角尖，或者叫主觀、任性。這是我應該認真回憶思考的三年，更是我需要自我總結的三年?？墒?，我的親身經(jīng)歷，又往往驗證了這一點。至今，我仍記憶猶新，不敢忘懷。在遼寧特師的四年學習過程中，我不僅趕上了學習進度，且而學會了書畫、篆刻，在學校的大力支持下，舉辦過個人書畫展，并在全國大、中專學生書法大賽中榮獲三等獎，四年中我曾兩度被評為“優(yōu)秀共青團員”并最終以優(yōu)異的成績保送到遼寧師范大學繼續(xù)深造。從上小學一年級開始，直到大學畢業(yè)，除了個人的努力拼搏之外，我得到了父母的關愛，老師的關愛和社會的關愛。一、三年來工作、思想、觀念的變化今年是我的“而立”之年，回顧我從一個墜入無聲世界的聾兒，到三年前正式踏上三盡講壇成為一名特教教師，其中有許多酸、甜、苦、辣。第三篇：2015一位聾人教師的