【總結】蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標、減計算方法的過程,會口算整十數(shù)加、減整十數(shù)。、減法計算解決實際生活中相應數(shù)學問題的過程中,培養(yǎng)同學們的應用意識,培養(yǎng)與人合作、交流的意識和能力。,激發(fā)同學們積極的數(shù)學學習情感。每串10個?一共有多少個?30+20=?點擊頭像下一步
2024-12-11 10:02
【總結】整十數(shù)加、減整十數(shù)素質(zhì)教學目標【知識教學點】運用直觀手段,幫助學生理解和掌握整十數(shù)加減的計算方法?!灸芰虒W點】培養(yǎng)學生觀察、分析、解決問題的能力。【德育教學點】創(chuàng)設情境,給學生自主探索、合作交流的學習空間。教具、學具準備多媒體課件、小棒。教學設計一、創(chuàng)設情境公園里舉行花卉展,同學們想不想去看看
2024-11-18 17:06
【總結】人教新課標一年級數(shù)學下冊教學目標,幫助同學們理解和掌握整十數(shù)加減的計算方法。、分析、解決問題的能力。,給同學們自主探索、3+4=7+2=7–3=9–5=5–4=2+5=6+3=8–3=9–2=794417
2024-11-29 06:39
【總結】整十數(shù)加減整十數(shù)教學目標:1.運用直觀手段,幫助學生理解和掌握整十數(shù)加減的計算方法。2.創(chuàng)設情境,給學生自主探索、合作交流的學習空間。3.培養(yǎng)學生觀察、分析、解決問題的能力。教具、學具準備:多媒體課件,小棒。教學過程:一、創(chuàng)設情境公園里舉行花卉展,同學們想不想去看看?電腦演示:這么多漂亮
2024-11-28 17:05
【總結】整十數(shù)加、減整十數(shù)教學目標1.聯(lián)系生活實際初步理解并掌握整十數(shù)加減整十數(shù)的口算方法,會選用自己喜歡的方法進行口算。2.通過動手操作探究不同的口算方法,培養(yǎng)同學們的動手操作能力和創(chuàng)新精神,體驗學習帶來的成功和喜悅,感受數(shù)學知識來源于生活,從而激發(fā)小朋友們的學習興趣。教學重點理解并掌握整十數(shù)加、減整十數(shù)的口算方法。教學難點理解并掌
2024-11-28 12:42
【總結】蘇教版一年級數(shù)學下冊整十數(shù)加、減整十數(shù)教學目標在教師和同伴的鼓勵下,能積極克服數(shù)學活動中遇到的困難,發(fā)展初步的語言表達能力和與人合作、交流的意識,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。我會算3+2=2+7=6-3=9-4=5+1=7-2=
2024-12-05 01:50
2024-12-05 08:49
【總結】《整十數(shù)加、減整十數(shù)》教學設計教學內(nèi)容:人教版一年級下冊數(shù)學第61頁-63頁。教學目標:1、引導學生理解和掌握整十數(shù)加減整十數(shù)的口算方法,并運用所學知識解決實際問題;2、借助現(xiàn)實生活情境,自主獲取知識的同時,培養(yǎng)學生觀察、分析、解決問題及語言表達能力;3、學生經(jīng)歷動手操作、動眼觀察、動腦思考、合作交流等思維過程
2024-11-21 21:34
【總結】教學準備1.教學目標1、運用直觀手段,幫助學生理解和掌握整十數(shù)加減的計算方法。2、創(chuàng)設情境,給學生自主探索,合作交流的學習空間。3、培養(yǎng)學生觀察分析、解決問題的能力。2.教學重點/難點教學重點理解整十數(shù)加減計算的算理。教學難點掌握整十數(shù)加減的計算方法。3.教學用具掛圖、小棒
2024-11-28 18:08
【總結】課題整十數(shù)加、減整十數(shù)教學目標1.運用直觀手段,幫助學生理解和掌握整十數(shù)加減的計算方法。2.創(chuàng)設情境,給學生自主探索、合作交流的學習空間。3.培養(yǎng)學生觀察、分析、解決問題的能力。教學重點正確掌握口算方法。教學難點培養(yǎng)學生的心算能力。教具學具多媒體課件,小棒。教學流程創(chuàng)新設計一、創(chuàng)設情境
2024-11-19 15:36
【總結】《整十數(shù)加減整十數(shù)》說課稿教師:胡正祿一、說教材1、教學內(nèi)容九年義務教育六年制人教版實驗教材一年級下冊第61頁主題圖、第62頁例1以及相應練習。2、教材分析及地位整十數(shù)加、減整十數(shù)的計算是在10以內(nèi)加、減法的基礎上進行的,
【總結】博達助教通整十數(shù)加、減整十數(shù)博達助教通1.聯(lián)系生活實際初步理解并掌握整十數(shù)加減整十數(shù)的口算方法,會選用自己喜歡的方法進行口算。2.通過動手操作探究不同的口算方法,培養(yǎng)同學們的動手操作能力和創(chuàng)新精神,體驗學習帶來的成功和喜悅,感受數(shù)學知識來源于生活,從而激發(fā)小朋友們的學習興趣。博達助教通智力大闖關6個十是(),50里面
2024-11-24 15:11
【總結】整十數(shù)加、減整十數(shù)(第一課時)素質(zhì)教學目標:知識教學點:運用直觀手段,幫助學生理解和掌握整十數(shù)加減的計算方法。能力教學點:培養(yǎng)學生觀察分析、解決問題的能力。德育教學點:創(chuàng)設情境,給學生自主探索,合作交流的學習空間。教學重難點:理解和掌握整十數(shù)加減的計算方法。教具、學具準備:掛圖、小棒教學過程:一、創(chuàng)
2024-12-03 04:47
【總結】兩位數(shù)加整十數(shù)、一位數(shù)西師大版一年級數(shù)學下冊教學目標、一位數(shù)(不進位)計算方法的過程,感受算法的多樣化,能用自己喜歡的計算方法進行計算。,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。口算70+2=30+4=30+6=70+20=30+40=30+60=
2024-12-04 20:58
【總結】教學目標,讓同學們掌握兩位數(shù)減整十數(shù)、一位數(shù)的算理,掌握口算方法,并能正確地進行口算。,繼續(xù)培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和探索發(fā)現(xiàn)能力。,獲得積極的情感體驗。我抓一把有8個。我抓一把有13個。哪一種花片抓得多?多多少個?先把兩種花片排一排。=13-85(個)多,多5個。哪一種花片
2024-11-11 07:01