蘇教版科學(xué)五下動(dòng)物怎樣繁殖后代教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2024-12-01 00:24 本頁面
【正文】 拓展 （ 1）課后多收集動(dòng)物如何關(guān)心、愛護(hù)自己寶寶的資料，感受父愛、母愛的偉大?？吹竭@些，你有什么想說的？ (鳥類和哺乳類動(dòng)物“夫妻雙方”是有感情的，而且，天鵝寶寶也沒有媽媽了，多可憐呀！我們?nèi)祟惒粦?yīng)該去破壞它們的幸福生活，要保護(hù)自然界的各種動(dòng)物。 你知道動(dòng)物爸爸媽媽是怎樣哺育自己的兒女嗎？ （分組討論收看的影象資料，閱讀的文字資料以及圖片資料等） 教師組織全班共同交流 （小北極熊在媽媽的懷抱中安然入睡、大熊貓幼崽向媽媽學(xué)習(xí)挑選鮮嫩竹葉、小沙丘跟媽媽學(xué)捕食技巧、蚓螈用自己的身體喂養(yǎng)后代等等） 。（ 出示第 30 頁的前四幅圖）你能分辨這些動(dòng)物的雌雄嗎？ (學(xué)生辨認(rèn)動(dòng)物的雌雄，交流。動(dòng)物們?yōu)榱诉m應(yīng)生存的環(huán)境，在大自然的選擇中形成了豐富的最適合自己的繁殖方式。 胎生和哺乳是哺乳動(dòng)物的兩大基本特征。提示：小松鼠和大熊貓的幼崽。 （仔細(xì)觀看小貓出生時(shí)的情景，分析與小雞出生過程的不同：雞寶寶從蛋里孵化出來的，而貓寶寶是直接從貓媽媽的肚子里生出來的。使學(xué)生明確：由于蛙和魚的卵是直接在水中受精孵化的，再加上環(huán)境等因素，因此數(shù)量相對(duì)較多，這樣才能保證有一部分小生命的存活） 還有哪些動(dòng)物也是通過產(chǎn)卵或下蛋繁殖后代的？ （根據(jù)以有經(jīng)驗(yàn)互相交流：如雞、鵝等） 敘述：在動(dòng)物界，有許多動(dòng)物就是利用這種方式進(jìn)行繁殖的。） 通過剛才的短片我們了解了企鵝的繁殖，知道了它們是通過生蛋來繁殖后代的。 【教學(xué)重、難點(diǎn)】 了解動(dòng)物主要通過兩性來完成繁殖的，動(dòng)物的兩種基本繁殖方式是卵生和胎生 【教學(xué)準(zhǔn)備】 課前建議大家參觀動(dòng)物園，收集各種動(dòng)物的圖片。 3．知道動(dòng)物繁殖的方法是豐富多彩的。 【教學(xué)目標(biāo)】 過程與方法 1．學(xué)會(huì)搜集、分析、整理 篩選有用的 信息。 比較動(dòng)物繁殖后代 的方式有什
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