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蘇科版初中數(shù)學(xué)七年級下冊全冊教案-第九章期末復(fù)習(xí)-wenkub.com

2024-12-01 00:23 本頁面
   

【正文】 最后,教師要對學(xué)生所說的進行 全面的總結(jié)。 這個問題要給予學(xué)生充足的時間和空間進行討論和拼圖,教師在這要 引導(dǎo)適度,不要限制學(xué)生思維,同時鼓勵學(xué)生在拼圖過程中進行交流合作 了解學(xué)生拼圖的情況及利用自己的拼圖驗證的情況。 難 點 利用數(shù)形結(jié)合的方法驗證公式 教學(xué)方法 動手操作,合作探 究 課型 新授課 教具 投影儀 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 情景設(shè)置: 你已知 道的關(guān)于驗證公式的拼圖方法有哪些?(教師在此給予學(xué)生獨立思考和討論的時間,讓學(xué)生回想前面拼圖。 4.通過獲得成功的體驗和克服困難的經(jīng)歷,增進數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信 心。公式 教學(xué)目標(biāo) 1.經(jīng)歷不同的拼圖方法驗證公式的過程,在此過程中加深對因式分解、整式運算、面積等的認(rèn)識。 2.。通
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