【正文】 社區(qū)建立了社區(qū)居民活動室，組織社區(qū)居民開展撲克、麻將、象棋比賽，組織社區(qū)居民開展娛樂健身活動，組建了舞蹈隊、合唱隊、太極隊、柔力球隊等業(yè)余團隊，積極參加節(jié)假日慶典演出活動；利用社區(qū)居民業(yè)余時間組織學習公民道德規(guī)范、電腦知識、文明禮儀常識等，在社區(qū)內形成了一種和睦相處、鄰里互助、文明和諧的氛圍。社區(qū)在近兩年的時間內舉辦了6次培訓班，開展了法律知識、擇業(yè)觀念、技能培訓、安全防范等知識培訓；開展了“思想道德、教育知識、倫理道德、科學技術、文化教育”五進家庭活動，居民自覺形成“人人學習、時時學習、處處學習”的學習理念在這里已逐步形成。通過幾年來的探索與實踐，我社區(qū)的學習型社區(qū)創(chuàng)建活動已初見成效。這支隊伍每年至少為社區(qū)群眾舉辦一場大型文藝晚會，宣傳和表揚好人好事，在廣大居民中宣揚美德，宏揚正氣，取得了良好的教育效果；社區(qū)還開辟了市民文化長廊、定期舉辦法律、衛(wèi)生、科技、環(huán)保等知識宣傳等；社區(qū)通過舉辦各種培訓班，加強對居民群眾的文明禮儀培訓，利用會議，進行黨的政策、路線宣傳教育。結合正在開展的創(chuàng)建全國文明城市活動，開展了文明禮儀、文明交通知識進社區(qū)和文明禮儀、交通知識競賽活動，開展了未成年人思想道德建設宣傳教育工作，組織社區(qū)居民開展社會公德、家庭美德和職業(yè)道德教育，不斷提高社區(qū)居民的思想道德素質和科學文化素質。向廣大社區(qū)群眾推薦新書、好書，舉辦了“讀書日”、“讀書節(jié)”，開展 “讀書之星” 評選，舉辦讀書報告會、知識競賽等，不斷把居民的讀書活動引向深入。二、活動載體推陳出新 創(chuàng)建內容特色獨具新穎富有吸引力的載體是一項活動順利而又有效開展的關鍵。考核指標主要包括組織領導、設施建設、載體建設、學習成效等四大塊，并采取百分制形式逐項加以量化；考評方法是社區(qū)創(chuàng)建學習型社區(qū)領導小組組織有關人員組成考評小組，實行百分制考評，每年進行一次，在年底或次年年初進行，對評選出的先進單位予以表彰命名并實行動態(tài)管理。社區(qū)居委會也建立了學習委員會，制定了創(chuàng)建規(guī)劃、學習計劃及學習制度，有組織、有步驟地將學習型社區(qū)建設工作落到實處。學習型社區(qū)創(chuàng)建活動的有序開展，在社區(qū)中初步形成了良好的創(chuàng)建氛圍，有效提升了廣大社區(qū)居民的綜合素質，為他們的生活增色彩添活力。橋梁廠社區(qū)社區(qū)將繼續(xù)發(fā)揮資源優(yōu)勢，開展創(chuàng)建學習型活動，營造崇尚學習的濃厚氛圍，優(yōu)化知識結構，提高綜合素質，增強創(chuàng)新能力，使社區(qū)居委會成為學習型居委會、社區(qū)領導班子成為學習型領導班子。積極探索改革開放、全面建設小康社會的條件下，開展群眾性文化活動的內容、形式，把文化活動提高到一個新水平。一是以文明、健康、積極向上的行為建設學習型社區(qū)，讓橋梁廠社區(qū)在學習型社區(qū)建設上標志更突出，形象更鮮明。通過不斷的學習、積累經驗，社區(qū)加大了與共建單位聯(lián)合學習的力度，不僅實現(xiàn)了資源共享，還擴大了社區(qū)的影響力。他在百忙之中親臨社區(qū)視察，給予了我們極大的鼓舞。俗話講人逢喜事精神爽，現(xiàn)在我們是學習之后精神爽，而且不覺老，不僅跟上了時代步伐，同時覺得越活越年輕；（二）領導關懷，盡顯人本理念。學習健康了身心，提高了居民生活質量，居民們自信的講“我們橋梁廠社區(qū)隨時可以組織一臺文藝表演，居民自編自演寓教于樂”。在新中國60年華誕之際，本社區(qū)舉行了居民家庭聯(lián)歡會，其主旨就是要社區(qū)居民唱出內心熱愛祖國之情，展現(xiàn)社區(qū)居民學習進步的成績。（一）“夕陽紅”歌詠賽讓社區(qū)唱響“和諧”的主題。在此次活動的促進下，社區(qū)居民法律意識得到提升。我社區(qū)積極宣傳，由社區(qū)居委會帶頭組織，在社區(qū)主要活動場所設立宣傳點，向居民進行通俗易懂的衛(wèi)生保健、科普、消防、安全、溫馨提示等方面的知識教育與宣傳。居民們自發(fā)組建了合唱團、舞蹈隊、太極扇隊等形式多樣的文藝組織，為百姓生活增添了色彩，為社區(qū)精神文明建設工作注入了新的活力，長期以來積累了相當豐厚的文化底蘊。人員組成由房橋公司離退休職工、退養(yǎng)職工和部分家屬。因此，開展創(chuàng)建學習型社區(qū)活動對于提高全民整體素質，提高社區(qū)居民素質，提升社區(qū)居民凝聚力，形成社區(qū)文化具有現(xiàn)實意義。社區(qū)建立了社區(qū)居民活動室，組織社區(qū)居民開展撲克、麻將、象棋比賽，組織社區(qū)居民開展娛樂健身活動，組建了舞蹈隊、合唱隊、太極隊、柔力球隊等業(yè)余團隊，積極參加節(jié)假日慶典演出活動；利用社區(qū)居民業(yè)余時間組織學習公民道德規(guī)范、電腦知識、文明禮儀常識等，在社區(qū)內形成了一種和睦相處、鄰里互助、文明和諧的氛圍。社區(qū)在近兩年的時間內舉辦了6次培訓班，開展了法律知識、擇業(yè)觀念、技能培訓、安全防范等知識培訓；開展了“思想道德、教育知識、倫理道德、科學技術、文化教育”五進家庭活動，居民自覺形成“人人學習、時時學習、處處學習”的學習理念在這里已逐步形成。通過幾年來的探索與實踐，我社區(qū)的學習型社區(qū)創(chuàng)建活動已初見成效。這支隊伍每年至少為社區(qū)群眾舉辦一場大型文藝晚會，宣傳和表揚好人好事，在廣大居民中宣揚美德，宏揚正氣，取得了良好的教育效果；社區(qū)還開辟了市民文化長廊、定期舉辦法律、衛(wèi)生、科技、環(huán)保等知識宣傳等；社區(qū)通過舉辦各種培訓班，加強對居民群眾的文明禮儀培訓，利用會議，進行黨的政策、路線宣傳教育。結合正在開展的創(chuàng)建全國文明城市活動，開展了文明禮儀、文明交通知識進社區(qū)和文明禮儀、交通知識競賽活動，開展了未成年人思想道德建設宣傳教育工作，組織社區(qū)居民開展社會公德、家庭美德和職業(yè)道德教育，不斷提高社區(qū)居民的思想道德素質和科學文化素質。向廣大社區(qū)群眾推薦新書、好書，舉辦了“讀書日”、“讀書節(jié)”，開展 “讀書之星” 評選，舉辦讀書報告會、知識競賽等，不斷把居民的讀書活動引向深入。二、活動載體推陳出新 創(chuàng)建內容特色獨具新穎富有吸引力的載體是一項活動順利而又有效開展的關鍵?？己酥笜酥饕ńM織領導、設施建設、載體建設、學習成效等四大塊，并采取百分制形式逐項加以量化；考評方法是社區(qū)創(chuàng)建學習型社區(qū)領導小組組織有關人員組成考評小組，實行百分制考評，每年進行一次，在年底或次年年初進行，對評選出的先進單位予以表彰命名并實行動態(tài)管理。社區(qū)居委會也建立了學習委員會，制定了創(chuàng)建規(guī)劃、學習計劃及學習制度，有組織、有步驟地將學習型社區(qū)建設工作落到實處。學習型社區(qū)創(chuàng)建活動的有序開展，在社區(qū)中初步形成了良好的創(chuàng)建氛圍，有效提升了廣大社區(qū)居民的綜合素