【正文】 因此，不能保證每個隊員能在七天內(nèi)指導(dǎo)一個或多個同年級的孩子。為了解決其中一個問題，應(yīng)該在早期階段做好宣傳工作，盡可能統(tǒng)一兒童參與輔導(dǎo)課的時間和進度。短短七天，孩子們和我們隊員建立了深厚的友誼，相親相愛一家人，我們也被他們的天真無邪和歡聲笑語所感染，所打動。（3）文娛體活動：本次支教活動除了課程輔導(dǎo)和公開課以外，還利用課余時間開展文娛體活動，我們組織了鄉(xiāng)村運動會，帶領(lǐng)孩子們參加包括跳大繩、搖小繩、踢毽子、扔沙包、跳橡皮筋、50米跑等活動，增強孩子們身體素質(zhì)，豐富他們的課外生活，幫助他們健康成長。下面我對整個團隊的支教活動進行如下總結(jié)：這項關(guān)懷教育支持活動是我們團隊社會服務(wù)實踐的核心部分，包括三個部分：課程指導(dǎo)、公開課和文化娛樂活動。一周的支教生活在我們心里已是沉甸甸的回憶，豐富了我們的大學(xué)生活，更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩，同時從我們支教的隊友身上也學(xué)到了很多東西。我們不能因為自己在教學(xué)中的主觀性而想當然。為了改進課程，活躍課堂氣氛，我投入了大量精力做準備。通過家訪我們了解到學(xué)生家庭的相關(guān)信息和同學(xué)家長對孩子教育的重視程度。國際象棋課上的孩子有不同的級別，每個年級都有孩子。我同情全世界的父母。下課后，我與學(xué)生家長進行了溝通，了解到大多數(shù)學(xué)生都是留守兒童。當我看到孩子們時，第一個吸引我的是他們閃亮的眼睛。畢竟，我第一次站在講臺上教學(xué)生。此外，我們實行每天一會制，我覺得這是個好主意，對我們的幫助也很大?；旌系燃壍臄?shù)量一直在增加。經(jīng)過第二天的休息，一路上的疲勞早已消失。當然，中國人徐本宇的事跡深深地打動了我。它有助于當代大學(xué)生接觸社會、了解社會，同時也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。第五篇：暑期三下鄉(xiāng)支教社會實踐報告暑期三下鄉(xiāng)支教社會實踐報告暑期三下鄉(xiāng)支教社會實踐報告1時光如流水，總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝，不知不覺在大學(xué)已度過了兩年的時光，迎來了我上大學(xué)的第二個暑假，四年的大學(xué)生活即將過去一半，我意識到自己應(yīng)該充分利用假期來鍛煉自己，把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐，從實踐中不斷分析總結(jié)，從而提高自身的能力。最后說一個題外話，講個輕松的話題緩解一下我現(xiàn)在的心情。即使已經(jīng)有了充足的思想準備，依然會感到不安、焦慮、甚至想放棄，因為要放棄原本的生活畢竟是需要勇氣的。其實我對這些“半途而廢”的志愿者表示理解。 因為是否可以來支教，對于愛心螞蟻來說，是工作，可是當時對于我來說，意味著生活軌跡甚至命運的改變。心里就這么給自己下定決心了。支教，徒步旅行，流浪歌手，或者做一名賽車手。想要逃離這種生活的想法開始萌芽。暑假期間，在父親的公司實習(xí)。暑期實踐活動到現(xiàn)在應(yīng)該差不多結(jié)束了，這一個多月，真的學(xué)到了很多，明白了很多。每一次義賣都可以認識到熟悉的人不熟悉的一面。每一次的義賣，都是一次感情的升華。這次義賣，讓我學(xué)會了很多，我以前從來沒有接觸過關(guān)于銷售的東西，所以每一次義賣我都抱著極大的興致，想知道如何才能提高銷售量。其實，世上還是好人多，還是會有很多人關(guān)心弱勢群體，奉獻自己的愛心。拓展閱讀這周，我們班又組織了義賣活動，雖然不是第一次義賣了，但是大家的興致還是非常的高，畢竟，愛心義賣是一項非常有意義的活動，我們都樂于參加。上午放學(xué)時，我被她們攔住，遞給我一份試題從化話四級考試。剛開始的時候，班里有兩位比較靦腆的女生就跟我說：她們不想?yún)⑴c。讓我感觸最深的是：今天早上帶班里的學(xué)生到我們班負責的區(qū)域打掃衛(wèi)生，期間和學(xué)生交流時，有學(xué)生說了這些話：“老師，您真好，我們還沒見過老師像您這么好的呢會和我們大家一起來打掃衛(wèi)生。期間，我主要負責的是代理其中一個班(d班)的班主任、擔任生態(tài)課的教學(xué)以及負責“生物一條街”時科普知識宣傳觀鳥、愛鳥項目。我們的主要目的是了解農(nóng)民的收入來源，調(diào)查當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展情況。真好，看到你們興奮的樣子，我也想起了我的爺爺奶奶……放電影，就是利用晚上八點以后的`這一段時間，找一塊合適的空地，讓鄉(xiāng)親們聚在一起，觀看我們事先準備好的影片，如《舉起手來》、《太極張三豐》、《黃飛鴻》等。特色支教，也就是把小朋友召集起來，教他們唱歌、跳舞，和他們一起做游戲，以及把我們自帶的書發(fā)給他們，為他們解說書上的知識。相信我們的努力會不斷解決這些問題，相信我們的隊員會越來越成熟，相信我們沒有最好，只有更好，不斷追求卓越，崇尚一流，不斷完善我們的支教！暑期三下鄉(xiāng)支教社會實踐報告3為期七天的社會實踐結(jié)束了，回想走過的日子，基本上每天都在為吃飯和住宿問題擔憂。由于我們沒有提前準備好孩子們的教材，我們無法備課，所以咨詢是臨時的，這不可避免地會因為咨詢過程中的錯誤而耽誤時間；此外，除了支持教育，團隊成員還從事烹飪和維持紀律等工作。（1）在課程指導(dǎo)方面：由于孩子們進入指導(dǎo)課的時間不同，同一年級的進度不同，這就需要不同的團隊成員提供指導(dǎo)，因此指導(dǎo)團隊成員有時人手不足，影響孩子的學(xué)習(xí)。我認為這項活動的意義有以下兩個方面：（1）通過我們?nèi)w隊員的努力，給孩子們帶去知識和快樂。（2）公開課：對于大多數(shù)接受輔導(dǎo)的孩子，開設(shè)五個公開課：心理咨詢、健康知識、音樂學(xué)習(xí)、閱讀交流和百科全書知識，讓孩子在學(xué)習(xí)課本知識的同時拓寬視野，發(fā)展思維，掌握更多的課外知識。我們不僅感受到了孩子們的活力和可愛，還深切地體會到孩子們強烈的求知欲望和對美好未來的渴望，我們也認識到愛心和責任所賦予我們的意義。同時，我們應(yīng)該反思自己的教學(xué)方法。面對10歲以下的小學(xué)生群體，他們在知識接受和記憶方式上有自己的特點和局限性。首先，教學(xué)需要專注。通過家訪我們了解到學(xué)生家庭的相關(guān)信息和同學(xué)家長對孩子教育的39。國際象棋課上的孩子有不同的級別，每個年級都有孩子。我同情全世界的父母。下課后，我與學(xué)生家長進行了溝通，了解到大多數(shù)學(xué)生都是留守兒童。當我看到孩子們時，第一個吸引我的是他們閃亮的眼睛。畢竟，我第一次站在講臺上教學(xué)生。此外，我們實行每天一會制，我覺得這是個好主意，對我們的幫助也很大。混合等級的數(shù)量一直在增加。經(jīng)過第二天的休息，一路上的疲勞早已消失。我想我參加志愿教育并不是因為我的好奇心和沖動！我聽過很多關(guān)于大學(xué)生下鄉(xiāng)支持教育的故事。假期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育的進程的重要手段。我們將繼續(xù)前行，努力學(xué)好本領(lǐng)，為社會做出更大的貢獻。如何說，怎么表達也是很重要的。這些問題我們這些大學(xué)生們在中學(xué)時代也曾經(jīng)遇到過，我們就像大哥哥大姐姐一樣給他們建議，幫他們想辦法解決。我們這支隊伍中的人，都是很喜歡學(xué)生的，都想在支教這段時間可以給與學(xué)生最大的幫助和交予他們最多的知識，不管是成績好還是成績不好的。聽完課后，為學(xué)生的機智靈活感到驚嘆，更為講課老師的創(chuàng)新的教學(xué)方式感到折服。也讓我對教師這一行業(yè)有了更深的體會。如果我當時準備多一些小游戲，那么，我在上課時候就可以在講課時候穿插一些小游戲，就不會讓學(xué)生聽得那么吃力了。再次是準備不夠充分，我可以準備一些小游戲，穿插在講課中，增添課堂的趣味性。這讓感受到了學(xué)生對老師的尊重。我給他們講的是最基礎(chǔ)的簡譜知識，像音階、音符、休止符、符點的簡單介紹。我們在上課之前給學(xué)生表演了各自的特長。我這次是來教音樂的。這樣，生活方便了很多。介紹完自己后，我們提著自己的行旅來到宿舍，清理宿舍衛(wèi)生和整理自己的床鋪。這將是這次支教做的最有意義的事情了。在此，寫上我們這次實踐團隊我11位伙伴的名字：——09年8月10號第三篇：暑期三下鄉(xiāng)支教社會實踐報告為了體驗做老師的榮耀與辛苦，我特意報名參加我們學(xué)院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動。等著我去努力去奮斗，盡自己所能為孩子們改善學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，盡力讓更多的孩子享受到公平而充足的教育資源。我們愛那些孩子，就像自己的弟弟妹妹們一樣。在支教期間，我們的生活要完全自理，自己買菜自己做飯，從來沒吃過這種苦的我們，一開始實在覺得委屈，然而沒過幾天甘苦與共的我們就彼此敞開了心扉，學(xué)會諒解，不再計較，一起吃苦并快樂著，親如兄弟姐妹，仿佛一起走過了幾十年。經(jīng)過家訪，我們能夠更加深入的了解同學(xué)們的生活以及學(xué)習(xí)狀況還有我國新農(nóng)村建設(shè)情況。只有這樣我們才可以不斷地進步，做到每天都有新的收獲，對第二天上課的同學(xué)也很有幫助。我們努力地給孩子們講著知識，教給他們做人的道理，把娛樂帶到了課堂內(nèi)外??真希望能把我們知道的所有東西都講給他們聽，讓他們知道這個世界有多么精彩。看著這樣一群孩子，我們怎能不盡力，所以在教學(xué)過程中我們試圖打開學(xué)生的視野，開設(shè)了豐富多彩的課程：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、音樂、體育、素質(zhì)拓展、暑假作業(yè)輔導(dǎo)、西方文化等，讓他們通過學(xué)習(xí)了解外面精彩的世界，學(xué)會以一種更加開放、包容的心態(tài)來看待生活、看待人生、看待自己生活的環(huán)境。支教生活從第一天到新街鎮(zhèn)的那頓飯開始，我們就和那里的村民打上了交道。我們的隊伍是6月底召集，12名隊員是經(jīng)過兩輪篩選剩下來的。短短七天的支教生活，在我們的心中扎下了一個個深深的烙印，讓我們感動，讓我們難忘，讓我們受益。課堂上，可以聽見我們相互交談，相互了解，相互學(xué)習(xí)的聲音，可以看到我們一起上武術(shù)課、健美操課、舞蹈課、體育課，一起流汗，一起休息的身影。接下來的日子里，白天，我們一起上課，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。我們也早早起床做好上課的準備，在沒上課之前去與學(xué)生聊天或是幫他們復(fù)習(xí)一下昨天我們教給他們的知識。第二天一大清早，校園里就充滿了學(xué)生的喧鬧聲，這些喧鬧聲在接下來的時間里充當了我們的鬧鐘。課堂上，講臺上的老師盡心盡力地授課，講臺下的學(xué)生認真地聽課，這就是我們所要的效果。第一節(jié)課下課了，學(xué)生們都不肯讓老師走，拉著老師問這問那，看來我們與學(xué)生的相處還不錯。我們要盡所能的把我們所學(xué)的東西教給學(xué)生們，教育他們要學(xué)會享受學(xué)習(xí)中的樂趣。支教第一天，我們的首個活動是舉行開班儀式，所有隊員很重視這個開班儀式，因為這關(guān)系到我們這支實踐隊能否順利開展和完成我們的實踐活動，來參加開班儀式的學(xué)生比我們預(yù)期的要多，據(jù)我們統(tǒng)計，有一百多名學(xué)生回校上課。暑期三下鄉(xiāng)支教社會實踐報告8懷著我們的熱情，帶著我們的理想，我們笑容滿面的來到了枚陳小學(xué)。最后說一個題外話，講個輕松的話題緩解一下我現(xiàn)在的心情。即使已經(jīng)有了充足的思想準備，依然會感到不安、焦慮、甚至想放棄，因為要放棄原本的生活畢竟是需要勇氣的。其實我對這些“半途而廢”的志愿者表示理解。因為是否可以來支教，對于愛心螞蟻來說，是工作，可是當時對于我來說，意味著生活軌跡甚至命運的改變。心里就這么給自己下定決心了。支教，徒步旅行，流浪歌手，或者做一名賽車手。今年大四，同班的同學(xué)都在計劃著接下來實習(xí)的打算。每個假期都是在這里度過，對這里再熟悉不過了。我的膽量提高了，我和同學(xué)們的友誼提升了，我摸索到了一點點銷售的小竅門，最重要的是，我知道這個世上還是好人多，很多素未相識的人都會支持你的愛心事業(yè)。以前我以為很羞澀的小王卻是叫賣的最賣力的一員，我以為熱情開朗的小玲，對于外人卻難免羞澀。每一次分組分到的都是不一樣的人，然后大家求同存異，分工合作。我發(fā)現(xiàn)，第一，要引起顧客的注意力，所以要大聲叫賣，清晰表達愛心義賣的實質(zhì)，第二，要明白顧客的需求，比如，有些顧客是真的關(guān)心愛心事業(yè)的，所以你要多跟他說說關(guān)于愛心義賣的事情。我們的一些媒體，把一些壞人壞事大加渲染，搞得眾所周知，于是對身邊的很多愛心行為都會抱著很大的懷疑，總會認為：這可能是假的。有了上兩回義賣的經(jīng)驗，我們總結(jié)出：要想義賣的好，一要臉皮厚，二要很機智。有選擇題，更絕的是居然還有翻譯題，而且是翻譯當?shù)貜幕慕?jīng)典名句。她們兩位同學(xué)也是剛開始時師生見面會上在我們老師和全班同學(xué)的鼓勵之下才最后上講臺做自我介紹的。也包括其他班的老師，他們也只是在一旁叫自己班的同學(xué)如何如何做而已......”。這段時間下來，收獲真的很多，與學(xué)生、隊友之間的友誼，是如此地令人感動、珍惜和難忘，這些將成為我寶貴的人生財富之一，真正體會了當初我們老師送給我們的：“用最短的時間，做令自己一生都值得回憶的事”的意義。最后一節(jié)課完結(jié)的時候，忽然有著些許的留戀，留戀這個課堂，還有那一幫鬧著和那一幫認真聽講的孩子們。每天早上醒來，都會有著一個個的小腦袋在窗外張望著，或者大膽一點的之間翻窗進來好奇地站在我們傍邊看我們睡覺，那些就是農(nóng)村里面可愛的孩子們，我們支教的學(xué)生，農(nóng)村的孩子都有一個特點，就是很好玩，很愛玩，男孩子一般都很調(diào)皮然后女孩子一般很蠻橫，男孩女孩一見面的吹胡子瞪眼的，各看對方不順眼。一開始對我們來說是很難熬的，特別是那時候我自告奮勇當了這個隊伍的副隊長之后，我才發(fā)現(xiàn)原來三下鄉(xiāng)不是簡單的收拾行李說走就走的旅行，需要異常繁雜的前期準備，特別是第一次的策劃書沒有通過之后，我們便投入到了更加繁雜的立項工作中，每一項活動都要絕對的細致，需要考慮到各種方方面面，搞得我焦頭爛額，好在有一群積極上進的隊友和不甘落后，勇于爭取的隊長，我們的隊伍終于通過了校的審核，我們的下鄉(xiāng)正式開始了。我們將繼續(xù)前行，努力學(xué)好本領(lǐng)，為社會做出更大的貢獻。如何說，怎么表達也是很重要的。這些問題我們這些大學(xué)生們在中學(xué)時代也曾經(jīng)遇到過，我們就像大哥哥大姐姐一樣給他們建議，幫他們想辦法解決。我們這支隊伍中的人，都是很喜歡學(xué)生的，都想在支教這段時間可以給與學(xué)生最大的幫助和交予他們最多的知識，不管是成績好還是成績不好的。聽完課后，為學(xué)生的機智靈活感到驚嘆，更為講課老師的創(chuàng)新的教學(xué)方式感到折服。也讓我對教師這一行業(yè)有了更深的體會。準備方面還不算很好，覺得我應(yīng)該可以準備一些小游戲，穿插在講課中，增添課堂的趣味性。首先可能是因為第一天的原因，一邊上課也一邊會有小孩子陸陸續(xù)續(xù)的來我們音樂班報名上課。我們在上課之前給學(xué)生表演了各自的特長