鄂教版二年級上冊青蛙賣泥塘上word版教案-wenkub.com
2024-12-01 00:05 本頁面
【正文】 抓住重點的詞句 —— 動詞、形 象生動的句子來表演，再根據表演展開評說，運用語言的能力得到提高，情感受到熏陶，還有利于培養(yǎng)學生批判性思維和創(chuàng)新意識。 指名分角色讀。）指名讀，評議。為了讓泥塘賣出去，怎么辦？（指名讀 6 段） 師：沒賣出去，青蛙想（畫面出示青蛙音： “ 要是在泥塘周圍種些草，泥塘就能賣出去了。 那有人來買嗎？泥塘賣了嗎？為什么？自己輕讀 3— 8 段，邊讀邊想，可以用筆做記號。）誰來當小青蛙做回生意？（指 名邊吆喝邊表演。哎呀！我滑到爛泥塘里了，誰來救救我，你們只要能讀對這幾個生字詞，我就能跳上來了。學寫生字 “ 城、站 、服、采 ” 。 教學難點： 感悟到美好的環(huán)境是靠我們勤勞的雙手創(chuàng)造的 教學準備： 生字卡、頭飾、圖片、多媒體課件。 教案設計及反思 沙捷 教學目標： 學會田字格中的 8
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1