【正文】 回到家門(mén)口，我下定決心要和媽媽他們說(shuō)清楚了。“小姑娘，面來(lái)嘍！”老板的39?；卮鸬溃骸班拧Ｋ次疫€不打算說(shuō)，便開(kāi)始了撒嬌模式：“告訴我嘛，我一定不會(huì)說(shuō)出去的！”“誒呀，我是真的沒(méi)事。”說(shuō)完，就招了招手讓我回去了。她看我不想說(shuō)，嘆了口氣，便沒(méi)有再讓我說(shuō)了。但是你別擔(dān)心，有了老師的鼓勵(lì)和指引、朋友的陪伴、陌生人的關(guān)懷，你還有什么可怕的呢？今天，我依舊是走在回家的路上，依舊是綁著簡(jiǎn)單的馬尾，可心情不再是以前那樣了。這是我記憶中溫暖的一幕，這一幕我將終生難忘，也無(wú)比的溫暖，這是一次讓我深受啟發(fā)的旅程。哪怕身上壓著萬(wàn)噸巨石也要茁壯成長(zhǎng)，哪怕被烈火焚燒也會(huì)堅(jiān)持生長(zhǎng)，哪怕在最干旱的泥土里也會(huì)探出頭來(lái)！草的生命力是那么的頑強(qiáng)，它從不向任何事物低頭折腰。天空烏蒙蒙的，空氣很悶，不一會(huì)兒，下起了蒙蒙小雨，讓我原本美好的心情瞬間消失了。教完后，老師很高興地說(shuō)：“這是你第一次問(wèn)我問(wèn)題，我很欣慰，你是個(gè)很有潛力的學(xué)生，希望你能多問(wèn)、多思，我相信你不比別人差，那時(shí)，我很感動(dòng)，心里很溫暖。在同學(xué)們的關(guān)心下，我動(dòng)搖了，告訴他們我的想法，他們都堅(jiān)定地跟我說(shuō)：“你是我們的同學(xué)，不管怎樣我們都不會(huì)輕視你。當(dāng)我在一次考試失利后，我的心情跌落谷底。爸媽不知發(fā)生了什么，只好沉默。烈陽(yáng)伴我啟航，余暉送我歸航，朝夕間溫暖的旅程又成了我回憶中的一小部分，但就如我給它加的形容詞般，是溫暖的。在外游蕩的鵝與鴨在歸家的路上，母雞在院里四處走動(dòng)，家犬趴在門(mén)前打著盹兒。小屋就如當(dāng)年一般，靜靜立在那兒，只不過(guò)少了些煙火氣。等我們出屋時(shí)，陽(yáng)光更加燦爛，似乎在為我們的歸來(lái)而感到歡喜。在故鄉(xiāng)，與城市的繁華略有不同，鄉(xiāng)村到處透露著古樸與簡(jiǎn)約。”奶奶，你用你那和藹的聲音說(shuō)活了我的思想，催高了我的個(gè)兒；卻催白了你的頭發(fā)，說(shuō)彎了你的腰。才發(fā)現(xiàn)下面還藏著兩個(gè)雞蛋啊，我知道奶奶他希望我考試能拿一百分，即使現(xiàn)在的滿(mǎn)分是一百五，但我知道她對(duì)我的希望。他總是嘮叨對(duì)我說(shuō)：“在學(xué)校要節(jié)約，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，”我知道他們?cè)诩业男量唷：髞?lái)的日子里有很多讓我掉眼淚的事，但是自從三年級(jí)的那件事發(fā)生以后，也算是給我打了預(yù)防針。他們并不像女生那樣貼心，而是全都跑了過(guò)來(lái)，把手比作相機(jī)，在給我瘋狂地“拍照”。當(dāng)班主任叫我們排隊(duì)的時(shí)候，我快速地穿過(guò)草坪，想要早點(diǎn)排隊(duì)回教室的時(shí)候，突然，我的背后有一雙有力的手將我推倒在地，這雙手的主人就是我們班最調(diào)皮的人。記得三年級(jí)的時(shí)候，我在學(xué)校里第一次哭，那一次，真的很難忘：我們班在操場(chǎng)上練習(xí)接力賽，當(dāng)時(shí)，同學(xué)們就笑話(huà)我，說(shuō)我跑得慢，沒(méi)用。我大聲向他喚著，跑到他身邊。印象里，小學(xué)離我家比較遠(yuǎn)，可我總是不愿騎車(chē)，總喜歡拉著爸爸的手在路上跑。雖然我也受了點(diǎn)傷，但是它們承諾第二天去給我妹妹道歉。小時(shí)候，調(diào)皮的我總是想離開(kāi)媽媽溫暖的懷抱，沖破束縛的牢籠，自由地在地上走來(lái)走去，可當(dāng)我真的做到了，后果卻總是那么不盡如意，這時(shí)，媽媽總會(huì)用她那溫暖的懷抱，再次擁我入懷，又用那暖如清風(fēng)的嗓音，耐心的哄著我受傷的心靈。媽媽?zhuān)兄x您在我的旅程中給我?guī)?lái)無(wú)限的溫暖，而擁有你這溫暖的陪伴，是我的榮幸，使我更加的堅(jiān)強(qiáng)，是我強(qiáng)硬的保護(hù)罩。豆大的汗珠依附在媽媽的額頭，一顆顆汗珠拂過(guò)媽媽的面容而掉落。我朦朦朧朧地來(lái)到廚房門(mén)邊，隱隱約約看到了一個(gè)忙碌的背影。這一次正確的指引，使我成長(zhǎng)了許多許多，也讓我明白了要趁現(xiàn)在有時(shí)間，趕緊學(xué)習(xí)，以后就沒(méi)空了。”可他又接著問(wèn)我，他問(wèn)了我英語(yǔ)單詞，可我表明不知道意思，他就開(kāi)始教訓(xùn)我，說(shuō)我這也不知道，那也不知道。我終于發(fā)現(xiàn)了他的存在，我的臉?biāo)查g變得慘白慘白，嚇出了冷汗。趁人不注意，我飛快地從書(shū)桌里抽出課本，以閃電般的速度，做了起來(lái)。伴隨著成長(zhǎng)，這些東西一去不復(fù)返。學(xué)習(xí)的旅程，學(xué)無(wú)止境，長(zhǎng)遠(yuǎn)而悠久，終不停止。九月份的秋，迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。等我長(zhǎng)大以后，我一定要回報(bào)他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?？墒牵^(guò)了一會(huì)兒我就吐了，爸爸把臉盆拿過(guò)來(lái)讓我吐在里面?！焙髞?lái)，媽媽就照著他們說(shuō)的做了，高燒終于退了一點(diǎn)。在上個(gè)學(xué)期，我們班因?yàn)橐淮蝹魅静《嗤Ｕn，我也不幸被傳染了。從我上幼兒園時(shí)讀的童話(huà)書(shū)到小學(xué)時(shí)的小說(shuō)書(shū)再到我現(xiàn)在閱讀的名著，都是我在看書(shū)的歷程上踩下的一個(gè)個(gè)腳印。凱勒的影響，以及她給予我的啟示，我開(kāi)始努力。一歲半時(shí)雙耳失聰，雙目失明，不會(huì)說(shuō)話(huà)。有一次，我正在讀一本叫做《假如給我三天光明》的書(shū)，它的作者是海倫索亞在馬克書(shū)，不像伙伴一樣，能陪我聊天；書(shū)不像游戲一樣，那么有趣；書(shū)，也不像奇珍異寶一樣，價(jià)值連城。漫漫人生路，有你們就足矣。這時(shí)，一群人圍住了我，不是別人，正是我的隊(duì)友們“你要把心態(tài)調(diào)整好，不要太自責(zé)。導(dǎo)致最后輸?shù)舯荣?。帶著大幅領(lǐng)先對(duì)手的優(yōu)勢(shì)，隊(duì)友將接力棒遞到了我的手中。烈日當(dāng)空，炙烤著操場(chǎng)上的每一個(gè)人?；蛟S你在生活中很渺小，可在我眼里你卻非常偉大?？勺詮挠辛宋?，它們都被放到了一個(gè)箱子里，鎖上鎖，永遠(yuǎn)不出來(lái)了。當(dāng)我很苦惱時(shí)，你又笑容滿(mǎn)面地給我說(shuō)笑話(huà)，逗得我哈哈大笑。大學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感800字2母親你給予我了一切，你的愛(ài)像春天的甘露，滋潤(rùn)著我?？墒牵瑵u漸地我發(fā)現(xiàn)過(guò)分的隱忍只會(huì)讓自己越來(lái)越麻木，所以在下半學(xué)期，養(yǎng)精蓄銳的我將會(huì)全力以赴。當(dāng)然，若發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)有所下滑或者上課神游，也絕不心慈手軟——談話(huà)和上課時(shí)被連續(xù)提問(wèn)無(wú)數(shù)次的尷尬也隨之降臨。在我們學(xué)校這樣每班六十多個(gè)學(xué)生，一個(gè)數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)兩個(gè)班級(jí)的情況下，還能被老師如此呵護(hù)，這讓我這五年的小學(xué)生活一直被暖意包圍……漸漸地，我可謂越挫越勇，多次出現(xiàn)在閃亮的聚光燈下。幸運(yùn)的是，在那段時(shí)而高漲，時(shí)而低落的人生歷程中，我的身邊總有良師相伴左右，他們使我枯燥、乏味的學(xué)習(xí)路上增添了一絲溫暖的色彩。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功，所以，無(wú)論在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中會(huì)出現(xiàn)多少磨難與考驗(yàn)，我們一定要堅(jiān)持。而為了開(kāi)發(fā)其智力，鄭媽媽自學(xué)鋼琴，學(xué)了后再交給其兒子，十一年從不間斷，這其中蘊(yùn)含著多少辛酸，而她卻沒(méi)有放棄。“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”廖智，作為一名舞蹈老師，卻在汶川地震中失去雙腿，“沒(méi)有了雙腿怎么跳舞？”她曾一度陷入絕望，但最后，她仍沒(méi)有放棄她的舞蹈夢(mèng)，經(jīng)過(guò)不斷的失敗，最終，她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想；有章子怡的自述，也還有兩個(gè)人的經(jīng)歷，一位叫王廣，另一位是周星馳，不論是國(guó)際影星，還是普通的民警，他們都在為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持?！坝袎?mèng)就有動(dòng)力”曾經(jīng)在天宮一號(hào)太空授課的王亞平王老師，憑借著夢(mèng)想化為的動(dòng)力從十年前一名普通的飛行學(xué)員成為如今中國(guó)首位太空教師。讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀起飛吧!第四篇：開(kāi)學(xué)第一課觀后感800字夢(mèng)想是帆船，載著我們乘風(fēng)破浪；夢(mèng)想是翅膀，帶著我們翱翔藍(lán)天。黑龍江鶴崗的單親媽媽鄭亞波，她是一位加油站女工，為給自閉癥兒子開(kāi)發(fā)智力，11年里堅(jiān)持看視頻自學(xué)彈鋼琴，再手把手教給兒子。生命其實(shí)很脆弱，但生命能夠發(fā)出無(wú)窮的能量，而點(diǎn)燃這份能量的就是夢(mèng)想。它是你在每一個(gè)想要放棄的時(shí)候，伸向你的一只手，拉你一把，送你一程，讓你重新獲得動(dòng)力，永不放棄。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)是一種幸福?！堕_(kāi)學(xué)第一課》的主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”。我們沐浴著金色的陽(yáng)光，迎面吹來(lái)和煦的微風(fēng)，我們的國(guó)家一步一步走向富強(qiáng)，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代已不復(fù)返，可是，我們不應(yīng)忘記戰(zhàn)爭(zhēng)年代那不能忘卻的光輝歷史，在抗戰(zhàn)勝利70周年的今天，我們要牢牢記住是烈士們的鮮血染紅了國(guó)旗，保衛(wèi)了祖國(guó)，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁，為建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)獻(xiàn)出自已的一切。在中華民族最危難的時(shí)候，我們偉大的人民，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，用自已的智慧，打倒了日本帝國(guó)主義。朋友們，當(dāng)我們生活在幸福的生活中，當(dāng)我們沉浸在歡慶抗戰(zhàn)勝利70周年時(shí)，你可曾想到70年前，我們中國(guó)是怎么站起來(lái)的呢?打開(kāi)記憶的大門(mén)，歷史再一次停留在那一次次硝煙戰(zhàn)火中，可惡的日本人一直想把我們中國(guó)變?yōu)槿毡镜闹趁竦?，他們趁我們民族危機(jī)時(shí)攻打我們。我要學(xué)習(xí)王二小的這種不畏艱險(xiǎn)的精神，在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，堅(jiān)決不當(dāng)逃兵，努力去面對(duì)困難。史林山說(shuō)，等他送信回來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)敵人用刺刀抵在二小身后，二小領(lǐng)著日軍轉(zhuǎn)了幾個(gè)山頭后將之帶到一個(gè)包圍圈里的懸崖邊，突然抱住一個(gè)日軍欲與其同歸于盡時(shí)，被另一日軍用刺刀刺進(jìn)胸膛挑下山崖?！笔妨稚綘敔斣诠?jié)目中告訴我們，兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)閆福華就是王二小的原型。兒童團(tuán)里勇敢的王二小，只有13歲，在敵人掃蕩中他把敵人引到了八路軍的包圍圈，卻被敵人殘忍殺害。作為新時(shí)代的少年，我們雖然早已遠(yuǎn)離了烽火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，但是我們不能塵封在歷史中，不能在安逸中迷失了方向，不能夢(mèng)想著未來(lái)的輝煌，我們只有將英雄們的精神火炬?zhèn)鞒邢氯?，從小?shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)一致、自強(qiáng)不息，為偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力奮進(jìn)。中美兩軍團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城、奮勇殺敵，血灑疆場(chǎng)。王二小是我們耳熟能詳?shù)目谷招∮⑿?，他為了將敵人引進(jìn)我軍的埋伏圈，犧牲自己年僅十三歲的寶貴生命。節(jié)目在黃子韜清新動(dòng)聽(tīng)的《第一》歌聲中緩緩地拉開(kāi)了序幕。與此同時(shí)，身為祖國(guó)未來(lái)希望的年輕人，新時(shí)代的主導(dǎo)力量，更是要自強(qiáng)起來(lái)，國(guó)家未來(lái)才有希望。新冠肺炎疫情的出現(xiàn)，最先在武漢爆發(fā)，緊接著襲擊全國(guó)，許多人的生命健康都遭受到了威脅，84歲高齡鐘南山院士前往疫情一線(xiàn)，北大一院呼吸科主任王廣發(fā)被隔離，武漢15名醫(yī)務(wù)人員被感染……如此緊張且人心惶惶的疫情，廣大醫(yī)護(hù)人員以及援鄂的北京醫(yī)療隊(duì)們依然不顧個(gè)人安危，夜以繼日地奮戰(zhàn)在救治工作第一線(xiàn)，他們身上無(wú)畏的精神體現(xiàn)了對(duì)