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我的開學第一課教案-wenkub.com

2024-10-21 10:27 本頁面
   

【正文】 第一組“豐富多彩的生活”,我們要去參觀邊疆的民族小學,要去爬黃山的天都峰,要去欣賞美麗的小興安嶺、富饒的西沙群島的秀美景色。通過欣賞名家鋼筆書法作品,培養(yǎng)學生初步的書法鑒賞能力,為寫好鋼筆字打下良好基礎。使用不同:鋼筆規(guī)定了書寫的方式、方向,鉛筆卻是360176。(2)鋼筆寫字是吸附在紙的表面,鉛筆是滲透到紙的內部。謎底:鋼筆。通過人物外貌描述,競猜人物,既消除因假期帶來的彼此陌生感,又訓練學生良好的傾聽習慣和表達能力。預設2:教師臨場發(fā)揮,描述兩個同學外貌,讓學生競猜。生猜。“趣味語文”實踐活動,既培養(yǎng)了學生團隊合作意識,又讓學生初步感受語文的魅力,達到提升語文核心素養(yǎng)的目的。同時,我們對于學生普遍存在的一些問題要加以有效的引導,使他們能向著好的方向發(fā)展。在課程中,重點強調了學生行為習慣的培養(yǎng),對于課前準備工作提出了明確的要求,詳細介紹了繪畫工具的擺放,讓學生養(yǎng)成好的繪畫習慣,是繪畫的前提。反思:現(xiàn)在,學生對于教學材料常常知道很多,但真正能得心應手地運用卻少之又少,因此在開學前很有必要讓學生了解各種不同畫種的繪畫特點及其工具的使用方法。(提醒學生使用工具注意事項,進行課前準備工作)美術開學第一課教案(3)中國水墨畫——中國水墨畫是以墨作為主要原料加水,繪制而成的繪畫形式。注意:●水粉工具有序擺放,不要隨便亂擺,課前提前打水。展開認識畫種并了解工具特點(1)兒童畫——以兒童想象為主,體現(xiàn)兒童生理心理特點。②提問——回答●要求回答問題要簡潔扼要,條理清楚,在回答問題前進行思考,而不是想到什么都說什么。請學生除特殊課程要求外,選擇其中繪畫工具里自己比較喜歡和常用的一種工具隨堂攜帶。教學難點:欣賞各畫種,并能簡單感受各種畫種的藝術特點,體會繪畫美感。路線選擇。(2)學生匯交流(老師根據(jù)學生的回答,點擊課件展示密碼)(3)生生相互評價。②引導討論:有這么多種不同的穿法,怎樣才能做到不遺漏、不重復呢?③教師結合課件演示,介紹連線法。使學生在探索規(guī)律的活動中獲得成功的體驗,增強對數(shù)學學習的興趣和信心。二、教學內容義務教育課程標準實驗教科書(人教版)三年級上冊第112114頁。本節(jié)課主要是使學生通過觀察、猜測、比較、實驗等活動,找出最簡單事物的排列數(shù)和組合數(shù);初步培養(yǎng)學生有順序地、全面地思考問題的意識;使學生感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學生學習數(shù)學、探索數(shù)學的濃厚興趣。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進步一點。播放激動人心的奧運視頻。兩個學生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。全班71滴水滴互相幫助?;顒訙蕚洌赫韺W生的暑假作業(yè),列出表揚名單。個人與集體,就像魚兒離不開水,鳥兒離不開林一樣。它們一株連著一株,形成一片壯觀的紅杉林,除非風大到掀起地皮,否則是無法撼動他們的。這個好心人并不知道,蝴蝶從繭的小口掙扎出來,這是上天的安排,要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀,這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔??礃幼铀坪跻呀弑M全力了,不能再前進一步了……這個人實在看的心疼,決定幫助一下蝴蝶,他拿來一把剪刀,小心翼翼的把繭破開。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律,打破了身體的酸堿平衡,外加環(huán)境改變、水土不服,極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物,加重了腸胃的負擔,引起消化不良。制定目標,努力奮斗。,激勵其他學生在新學期確立目標,提升自己。活動延伸開展“安全小衛(wèi)士”活動,請幼兒輪流當“安全小衛(wèi)士”,通過管理和被管理,讓幼兒學習自覺遵守規(guī)則,增強安全意識,提高安全技能。小熊做了一件什么事?他錯在哪里?為什么不能在教室里追逐?引導幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩歌“不在教室里追逐”,學習有感情地朗誦。活動難點:教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編收集整理的開學第一課教案7篇,希望對大家有所幫助。智力固然很重要,但是精力和毅力同樣重要。(2)重視物理過程:會看、會想、會探、會說(3)重視思維方法:在以前的物理學習中,我們已經接觸了很多方法,其中用的最多的就是控制變量法,這種方法很重要,在后續(xù)的學習中這種方法仍舊要用到。“讀書百遍,其義自見”。接下來就是熱學,在八年級第一學期,我們就已經學習了溫度,知道了物質的六種物態(tài)變化,那么在這一學期里,我們將要進一步學習“熱”——內能和熱機。從這學期開始,在座的每一位同學都是初三的學生了,這也是你們在母校的最后一年,那么這學年,你們是否努力,將在很大程度上決定你以后所要走的人生路,各位同學都是有理想有追求的人,所以我們要為了我們的理想共同努力!一、暑期回顧:“好的開始等于成功的一半”,忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗與教訓銘刻于心?!}記夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子。也可以讓學生自我推薦?,F(xiàn)在我需要兩個非常負責認真又能干的課代表,如果有意向的同學課后可以跟我講一下。按一定比例記入學期結束的成績單中,未即使上交的你要向我說明理由。要重視自己比別人多一份努力,相信量變一定會達到質變。高二語文開學第一課教案(2)(2)是說做學問成大事業(yè)不是輕而易舉的,必須經過辛勤勞動的過程,“為依消得人憔悴”,就是說要像渴望戀人那樣,廢寢忘食,孜孜不倦,人瘦帶寬也不后悔?!保淌狻兜麘倩ā罚?)“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!边@就是著名的“三上”的由來。古今中外有大智慧成大事業(yè)的人都是喜歡讀書的。舉例子:一個學生很聰明,思維敏捷反應迅速。一項最新的調查顯示讀書已經是現(xiàn)代人生存的需要。這節(jié)課我們一起來聊聊,讓我走近你,也讓你了解我。三、語文學科的特點最難學好,因為主要靠自學,老師的作用??;積累要求高,記憶的東西要求多,了解的東西要求多,要記性;語言文字的領悟力難以形成,要悟性;好作文難寫,要靈性;個人成績會時高時低,進步緩慢,不能迅速達成;高考三樁之一,成績160——200分。補充說明課堂上,要求大家:主動投入,參與討論,大膽提問?!瓣牳稍逻x”制值得嘗試。俗話說:“有一個,帶一窩。試卷講評課,學生自己先改正,不會小組交流,小組解決不了,全班交流。在做作業(yè)(考試)時,審題是非常重要的。并且數(shù)學復習應在數(shù)學知識的運用過程中進行,通過運用,達到深化理解、發(fā)展能力的目的,因此在新的一年要在教師的指導下做一定數(shù)量的數(shù)學習題,做到舉一反三、熟練應用,避免以“練”代“復”的題海戰(zhàn)術。要反思學習中涉及到了哪些數(shù)學思想方法,這些數(shù)學思想方法是如何運用的,運用過程中有什么特點。如果有了這種分解、綜合的能力,加上有扎實的基本功還有什么題目難得倒我們。習題課要掌握“聽一遍不如看一遍,看一遍不如做一遍,做一遍不如講一遍,講一遍不如辯一辯”的訣竅。中考命題:幾何體的三視圖;立體圖形的展開與折疊二、介紹學習方法我們學校數(shù)學實施的是“學案自學,小組合作”的學習方法。中考命題:三角形相似的判定與性質(以翻折變換為背景,求折痕長度;以兩直線旋轉為背景,綜合運用相似、全等等知識;在動點問題中,運用相似三角形知識確定函數(shù)關系式),位似圖形(在網格中畫位似圖形)第28章 銳角三角函數(shù)本章主要內容包括:銳角三角函數(shù)(正弦、余弦和正切),解直角三角形。本章的教學應在前面已學內容基礎上學習新知識,本章教學結束之后,學生在已經學習了一次函數(shù)(包括正比例函數(shù))、反比例函數(shù)和二次函數(shù),至此,學生對函數(shù)的認識已告一段落。本章是初中數(shù)學中“空間與圖形”最難的一章,通過這一章的學習,學生的解決圖形問題的能力將會進一步提高。在此基礎上,認識中心對稱和中心對稱圖形。中考命題:二次根式的概念,考查二次根式有意義時,被開方數(shù)的取值范圍學生在一元一次方程解法及應用的基礎上學習一元二次方程。解決與數(shù)量關系有關的問題還會遇到二次根式。想方設法,不斷求救。當自己感到身體不適時,怎么辦?及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。②乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質。③活動的方式要簡便易行,如做做操等。⑥上下樓靠右行。②在人多的地方一定要扶好欄桿。學生交通安全隱患。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活。教學重點:掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。四、總結:談談新學期打算,提出奮斗目標。每個學生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。使用時要小心,以免受傷。集合整隊:快、靜、齊。早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。教學內容:重溫規(guī)章制度,擬定新學期打算。當事情結束的時候,你要能夠問心無愧地說;“我已經盡我所能了。新年剛過,老師也想送個小禮物給大家!關鍵詞二:擔心老師開心的同時呢,還有點小小的擔心。二、教學重點、難點:復習“課堂要求和準備”,進行強化訓練,使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。(2)課后探究拉花還可以用什么資料剪制。在視頻展示臺上投影出各種形式的拉花,鼓勵同學自身設計新花樣。展示作品,美化教室。(1)嘗試制作花樣,并互相交流。(3)尋找拉花制作的規(guī)律,探求新的39。欣賞拉花,激發(fā)興趣:(1)欣賞課件中的范作(2)前后四人小組討論,指導同學拉花的用途。師生同拉,使之變長)你發(fā)現(xiàn)橡皮筋有什么變化?生:橡皮筋變長了。教學過程:導入新課。通過教學拓展同學的思維,讓同學從中得到美的享受,培養(yǎng)同學的觀察、考慮、想象、自主學習等欣賞動手能力。比如說:地震、火災如何逃生,配合學校多次進行安全演練,孩子們有一定的安全常識。作為老師,堅守自己的陣地,上課不能隨意離開教室,以免教室沒有老師,學生發(fā)生打鬧現(xiàn)象。如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網吧或游戲廳及時和家長溝通,加強對孩子的管理、教育。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應及時告訴家長和老師。第三、注意交通安全。在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學,如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故,或引起同學間的矛盾糾紛?!蓖瑢W們大部分時間是在學校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。(1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。c、國家、政府狠抓安全教育工作。教學過程:一、導入:列舉出生活中的安全事例。最后祝全體學生:在新的學期里學習進步,健康成長;平平安安生活,快快樂樂學習,健健康康成長。七、注重周末安全。六、學會自護自救,提高防御能力。老師提倡同學們做到以下幾點:注意上學和放學安全,做到上學家長親自送,放學時家長親自接。三、課間活動安全教育。二、防溺水教育小學生不得私自下河泳,游泳必須在家長(監(jiān)護人)的帶領下去游泳。不得在出坡上用火,保護大自然。教學重點:掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,保護自我”的意識。在這一堂課中,雖然學生大部分時間是坐著聽我講,但他們的注意力特別集中,都有心想將自己的成績再次提升,有的想走向年級前列,有的想在班級中提升名次,有的想甩掉落后的包袱。這時,許多同學都已經露出了躍躍欲試的表情?!蔽乙猿錆M激情的語調向全班同學表揚了那一匹匹在這學期涌現(xiàn)出來的黑馬,揭示這些同學取得成功的背后所花的時間與精力,努力與心血,再次讓學生明白,我們又一次再同一個起跑線上了,要在最后取得一個好成績,就需要現(xiàn)在開始腳踏實地地走好每一步,上課專心聽講,回家認真復習,不能搞小聰明,做自欺欺人的事情。“良好的開頭是成功的一半”由于新穎的方式被學生所接受,師生間的關系從第一天就得到進一步的融洽,教師取得了學生的信任是最好的回報。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!開學的幾個星期我們往往會發(fā)現(xiàn)有的學生上課總顯得散漫、慵懶、甚至疲乏,這些學生或許還迷戀在假期的歡樂中;或許沉浸在開學的新奇、激動之中。(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。并找一個適當?shù)臅r候大家進行交流。孩子們從聞書開始,從封面看起,自由地讀讀每個單元,每幅圖畫,每篇課文的題目;我們隨心所欲的談論著最喜歡的課文,談論著最漂亮的圖畫,我們一邊為即將學到這么多知識,讀到這么多有趣的課文感到高興。咱們一起來看一看,多漂亮呀!讓學生雙手捧著課本,輕閉雙眼,把頭深深地埋進課本里,深吸一口氣,聞一聞書中特有的香氣。帶上“心”——提示小朋友要用心讀書,走進書中的故事里,圖畫里,用心感受其中的美,用自己的心體文中人物的心靈。)”、2、老師在黑板上寫下一個“聰”字,引導小朋友看字形。時刻用一個美好的打算來激勵自己。教學目標1、說說寒假里的見聞、感受和想象,對新奇有趣或印象最深、最受感動的內容進行口語交際的訓練,能清楚明白地講述見聞,2、讓學生以新學期第一天的眼光和心情去觀察、去感受新學期第一堂語文課的魅力,從而產生對語文學習的喜愛之情。1)坐姿訓練。四、對照“語文課堂常規(guī)細則”,進行針對行訓練。三、了解本冊語文書新增的內容這學期我們的語文書上有許多新增的內容,大家有
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