【正文】 這個游戲教會孩子認(rèn)識五官和身體的部位，讓他增強(qiáng)自己的身體意識。（中指搭在食指上，食指伸直。（拇指、食指、中指捏一起，在寶寶身上捏捏）八手槍，啪啪啪。（拇指彎曲，四指并攏，輕打）五小手。）拍拍手，踏踏腳拍拍手，踏踏腳拍手，踏腳拍手，踏腳拍拍手，踏踏腳爸爸是司機(jī)，開汽車，嘀嘀嘀（雙手大拇指單伸出來，向下按）爸爸旁邊是媽媽，媽媽洗衣服，刷刷刷（雙手食指單伸出來，做搓衣服的動作）個子最高是哥哥，哥哥打籃球，砰砰砰（雙手中指單伸出來，向上做投籃動作）哥哥旁邊是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓（雙手無名指單伸出來，做繞圈動作）個子最小就是我，我在敲小鼓，東東東（雙手小指單伸出來，做敲小鼓動作）爸爸瞧（左手從背后伸出，張開手指揮動）媽媽看（右手從背后伸出，張開手指揮動）寶寶的小手真好看（雙手一齊搖動）爸爸瞧（閉合左手，往背后收）媽媽看（閉合右手，往背后收）寶寶的小手不見了（雙手都放在背后了）爸爸媽媽快來看寶寶的小手又出現(xiàn)（雙手從背后再拿出來）我（右手指著自己的胸，表情夸張）是一個大蘋果（雙手張開表示“大”）小朋友們都愛我（雙手食指點(diǎn)著前面的人）請你先去洗洗手（雙手做洗手的動作）要是手臟（用右手食指點(diǎn)著左手手掌）別碰我?。〒]動右手表示“不”）小手?jǐn)傞_，咱們來包餃子吧（伸出左手手掌）搟搟皮（右手在左手上做搟皮狀）和了和了餡（右手手指立起在左手手掌上做和餡的動作，就象手指在抓撓）包個小餃子（說一個字，用右手食指依次點(diǎn)著左手的手指）香噴噴的餃子給誰吃（用右手把左手指包起來，蓋住，問孩子）（然后孩子說給誰吃，就把餃子遞到嘴邊）一個手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)(伸出一個手指點(diǎn)寶寶)兩個手指敲敲敲(伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)三個手指捏捏捏(伸出三只手指在寶寶身上輕捏)四個手指撓撓鬧(伸出四只手指在寶寶身上輕撓)五個手指拍拍拍(兩個手對拍)五個兄弟爬上山(從寶寶的下身做爬山狀)幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下?lián)?小熊小熊圓圓臉(用手在寶寶的手心畫圓)一步一步上上坡(從寶寶的手往手臂上點(diǎn)上去)幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下做滾狀 滾進(jìn)一個山洞里(用手點(diǎn)到寶寶的胳吱窩撓撓)一根棍，梆梆梆。：）大拇哥，二拇弟，中鼓樓，四兄弟（唱大戲），小妞妞（抓住孩子的小手，邊點(diǎn)著她的手指頭邊說）爬呀爬呀爬上山（食指從胳膊一步步點(diǎn)到肩膀）耳朵聽聽（捏捏耳朵）眼睛看看（點(diǎn)點(diǎn)眼睛）鼻子聞聞（點(diǎn)點(diǎn)鼻子）嘴巴嘗嘗（點(diǎn)點(diǎn)嘴巴）最后，咯吱一下（停頓，然后突然把手伸到孩子的脖勁處，咯吱一下，孩子會驚喜地等著這一時刻）這是一首歌曲，不過即使不會唱，說也可以。黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。摸摸腳底板,，小手拍一拍，小手拍一拍；（把小手拍一拍）小手藏起來，小手藏起來（讓寶寶把小手藏在身后）；小手在哪里？小手在哪里？（留有時間讓寶寶想一想）小手在這里，小手在這里。摸摸脊梁溝,變個小泥鰍。摸摸胳腳窩,變個小白鴿。摸摸小鼻梁,變個小綿羊?？蓯鄣拇髮殞氂螒蛲娣ǎ鹤層變罕Ьo家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前，家長彎下腰，雙手雙腳著地向前爬，先到終點(diǎn)者為勝俯臥撐游戲玩法：幼兒抱緊家長的脖子，雙腳夾緊家長的腰，背在家長的背上，家長雙手著地做俯臥撐，看哪個家庭堅持最久為勝。五節(jié)：好朋友（右手打開向外伸）在一起（左手打開向外伸），我們快來（握拳猛的打開手同時向外拉二次）鍛煉身體（快速胸前繞繞拍一下），頭兒（大拇指交插換位三下）鈕鈕碰碰碰，脖子（食指交插換位三下）鈕鈕碰碰碰，腰兒（中指交插換位三下）鈕鈕碰碰碰，屁股（無名指交插換位三下）鈕鈕碰碰碰，腳兒（小拇指交插換位三下）鈕鈕碰碰碰，大家來做鈕鈕操（兩手交插握握再合并伸直），做個鍵康好寶寶（右手慢慢爬，上拳下手撐變磨菇、左手再來一次）。(十指張開做小花)[b6.《包餃子》小手?jǐn)傞_，咱們來包餃子吧（伸出左手手掌）搟搟皮（右手在左手上做搟皮狀）和了和了（右手手指立起在左手手掌上做和餡的動作，就象手指在抓撓）包個小餃子（說一個字，用右手食指依次點(diǎn)著左手的手指）香噴噴的餃子給誰吃（用右手把左手指包起來，蓋住，問孩子）（然后孩子說給誰吃，就把餃子遞到嘴邊）一只小狗汪汪叫，（豎起大拇指，做小狗的耳朵）兩只小兔跳跳跳，(豎起食指和中指,做小兔的耳朵)三只孔雀真驕傲(大拇指和食指做孔雀的嘴)四只小鳥飛得高(四指做小鳥的翅膀)五只小貓喵喵喵(五指張開做貓爪)六只大象在洗澡(手指變成六做大象鼻子)七只烏鴉吃面包(手指變成七做烏鴉的嘴)八只小雞啄櫻桃(手指變成八做雞嘴)九只小蟲在吃草(手指變成九做小蟲爬)十個小孩哈哈笑。）變成相機(jī)照一照，（兩手交*，無名指相扣，拇指和其余三指指尖相對呈圓形。)變成老鷹飛一飛，（左右手交*，手背像前，拇指相扣，其余四指并攏，前后擺動兩次。（雙手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀狀一只手放頭上一只手放腰旁）你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。（伸出右手做拎籃子狀）你拍五，我拍五，（同一的動作）大家一起來跳舞。（雙手合十相交握拳）（2）《五指歌》（中班）你拍一，我拍一，（雙手相拍，與對面幼兒交*擊手）食指一人按門鈴。倫敦大橋垮下來，垮下來,垮下來,倫敦大橋垮下來,快快抓住.第四篇：幼兒手指游戲幼兒手指游戲（1）《會變的小手》（大班）我有一雙小小手，（伸出兩只小手拍兩下）變成星星閃呀閃，（手握拳頭打開合上兩下）變成風(fēng)車轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。one finger one fineger trun trun trun trun to a pig lu lu luTwo ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ ^^^^^a rabbiat ding ding dingThree^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^a cat miao miao miaoFour^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^a dog wuf wuf wufFive^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^a tiger aou aou aou 38 兩只小兔，跳進(jìn)山洞，山洞關(guān)門，小兔快跑。大樹下面有個洞，洞里住著毛毛蟲，大蟲蟲出來探探頭，二蟲蟲出來彎彎腰，三蟲蟲出來 走一走，四蟲蟲出來跳一跳，小蟲小蟲我最最小，就是不敢鉆出洞，小蟲小蟲你別害怕，我們一起鉆出洞兵板兵板兵兵板板，上上下下，左左右右，前前后后，咕嚕咕嚕錘，咕嚕咕嚕叉，咕嚕咕嚕一個，變成三，咕嚕咕嚕錘，錘兩邊，看看劉老師要請誰（表揚(yáng)誰）大街上有一個修鞋匠，他修的鞋子真叫棒，聽他梆梆梆，聽他梆梆梆，聽他梆梆梆，聽他梆梆梆，大街上有一個修鞋匠，他修的鞋子變花樣，聽他梆梆梆梆梆，聽他梆梆梆梆梆，聽他梆梆梆梆梆，聽他梆梆梆梆梆little bee little bee round round round ittle bee little bee song song song zzzzzzzzz 34 我有一雙小小手，我說走來她就在，快快走到頭頂上，接著走到鼻子上，然后走到肩膀上，最后把它放腿上一個手指點(diǎn)點(diǎn)，兩個手指剪剪，三個手指抓抓。有五只小老鼠，黑貓警長來了，霹……，全部消滅掉。我伸出左手去，我收回左手來，我伸出左手?jǐn)[一擺，左手收回來我伸出右手去，我收回右手來，我伸出右手?jǐn)[一擺，右手收回來我伸出雙手去，我收回雙手來，我伸出雙手?jǐn)[一擺，雙手收回來 爸爸瞧，媽媽看，寶寶的小手真好看，爸爸瞧，媽媽看，寶寶的小手看不見，爸爸媽媽都來看，寶寶的小手又出現(xiàn)。小白兔，真有趣，蹦蹦跳跳做游戲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見草地上，有個小洞在那里，忽然聽見一聲響，兔子的耳朵忙豎起，嗖的一聲鉆進(jìn)小洞里。唱這首歌的時候可以把全家人甚至周圍的人都發(fā)動起來，唱的人越多就越快樂!第三篇：幼兒手指游戲幼兒手指游戲 小手小手拍拍，小手小手放放，小手拍小手放，小手放在大腿上（膝蓋上）。re happy and you know it, clap your handsIf your39。這個游戲極大地鍛煉了孩子身體動作的協(xié)調(diào)性，而且很快孩子就能記住他身體這幾個部位的英語名稱了。白色的小幽靈拿一張白色的餐巾紙頂在食指尖，把手指團(tuán)團(tuán)抱住，用線在手指上纏一圈，用筆在餐巾紙上畫上眼睛和嘴巴，這樣就扮成了一個小幽靈。雙手轉(zhuǎn)動。(拇指食指做手槍狀，啪啪啪射擊)九鉤子，鉤鉤鉤。抓抓抓。(在寶寶身上輕輕敲打)二剪刀，剪剪剪。(按字面意思動作)小手拍拍，小手拍拍，手指伸出來，手指伸出來，眼睛在哪里?眼睛在這里。第二次學(xué)習(xí)用小指、無名指、中指相勾做相機(jī)，家長可以給孩子照相，孩子也可以給爸爸或媽媽照相。五指分工，如拇指指嘴，食指指鼻子等，聽家長說出某個五官的名字后，和孩子一起立即用相應(yīng)的手指指著它，看誰動作最快且手指出得對。這是孩子手、眼、口、腦全面的結(jié)合，使其注意力高度集中，思維處于興奮狀態(tài)，充分體現(xiàn)了手指活動的巨大作用。先請孩子觀察家長用手指表示“0～5”，并和家長一起說出從前一個數(shù)到后一個數(shù)要收什么指，伸什么指。這一動作要做得連貫、協(xié)調(diào)，主要是練習(xí)孩子手指及手腕動作的靈活性。孩子兩手背向上，交叉相握，兩大拇指相頂做鳥頭，其余4指做翅膀。家長說出一個數(shù)字或敲幾下鈴鼓，要求孩子很快地伸出相應(yīng)的手指。第二步：學(xué)習(xí)用手指表示數(shù)和方位，訓(xùn)練寶寶手指小肌肉的活動能力，增強(qiáng)靈活性和準(zhǔn)確性。認(rèn)識后再通過游戲“手指點(diǎn)名”進(jìn)行鞏固，即家長說出一個手指的名稱，孩子立即伸出相應(yīng)的手指并說：“指到。第二篇：幼兒手指游戲讓寶寶更聰明的手指游戲親子游戲 20110801 我要評論我要提問進(jìn)入育兒論壇幼兒手指游戲，顧名思義，就是和寶寶用手指頭玩的游戲。6.小猴子爬上蘋果樹，一個蘋果，兩個蘋果，三個蘋果，四個蘋果，五個蘋果塞進(jìn)肚，蘋果布丁蘋果派，什么水果我最愛？蘋果！70、.我是小鴨子，嘎嘎水里游；我是小小雞，嘰嘰捉蟲子；我是小花貓，喵喵捉老鼠，；我是小小狗，汪汪啃骨頭，他們都是我的好朋友！7一雙小小手，一共十個手指頭，先來轉(zhuǎn)