【總結(jié)】一、觀察根的特點白菜根蔥根蘿卜根芹菜根仙人掌根二、認(rèn)識植物的根像青菜這樣的根中間比較粗壯，周圍比較細(xì)，稱它為直根系。須根系像大蔥這樣的根都比較細(xì)，像一把胡須，稱它為須根系。植物根的作用???
2025-11-25 23:08
【總結(jié)】做個小畫家利用你手中的紙和筆，給你課前觀察到的植物畫個像？向同學(xué)們介紹一下你畫的是什么植物？你都畫出了這棵植物的哪些部分？花葉莖根種子果實營養(yǎng)器官繁殖器官觀察一株完整的植物體?根、莖、葉、花、果實、種子六個部分構(gòu)成了植物的“身體”是不是所有的植物都是
【總結(jié)】青島版四年級科學(xué)上冊創(chuàng)設(shè)情景探究活動探究活動探究活動探究活動我們探究得出的結(jié)論是——物體吸收太陽光的本領(lǐng)與物體的顏色有關(guān)：物體的顏色越深，吸收太陽光能量（太陽能）的本領(lǐng)越強(qiáng)！拓展應(yīng)用課后自己設(shè)計冬暖夏涼的衣服或房子，比一比誰的設(shè)計既科學(xué)又實用！當(dāng)堂達(dá)標(biāo)一、填空題
2025-11-25 23:07
【總結(jié)】青島版四上科學(xué)創(chuàng)設(shè)情景創(chuàng)設(shè)情景創(chuàng)設(shè)情景創(chuàng)設(shè)情景探究活動思考：在沙漠里和在樹林里，會有什么不同的感覺？探究活動探究活動溫馨提示：★找一盆有葉的植物，澆足水?！镉靡粋€透明的塑料袋把這棵植物的枝葉罩起來，將袋口扎緊。★把植物放在向陽處，注意觀察現(xiàn)象。探究活動記
2025-11-25 23:09
【總結(jié)】青島版四年級上冊科學(xué)知識目標(biāo)：知道植物葉的蒸騰作用的意義。技能目標(biāo)：能做葉蒸騰作用的實驗，并能對所觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋。情感態(tài)度與價值觀：能尊重實驗中觀察到的事實證據(jù)，能想象出植物體內(nèi)水分排出的過程。創(chuàng)設(shè)情景提出問題：仔細(xì)觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)？探究活動我們發(fā)現(xiàn)：植物的葉子一般都是綠色的，這
【總結(jié)】做一杯飲料橘子粉白糖奶粉蘋果粉純凈水第一次（）瓶蓋（）瓶蓋（）瓶蓋（）瓶蓋（）毫升第二次（）瓶蓋（
【總結(jié)】執(zhí)教人丁文玲備課時間＿＿NO.＿1＿＿課題植物的身體課型新授教學(xué)目標(biāo)1、能識別植物“身體”的各個部分，知道一般的植物是由根、莖、葉、花、果實、種子等部分組成的。2、通過“揀菜”的實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識及動手操作能力。3、體驗植物與人類的密切關(guān)系，感受植物世界的多
2025-11-26 02:01
【總結(jié)】《植物的根》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、能夠根據(jù)根的形狀特征分類，并能夠舉出幾個例子。2、知道根的基本功能。3、培養(yǎng)探究植物的根的興趣。教學(xué)重點：根據(jù)根的形狀特征分類。教學(xué)難點：植物根的特殊功能。課時安排：2課時活動準(zhǔn)備：1．教師準(zhǔn)備：①圖片資料：移栽植物幼苗的場景；植物扎根土
2025-11-10 19:37
【總結(jié)】《植物的身體》說課稿尊敬的各位評委老師你們好！今天我說課的內(nèi)容是青島版小學(xué)科學(xué)四年級上冊第8課《植物的身體》，首先，我先對教材進(jìn)行一下簡單地分析：（課件出示）一、教材分析（課件）《植物的身體》是青島版四年級上冊《植物的生活》單元中的第一課內(nèi)容。千姿百態(tài)的植物與人的生活有著密切的聯(lián)系，學(xué)生對植物既熟悉又陌生，對周圍的植物有初步了解但沒有系統(tǒng)的
2025-11-10 19:09
【總結(jié)】植物的根說課稿一、說教材：《植物的根》是青島版版科學(xué)教科書四年級上冊第三單元第二課的內(nèi)容，它是在學(xué)生學(xué)習(xí)過，認(rèn)識植物身體的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，通過本課的學(xué)習(xí)可以為接下來學(xué)習(xí)植物的莖和葉打下基礎(chǔ)。教材設(shè)計安排了兩個活動，第一個活動是植物的根的分類。第二個活動是植物的根的作用。二、說學(xué)情四年級的孩子已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多的植物，并且他們也已經(jīng)種植過植物。
2025-11-25 20:42
【總結(jié)】我們的食物有哪一些？我們的食物有哪一些？我們的食物有哪一些？我們的食物有哪一些？姓名食物名稱早餐午餐晚餐其他給食物分分類
【總結(jié)】《植物的根和莖》教學(xué)設(shè)計南關(guān)嶺小學(xué)史麗紅教學(xué)過程：一、進(jìn)入情境，自主感受，明確任務(wù)。1、師講述：我們來看一個小實驗：兩個試管中分別裝著紅墨水和藍(lán)墨水，再將兩枝同樣顏色的康乃馨花插入試管中，幾個小時后。問：你看到了什么現(xiàn)象？你覺得紅水和藍(lán)水是怎樣到花上的？2、學(xué)生自由回答。3、師講述：到底是不是植物的莖運送上去的呢？這節(jié)課我們
2025-11-23 10:46
【總結(jié)】2、《我們的營養(yǎng)》◆食物營養(yǎng)成分的檢驗◆面粉變藍(lán)4、《水變咸了》◆溶解實驗
2025-11-25 21:33
【總結(jié)】跳繩成績記錄單姓名張軍袁帥呂冰錢佳陶偉畢仲清成績256個248個270個269個285個277個名次姓名項目成績名次楊程遠(yuǎn)擲實心球7米李天跳高90厘米
2025-11-25 18:41
【總結(jié)】10、植物的葉（一）教學(xué)目標(biāo)：1、通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道葉有蒸騰作用。2、使學(xué)生了解葉的蒸騰作用在植物的生活中的意義。3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力——觀察葉的蒸騰現(xiàn)象、氣孔形態(tài)等。教學(xué)重難點：1、知道葉的蒸騰作用及意義。2、在正確分析實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上想象出植物體內(nèi)水分的排出過程。教學(xué)準(zhǔn)
2025-11-26 07:17
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