小班教養(yǎng)筆記-wenkub.com
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【正文】 到那時，我們的世界就會彌漫著愛的芳香。我從心里感到高興。小朋友，記住，以后老師給你們發(fā)點心或盛飯的時候，在你們有困難得到別人幫助的時候，千萬別忘記說聲“謝謝”。于是在孩子們吃完點心后我就問孩子們：“老師為你們每個小朋友做什么了？你們有謝謝老師嗎”有孩子馬上搶著說：“老師幫我們準備了餅干。我在等待著孩子們拿到餅干后說聲“謝謝”。我相信這句話會一直記在我的心里，我?guī)У牡谝蝗汉⒆?，第一次帶給我這么震撼的話。我笑著回答他：“真的吶，你的角還是軟軟的，你是個小恐龍嗎？”進入午睡室，妮妮突然說想媽媽了。星期三，他來到我面前，戴上他的帽子，對我說：“老師，我頭上長角的。我說：“沒關(guān)系，這孩子害羞，過幾天熟悉了就會叫了，是不是啊岳峻羽。葉夢琳2015年9月30日第五篇：幼兒園小班教養(yǎng)筆記一句話的震撼樂樂的媽媽是一位開朗、健談的人。其他時間段，也對他們進行了更多的關(guān)注。同樣的問題也出現(xiàn)在了我的工作中，對于班級里的搗蛋鬼航航、謝安陽的表現(xiàn)我能從早到晚說出來，能說會道的彤彤，乖巧的張誠皓的表現(xiàn)我亦能脫口而出，但是對我們班的“中間”幼兒我卻只能說出某一個方面或幾個方面。但是有一天方緒睿媽媽問我孩子具體上課情況時，我卻不由得一時語塞，使勁回憶上課情形，卻發(fā)現(xiàn)對方緒睿的關(guān)注甚微，只能扯著笑臉說道：“恩，還不錯的......”如果我是家長，相信對這個答案也是很難感到滿意的吧。2011312小班孫露第四篇：小班九月教養(yǎng)筆記掌起鎮(zhèn)中心幼兒園（古窯）教師教養(yǎng)筆記關(guān)注每一個幼兒轉(zhuǎn)眼我作為一個新教師已經(jīng)在自己的工作崗位上奮斗一個多月了。我慶幸我還沒有孩子，每到吃飯時，他跟大人一樣坐在餐桌前自己吃，不同的是他的椅子是用一個大方凳和一個小板凳組成的，當他吃飽后，自己會爬下去玩。她咽得實在太慢了，只見飯在嘴里不停地咀嚼，左腮幫推右腮幫，就是不下咽。孩子們進入了幼兒園幾周后，大家圍坐在一起吃飯的快樂情緒漸漸地感染了每個孩子，他們互相比快、比多、比干凈，要老師喂飯的少了，吃得滿地滿桌都是飯粒的現(xiàn)象在慢慢改善。所以孩子就是我們的一面鏡子，你在鏡子里怎樣表現(xiàn)，孩子就用自己的行為來回報我們。這些可愛的小家伙眼里，老師的每一個動作和表情都是對的，都是好的。有些孩子對于我們班級老師說話的語氣
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