【正文】 20．事件發(fā)生、處理的全過程和預防的方案及時向有關部門匯報。16．在撲救火災的過程中，始終堅持救人第一的原則，嚴禁因拯救物資而置生命于不顧。12．如電器起火應首先切斷電源再組織撲救。8．思教處安排人員管理現場，預防趁亂偷盜行為的發(fā)生。4．報警時一定要講清發(fā)生火災的部署、著火的材料、大概面積并留下報警人的電話。2．發(fā)生火災后，應大聲喊：“起火了！起火了！”并判斷火勢。學生撤到安全地點后，班主任馬上清點人數，并向學校防火安全領導小組報告。通信聯絡組報警后，迅速到校門口，引導救火車、救護車進入救火、救人。班主任、（另有安排除外）聽到到警報后3分鐘內必須到達本班課室，并立即組織學生按預定方案進行撤離。三、預案的實施。1已疏散到安全地點的教師，應幫助引導疏散或協(xié)助救援。疏散引導組引導學生撤離現場后，對現場進行保護，防止學生和非救火人員進入現場。由滅火行動組攜帶滅火器具趕赴現場，進行有組織的滅火行動。（1）滅火行動組：xxx（組長）、成員：xxx（2）通訊聯絡組：xxx（3）疏散防護組：xxx（4）安全救護組：xxx二、預案的組織。九、場地器材橫幅：“xxxx學校消防演練現場會”田徑場“熱烈祝賀xxx學校消防演練現場會圓滿成功！”九個煙霧彈由學校準備，放置位置及點燃由消防官兵進行。報告順序依次由高年級開始。班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。八、演練過程：3月31日下午3：10（左右）消防演練總指揮（xx校長）宣布消防演習開始。⑤班主任認真清點本班人數向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。②演練前檢查學生鞋帶是否系好。xxx消防中隊職責：消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。二、目的通過普及學生消防常識，經過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。(4) 消防人員到達現場后，除參與搶救工作的人員外，其余人員應迅速遠離現場，以免影響或妨礙搶救工作的進行。(3)迅速將事故有關情況報告市教育局。(4)救護組：由學校醫(yī)務人員負責具體工作：①參加特定緊急護理訓練②對相關人員進行緊急護理培訓③負責傷病患者搶救并視病情及時送醫(yī)院急救。具體工作：①掌握滅火器和消防栓的預設位置和使用。②迅速打開各通道及疏散口③緊急通知火災發(fā)生地點，全體人員迅速有序的疏散。下轄警戒組、滅火組、救護組、疏散組，消防人員預先要規(guī)劃并進行訓練。（四）緊急疏散組：組長：各班主任成員：所有科任教師負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責各班緊急疏散中的安全。消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散學生等工作?？偪厥摇⒉賵鲆繇懀簒x攝影：xx、新聞報道：xx學校防火應急預案2為確保所有學生的生命安全，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門文件和相關法律法規(guī)，結合學校消防環(huán)境建設與準備的39。消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。各班主任向年級組長匯報人數，年級組長向鄭校長匯報人數?！跋旅嫖倚紉x學校、xx消防演練現在開始”(假設)老師在教學樓某處發(fā)現明火，教師把火災情況及時上報校長室。所有教師應當在就近各拐彎處指揮。緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略)緊急疏散時的學生隊形：兩列縱隊。③當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關閉電燈。參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便于安全疏散。四、時間：20xx年3月31日下午五、組織領導：演練總指揮：組織策劃：現場指揮：醫(yī)療保障：參加對象：六、組織分工：學校職責：準備好知識講座的`場地及儀器。第五篇：學校防火應急預案學校防火應急預案1一、指導思想：以《消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監(jiān)督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發(fā)生。迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑 物內的所有人員撤離。（5）調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。一、領導小組及職責組 長：副組長：成 員：主要職責：（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。各班主任向年級組長匯報人數，年級組長向鄭校長匯報人數?！皥蟾嫘ｉL，在學校某處樓梯口發(fā)現火情，請您指示”校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長發(fā)出疏散逃生指令。班主任要隨學生隊尾。④疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學生推擠、不許發(fā)出聲音。參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便于安全疏散；議程安排：3月31日（星期六）1：45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓（各班學生改自學）2：45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓3：10消防演練開始3：40左右消防演練結束對班主任的要求：①對學生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態(tài)，教育學生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。三、地點：學校教學樓、操場。（四）緊急疏散組：組長：各班主任成員：所有科任教師負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責各班緊急疏散中的安全。（一）通訊組：組長：袁偉成員：陳世明火險發(fā)生時，負責立即電話報告中心校，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全校師生，報險救災。學校防火應急預案14為確保所有學生的生命安全，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門文件和相關法律法規(guī)，結合學校消防環(huán)境建設與準備的實際，制定本預案：一、消防安全工作領導組織機構組長：劉煒副組長：常麗組員：全體教職工二、消防安全工作成員的責任分工組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。救護組在旗臺邊隨時待命，對受傷師生進行急救、根據受傷情況撥打120與醫(yī)院聯系。各班主任老師首先要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，要求學生逃生時要注意用濕巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場。通訊聯絡組迅速撥打119火警電話報警，撥打時沉著鎮(zhèn)定，講清著火單位地址，靠近什么路口和明顯標志，燃燒的是什么物質，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名和電話號碼，以便及時聯系。嚴肅認真，不當游戲嬉鬧（但也不用慌張）。三、演練時間、地點、內容、參加人員時間：XX年2月25日（周五）下午12：50；地點：西陳學校內容：防火逃生演練；參加人員：全校師生。救護組：李朝輝 岳煥枝主要職責：利用已有器材、藥箱對傷病員進行緊急搶救，撥打120聯系當地醫(yī)院急救。通過演練，培養(yǎng)學生聽從指揮，團結互助的品德，提高應對突發(fā)公共事件的能力和自救互救的39。防止學生和非救火人員進入現場。進行組織救助學生。接到學校防火安全領導小組人員的命令后馬上負責切斷電源。三、預案的39。1已疏散到安全地點的教師，應幫助引導疏散或協(xié)助救援。疏散引導組引導學生撤離現場后，對現場進行保護，防止學生和非救火人員進入現場。由滅火行動組攜帶滅火器具趕赴現場，進行有組織的滅火行動。（1）滅火行動組：xxx（組長）、成員：xxx（2）通訊聯絡組：xxx（3）疏散防護組：xxx（4）安全救護組：xxx二、預案的組織。20．事件發(fā)生、處理的全過程和預防的方案及時向有關部門匯報。16．在撲救火災的過程中，始終堅持救人第一的原則，嚴禁因拯救物資而置生命于不顧。12．如電器起火應首先切斷電源再組織撲救。8．思教處安排人員管理現場，預防趁亂偷盜行為的發(fā)生。4．報警時一定要講清發(fā)生火災的部署、著火的材料、大概面積并留下報警人的電話。2．發(fā)生火災后，應大聲喊：“起火了！起火了！”并判斷火勢。九、場地器材橫幅：“xx市新城xx實驗學校消防演練現場會” 田徑場?！皥蟾鎥x校長：xx年級組實到幾人，應到幾人，報告完畢”xx中隊長點評并宣布演習結束。（三至五分鐘內到達現場并清點人數）?！跋旅嫖倚紉xxx年xx市xx第一實驗學校、xx市xx消防中隊消防演練現在開始”（假設）老師在教學樓某處發(fā)現明火，教師把火災情況及時上報校長室。緊急疏散時的學生隊形：兩列縱隊；靠右；保持安全距離；有序快速前進；所有教師應當在就近各拐彎處指揮。③當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關閉電燈。七、演練前的準備xx開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：孔子像前面。二、目的通過普及學生消防常識，經過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。后勤保障組及時提供滅火所需的滅火器等物品，做好后勤保障。帶領本班學生撤離到籃球場后，及時清點人數，做好安撫工作。滅火消防組根據火情切斷電源，而后到現場增援滅火；蘇國銳指揮在校的義務消防隊員現場滅火，搶救傷員，疏散物資，及時控制火勢蔓延。教師層面：聽到“警報”后，迅速停下手中工作，迅速趕到指定地點，迅速組織學生有序疏散。四、演練器材準備師生每人一條毛巾或手帕。場地組：王XX主要職責：師生轉移到操場上，按出操位置協(xié)調安排，做好點名統(tǒng)計工作。二、組織機構（一）領導機構總指揮：謝XX副總指揮：李XX成員：李XX郝XX王XX李XX張XX（二）演練活動工作機構通訊聯絡組：李XX主要職責：撥打119迅速與當地消防部門取得聯系，引導消防人員和設施進入火災現場；聯絡上級有關部門，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯系及報告工作（包括本次演練的對外宣傳）。為更好地應對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。(一)通訊組：(火險發(fā)生時，負責立即電話報告園消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體幼兒，報險救災)(二)滅火組：各班班主任(負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全園各辦公室、教室、食堂等地的用電、用火安全。副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領導部署的各項任務。滅火組負責人：汪翀、郭明康、陳星、左中；警戒組負責人：賀榮夫、黃天成、韋昊；救護組負責人：歐陽志梅、袁亞生、劉華勇；疏散組負責人：孫箭、鄭學斌、江旭君。三、各組成員注意事項：滅火組：（1）、了解學校建筑格局及道路情況；（2）、了解電鋪設的線路；（3）、了解學校內樓房裝修材料的性質；（4）、清楚學校所有消防設施的放置地點；（5）、了解消防設備的保養(yǎng)維護與操作方法；（6）、了解火的走勢；（7）、清楚逃生路線。學校防火應急預案7學校消防安全工作，嚴格執(zhí)行消防管理的有關規(guī)定，本著完善設備，預防為主的原則，成立消防安全管理領導小組，組長：汪翀；副組長：郭明康、賀榮夫、歐陽志梅、孫箭；組員：鄭學斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等，在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責任區(qū)，做到防范于未然，切實做到學校消防安全無事故。學生中學高中，通過大學、班隊學院、晨會和大學、宣傳畫及手抄報、知識競賽等高校，加強對大學進行學院校區(qū)高中。不定期檢查。保護事故現場，為醫(yī)院事故原因做準備。（四）班級教室：值日教師。一、現場指揮人員：（一）總指揮：當醫(yī)院發(fā)生消防安全事故時，應立即趕到醫(yī)院進行指揮。學校防火應急預案6安全責任，重于大學。1已疏散到安全地點的教師，應幫助引導疏散或協(xié)助救援。疏散引導組引導學生撤離現場后，對現場進行保護，防止學生和非救火人員進入現場。由滅火行動組攜帶滅火器具趕赴現場，進行有組織的滅火行動。校區(qū)防火應急疏散行動小組由校長任組長，負責總指揮；校中層以上領導為成員，下設四個小組：（1）滅火行動組：xxx（2）通訊聯絡組：xxxx（3）疏散防護組：xxxx（組長）各班班主任（4）安全救護組：xxx(組長）及臨時抽調的教師二、預案的組織實施。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備。xx中隊長點評并宣布演習結束。(三至五分鐘內到達現場并清點人數)。八、演練過程：3月31日下午3：10(左右)消防演練總指揮(xx校長)宣布消防演習開始。有序快速前進。⑤班主任認真清點本班人數向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。②演練前檢查學生鞋帶是否系好。參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便于安全疏散。四、時間：20xx年3月31日下午五、組織領導：演練總指揮：組織策劃：現場指揮：醫(yī)療保障：參加對象：六、組織分工：學校職責：準備好知識講座的場地及儀器。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備；總控室、操場音響：xxx攝影：xxx、