學雷鋒見行動活動經(jīng)驗交流-wenkub.com
2024-10-21 08:49 本頁面
【正文】 （1）輔導員講話（2）呼號：下面請輔導員老師帶領我們呼號，全體起立。（出示課件：歌詞）教師總結：同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。做“雷鋒”：主持人許：同學們的發(fā)言讓我們深切的感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊，本月是學雷鋒活動月，同學們，你們打算怎樣做“雷鋒”呢？請同學們分組討論討論？現(xiàn)在是流感易發(fā)季節(jié)，我們小隊同學發(fā)現(xiàn)低年級的小朋友容易著涼感冒，而且在班級里容易交叉感染，我們小隊就打算從現(xiàn)在開始，每天晚上放學后幫助低年級小朋友打掃教室，進行教室衛(wèi)生消毒。合：啊雷鋒!女：你，《國際歌》里的一個音符，男：你，紅旗上的一根纖維；女：你，花叢中的一瓣紅花。力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。（出示課件：雷鋒格言）張鑫炎（讀）一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。在出發(fā)去災區(qū)救災時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災第一線。（出示課件：雷鋒故事）王麗萍（讀）故事（一）人民的勤務員雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。知雷鋒：主持人林：雷鋒，這個名字一直都被人們記起，從海角到天涯，一直跟隨著歲月不斷轉換著身影；從城市到農(nóng)村，一直都在人們心里傳播。（2）出旗：全體立正，出旗、敬禮。學唱雷鋒歌曲，排練小舞蹈。第五篇：學雷鋒見行動“學雷鋒見行動 爭做文明好少年”主題隊會活動方案一、活動目的：通過回顧雷鋒的生平事跡和雷鋒故事，使學少先隊員知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發(fā)少先隊員向雷鋒同志學習的熱情?？炭嚆@研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，遇到疑難問題善于向老師和同學請教，及時地完成老師布置的作業(yè)。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等地方涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn)，我代表全體老師向六團學校全體同學發(fā)出以下倡議：第一、學習雷鋒的奉獻精神。學雷鋒的善行義舉，能夠受到網(wǎng)民的熱捧，表明了雷鋒精神已經(jīng)深入人心,發(fā)揮著巨大的正能量?！熬W(wǎng)上應該有雷鋒的聲音。鄭州一家刀削面館老板患了骨癌，發(fā)帖請求大家去自己的面館吃面，以求多賺些錢渡過難關，于是出現(xiàn)全城百姓競相去吃面的感人場面。在網(wǎng)絡的各種表述中，雷鋒更像一個有血有肉的時代青年，生動可愛、親切真實，為廣大網(wǎng)民所追捧和喜愛。去年，電影《包裹》感動了無數(shù)觀眾，電影內(nèi)容并非虛構，主人公原型毛利輝是昭通大關縣山村學校的教師。目前，學雷鋒志愿者共計免費為老年人測量血壓500余人次，提供醫(yī)療咨詢和義診服務2000余人次；開展文化演出10余場。成立學雷鋒志愿者服務隊，組織黨員志愿者走進農(nóng)村、社區(qū)，廣泛開展政策宣傳、業(yè)務咨詢、便民服務、技能培訓、環(huán)境衛(wèi)生綜合整治等“學雷鋒志愿服務我先行”主題活動。女：通過我們不懈的共同努力，在雷鋒精神啟迪和感召下，讓我們每一個人都能成為傳承雷鋒精神的好少年！男：讓我們把《五要、五不要》牢記心中。愛勞動，勤儉節(jié)約，從小事做起，不鋪張浪費，愛護公共財物。二、傳承雷鋒精神，注重培養(yǎng)三種精神：一是培養(yǎng)“釘子”精神。他和誠實的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和愛學習的孩子在一起，他和關心別人的孩子在一起?？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！請同學們告訴自己學習雷鋒過不過時？(全班齊回答)男：雷鋒的故事深深地印入我們的腦海里，我們用一雙小手撿垃圾，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的，巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。⑥對待
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