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地理教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃-wenkub.com

2024-10-21 08:47 本頁面
   

【正文】 善于總結(jié)每日教育教學(xué)中的得與失,經(jīng)常撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例及教育隨筆。我一定會不斷汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),多聽課多交流多參與培訓(xùn),多學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷發(fā)展自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷提高自己能力。學(xué)習(xí):教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,“活到老,學(xué)到老”。在教學(xué)上虛心求教,不斷地積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷地反思總結(jié),幾年來也撰寫了多篇教學(xué)反思,教學(xué)案例和教學(xué)實(shí)錄。只有不斷學(xué)習(xí),才能擔(dān)負(fù)起培育人才的重任。用真摯的愛,真誠的心,充滿激情地去上好每一節(jié)課。(6)探索適合自己的課堂教學(xué)模式。深入運(yùn)用信息技術(shù),進(jìn)一步提高教育手段,真正發(fā)揮骨干、帶頭和輻射作用。教育教學(xué)過程中,不斷反思,不斷總結(jié),積累知識與經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化文化素養(yǎng)。理論素養(yǎng)有待提高,應(yīng)當(dāng)把自己的經(jīng)驗(yàn)上升到理論高度,形成書面材料。具有現(xiàn)代教育教學(xué)理念。掌握了一定的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論與方法,能夠合理使用多媒體教學(xué)手段:自制教育教學(xué)用具,如:幻燈片、動(dòng)畫課件等。(一)優(yōu)勢方面敬業(yè)愛生:熱愛教育事業(yè),工作精益求精;理解學(xué)生、尊重學(xué)生,相信每個(gè)學(xué)生都能成才。教師專業(yè)化發(fā)展,要求教育機(jī)構(gòu)由只注重專業(yè)知識的培養(yǎng)轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)態(tài)度、專業(yè)技能、專業(yè)價(jià)值和專業(yè)精神等方面的綜合訓(xùn)練。在今后的教育教學(xué)工作中,我將積極尋求突破口加以改進(jìn),積極研究和不斷改進(jìn)高中地理的教學(xué)策略,制定適合自己學(xué)生的學(xué)習(xí)策略;學(xué)習(xí)并掌握教育技術(shù),將地理教學(xué)與現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)有機(jī)整合,運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)豐富自己的教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量;拓寬地理課程視野,指導(dǎo)學(xué)生開展地理學(xué)科的研究性學(xué)習(xí)和綜合性學(xué)習(xí)。在知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識,旺盛的創(chuàng)造力日益成為構(gòu)成人的素質(zhì),形成人的力量的根本要素?!睂W(xué)好業(yè)務(wù)知識,專業(yè)知識,打好扎實(shí)的根基是教師的必修課。發(fā)展自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,“活到老,學(xué)到老”。學(xué)習(xí)新課程改革理念,深入理解并熟練掌握“課改”精神和課程標(biāo)準(zhǔn),不斷學(xué)習(xí)新教育教學(xué)理論,掌握新的教育教學(xué)技能,熟悉基本的教育教學(xué)方法,使自己的思想政治和理論修養(yǎng)能夠不斷適應(yīng)教育教學(xué)工作的新需要。還要在自己的今后教學(xué)生涯中獨(dú)斷規(guī)劃,不斷提高。本學(xué)期我仍舊擔(dān)當(dāng)七八年級的地理教學(xué),我希望自己能成為一名合格的地理教師。”為進(jìn)一步開掘自身潛能,主動(dòng)、積極健康地發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在今后的教育教學(xué)工作中,我將積極尋求突破口加以改進(jìn),積極研究和不斷改進(jìn)高中地理的教學(xué)策略,制定適合自己學(xué)生的學(xué)習(xí)策略;學(xué)習(xí)并掌握教育技術(shù),將地理教學(xué)與現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)有機(jī)整合,運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)豐富自己的教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量;拓寬地理課程視野,指導(dǎo)學(xué)生開展地理學(xué)科的研究性學(xué)習(xí)和綜合性學(xué)習(xí)。在知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識,旺盛的創(chuàng)造力日益成為構(gòu)成人的素質(zhì),形成人的力量的根本要素。”學(xué)好業(yè)務(wù)知識,專業(yè)知識,打好扎實(shí)的根基是教師的必修課。發(fā)展自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,“活到老,學(xué)到老”。學(xué)習(xí)新課程改革理念,深入理解并熟練掌握“課改”精神和課程標(biāo)準(zhǔn),不斷學(xué)習(xí)新教育教學(xué)理論,掌握新的教育教學(xué)技能,熟悉基本的教育教學(xué)方法,使自己的思想政治和理論修養(yǎng)能夠不斷適應(yīng)教育教學(xué)工作的新需要。還要在自己的今后教學(xué)生涯中獨(dú)斷規(guī)劃,不斷提高。我一直希望自己能成為一名優(yōu)秀的地理教師。第二篇:地理教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃王麗明“凡事預(yù)則立, 不預(yù)則廢。反思自己以往的教學(xué),在這方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,教育思想、教學(xué)手段、教法學(xué)法與思路等缺少創(chuàng)新,更缺少創(chuàng)新意識。培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力創(chuàng)新是民族與國家進(jìn)步的靈魂。陶行知先生說得好:“要想學(xué)生學(xué)的好,必須先生先好學(xué)。今后,我將不斷自覺地完善自己的師德修養(yǎng),嚴(yán)于律己,言傳身教,正已育人,始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體,以能力為本位的現(xiàn)代教育指導(dǎo)思想,在教書育人的平凡崗位上,精心耕耘,無私奉獻(xiàn),以高尚的道德情操,高度的育人責(zé)任感,高超的教學(xué)藝術(shù),把愛崗敬業(yè)與實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和諧地統(tǒng)一起來,實(shí)現(xiàn)一個(gè)教師教書育人,為人師表的神圣職責(zé)。提升自己的思想政治、教育理論和師德修養(yǎng)以科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo)
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