如何從一個(gè)脾氣暴躁的媽媽變成一個(gè)幽默的媽媽-wenkub.com
2024-10-21 08:06 本頁(yè)面
【正文】 松樹(shù)媽媽很大方，把松果送給松鼠吃，沒(méi)吃完的松果，被松鼠藏在石縫里。但是，在你的背影漸行漸遠(yuǎn)之時(shí)，能否時(shí)不時(shí)回過(guò)頭給媽媽一個(gè)微笑？第五篇：睡蓮媽媽也有個(gè)好辦法睡蓮媽媽有個(gè)好辦法, , 種子就能在那里生根發(fā)芽了。我不知道，如今我的女兒那純真的笑臉，以及對(duì)媽媽不斷回頭的留戀與不舍，若干年后，會(huì)不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而漸漸減少甚至消失，或者，如蜘蛛網(wǎng)落花，只是略微保留一點(diǎn)春的痕跡而已。在紛亂的人群里照樣能無(wú)比準(zhǔn)確地看到自己孩子的背影，做媽媽的總有這個(gè)能力，即使一百個(gè)嬰兒同時(shí)哭聲大作，媽媽仍舊能準(zhǔn)確辨別哪個(gè)是自己孩子的哭聲。仿佛眨眼間，她長(zhǎng)成了扎兩個(gè)小刷辮的秀麗小姑娘。早晨芮芮起床了，對(duì)我說(shuō)：“媽媽早安。它因交織而絢爛，因溫暖而耀眼，是我們?nèi)松豢苫蛉钡膫鞒?。我們以為我們?dú)享了母愛(ài)，但直到我們有了孩子后才發(fā)現(xiàn)，母愛(ài)在生命傳承的那一刻，煥發(fā)出更醉人的光芒。我們的媽媽，也曾經(jīng)收起了自己的鋒芒，把自己放置在生活的柴米油鹽里，放置在孩子的屎尿屁中，和孩子相依為命。我們一邊感傷著失去了自我，不想過(guò)了，一邊又在毫無(wú)保留地、積極主動(dòng)地為孩子操心并付出著。也許糟心和快樂(lè)是沒(méi)法成正比，付出和收獲也是沒(méi)法對(duì)半分。但是，要做一個(gè)會(huì)笑的班主任還真不是一件易事。于是，我開(kāi)始每天都用微笑迎接每個(gè)孩子到校，微笑著上課，微笑著送孩子們離校。一個(gè)月過(guò)去了，我“嚴(yán)厲”的管理下，班級(jí)似乎運(yùn)行得也井井有條。并且本書(shū)中一個(gè)個(gè)故事和案例，對(duì)我這種新班主任可以說(shuō)是直觀地獲得理論的方法和指導(dǎo)，從而慢慢領(lǐng)悟班級(jí)工作方法和技巧的真諦。第二篇：將你的一個(gè)微笑變成千萬(wàn)個(gè)微笑將你的一個(gè)微笑變成千萬(wàn)個(gè)微笑——讀《班主任工作的55個(gè)“鬼點(diǎn)子”》有感當(dāng)我讀完這本書(shū)，我真正感受到一個(gè)有方法的班主任猶如一位高明的魔術(shù)師，在他富有藝術(shù)性的育人技巧的調(diào)教下，一個(gè)“差班”、“亂班”將風(fēng)生水起、秩序井然、煥發(fā)出無(wú)窮的活力；一個(gè)“厭學(xué)者”、“自卑者”會(huì)如釋重負(fù)，激起學(xué)生內(nèi)心的情感共鳴。表情極其呆萌。孩子說(shuō)法：媽媽是個(gè)有幽默感的人嗎？當(dāng)然不是啦?！蔽艺f(shuō)你干嘛呢，多少孩子求著父母
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