【總結(jié)】?你能分辨出下面這些動(dòng)物的雌雄嗎??判斷方法:雄性動(dòng)物比雌性動(dòng)物長(zhǎng)得漂亮威武。為什么雄性動(dòng)物比雌性動(dòng)物長(zhǎng)得漂亮威武?這是因?yàn)椋?)“漂亮”增大了向雌性動(dòng)物求偶的成功率。(2)“威武”表明在與同性的競(jìng)爭(zhēng)中更易獲勝,從而是更優(yōu)秀的物種繁殖下去。繁殖的概念與意義?繁殖是指動(dòng)
2025-01-04 12:19
【總結(jié)】動(dòng)物爸爸似乎都比動(dòng)物媽媽更“漂亮”,猜猜可能是什么原因?雄性動(dòng)物漂亮威武在向雌性求偶中容易獲得成功在與同性的戰(zhàn)斗中容易取勝雌性動(dòng)物它需要更多地關(guān)愛和保護(hù)幼崽,所以它的色彩相對(duì)的灰暗一些,與周圍的環(huán)境相協(xié)調(diào),以減少被攻擊的機(jī)會(huì).
2025-04-30 23:00
【總結(jié)】繁殖的概念與意義?繁殖是指動(dòng)物通過生產(chǎn)幼兒或產(chǎn)卵去制造和自己同種類的個(gè)體,使該種生物能夠繼續(xù)延續(xù)下去。蛇在產(chǎn)卵蝴蝶用產(chǎn)卵的方式繁殖下一代,還有哪些動(dòng)物和蝴蝶一樣,也是用產(chǎn)卵來繁殖的呢?蝴蝶將卵產(chǎn)在葉子上母雞將卵產(chǎn)在草堆里P39動(dòng)物將卵產(chǎn)出
2024-12-11 07:33
【總結(jié)】在學(xué)習(xí)這節(jié)課之前,學(xué)生已學(xué)習(xí)了植物的繁殖方式,這為過渡到本節(jié)的學(xué)習(xí)起著鋪墊作用。本課內(nèi)容的安排是根據(jù)動(dòng)物繁殖行為的基本過程:雌雄識(shí)別、交配、生產(chǎn)、哺育后代來設(shè)計(jì)的,同時(shí)也穿插了一些動(dòng)物獨(dú)特繁殖方式的介紹。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),又為下一節(jié)課《人是怎樣出生的》做了鋪墊作用。因此本節(jié)課的學(xué)習(xí)很好的體現(xiàn)了教材編排的邏輯性,在整個(gè)教材中起著承上啟的作用。
2025-01-07 23:05
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1.知道在自然條件下,大多數(shù)動(dòng)物的繁殖方式是進(jìn)行有性繁殖,即經(jīng)過雌雄兩性的結(jié)合生殖。2.知道動(dòng)物的兩種基本繁殖方式:卵生和胎生。3.了解一些動(dòng)物的特殊繁殖方式,知道動(dòng)物繁殖方式具有多樣性特色。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):了解動(dòng)物的兩種基本繁殖方式:卵生和胎生。難點(diǎn):收集、分析、整理動(dòng)物是怎樣繁殖后代的信息。教學(xué)準(zhǔn)備:1.有關(guān)動(dòng)物繁殖課件。2.識(shí)別動(dòng)物卵
2025-04-16 23:53
【總結(jié)】(二)欣賞圖片巧辨雌雄巧辨雌雄巧辨雌雄巧辨雌雄辨別技巧雌性動(dòng)物和雄性動(dòng)物一般在長(zhǎng)相、毛色、大小上有所區(qū)別,雄性動(dòng)物更漂亮,更威武。它們的“漂亮”主要能向雌性動(dòng)物求偶獲得更多成功。它們的“威武”更能顯示戰(zhàn)斗力,能保護(hù)雌性動(dòng)物和小動(dòng)物不被傷害。雌性動(dòng)物色彩相對(duì)灰暗,與周圍的環(huán)境相協(xié)調(diào),以減少被攻擊的機(jī)會(huì)
【總結(jié)】新課程有效教學(xué)————教學(xué)設(shè)計(jì)第-1-頁共4頁26.《貓》教學(xué)設(shè)計(jì)授課年級(jí)七年級(jí)學(xué)科語文主題《貓》任課教師課型問題生成解決課課時(shí)3
2024-11-21 00:37
【總結(jié)】《動(dòng)物是怎樣繁殖后代的》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.知道在自然條件下,大多數(shù)動(dòng)物的繁殖方式是進(jìn)行有性繁殖,即經(jīng)過雌雄兩性的結(jié)合生殖。2.知道動(dòng)物的兩種基本繁殖方式:卵生和胎生。過程與方法:了解一些動(dòng)物的特殊繁殖方式,知道動(dòng)物繁殖方式具有多樣性。情感態(tài)度與價(jià)值觀:知
2024-11-22 02:38
【總結(jié)】動(dòng)物的繁殖繁殖的概念與意義?繁殖是指動(dòng)物通過生產(chǎn)幼兒或產(chǎn)卵去制造和自己同種類的個(gè)體,使該種生物能夠繼續(xù)延續(xù)下去。蛇在產(chǎn)卵蝴蝶用產(chǎn)卵的方式繁殖下一代,還有哪些動(dòng)物和蝴蝶一樣,也是用產(chǎn)卵來繁殖的呢?蝴蝶將卵產(chǎn)在葉子上母雞將卵產(chǎn)在草堆里P39動(dòng)物將卵
2024-12-04 19:31
【總結(jié)】1、知道什么是食物鏈和食物網(wǎng)。2、會(huì)寫和畫食物鏈。3、知道設(shè)么是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。4、知道食物鏈上生物的食物關(guān)系。5、知道破壞食物鏈會(huì)造成嚴(yán)重的后果。莊稼害蟲青蛙蛇鷹動(dòng)、植物之間的食物關(guān)系就像什么?看書44頁第一段和第一圖生物之間普遍存在著一種“吃與被吃”的關(guān)系,這種
2024-12-04 19:17
【總結(jié)】第三單元它們是怎樣延續(xù)后代的(根據(jù)2020年12月蘇教版教材編寫,僅供2020年春季使用)題號(hào)一二三四五六總分得分親愛的同學(xué):當(dāng)你拿到試卷后,請(qǐng)不要緊張,這是一次展示你對(duì)五年級(jí)科學(xué)課學(xué)習(xí)理解的好機(jī)會(huì).只要你把自己對(duì)每個(gè)問題的探究、理解、了解或體會(huì)真實(shí)地表達(dá)出來,就是一份好
2024-11-15 07:29
【總結(jié)】尋找遺傳與變異的秘密孟德爾的研究與發(fā)現(xiàn)孟德爾(1822——1884),現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。孟德爾在他管理的花園里種植了數(shù)百株豌豆。他發(fā)現(xiàn)在自然狀態(tài)下,這些豌豆有著不同的形態(tài)特征。有的長(zhǎng)得高,有的長(zhǎng)得矮;有的花是紫色的,有的花是白色的??通過進(jìn)一步觀察,他還發(fā)現(xiàn)這些豌豆的后代形態(tài)特征大多和它們的上代相似。孟德爾很想揭開這個(gè)秘密。當(dāng)他用
2024-12-04 18:41
【總結(jié)】觀察上面的植物,他們是怎樣繁殖的呢?嫁接法觀察周圍的植物:它們都是怎樣延續(xù)后代的?
2024-12-05 00:45
【總結(jié)】你能分辨出它們的雌雄嗎?看圖發(fā)現(xiàn)了什么??動(dòng)物的爸爸比動(dòng)物的媽媽???動(dòng)物的繁殖方式?卵生:產(chǎn)卵或下蛋的繁殖方式?胎生:哺乳動(dòng)物那樣的直接生出小動(dòng)物的繁殖方式猜一猜,它們都是屬于什么繁殖方式?動(dòng)物將卵產(chǎn)出體外,再孵化為小動(dòng)物的生殖方式,叫做卵生。卵生
【總結(jié)】蘇教版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元第二課動(dòng)物怎樣繁殖后代同步練習(xí)D卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信...
2024-10-10 14:34