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2025-10-11 07:52 本頁面
【正文】 如果錦、鹿兩江打造出更多的娛樂項目，游客能用周末有限的兩天時間到黃龍溪進行短期旅行也不失為一個很好的選擇。以古鎮(zhèn)景區(qū)的旅游項目為依托，斥巨資對鹿溪河進行水上娛樂項目打造，必將使來黃龍溪旅游的客人消費的地方也更多，滯留時間更長。錦江的水質逐年下降是一個很大的原因，安全責任問題才是領導考慮的最大因素。黃龍溪的領導也做出了很大努力，原來的街道變成了現(xiàn)在的小橋流水綠柳成蔭，原來的死水塘堰也變成了現(xiàn)在的人文公園，他們將死氣沉沉的黃龍溪賦予了生命和活力。無論是都江堰還是青城山，都充斥著他們獨有的文化特色，都江堰的“水”文化，青城山的道教文化，都被發(fā)揮到了很高的地步，這是黃龍溪無法比擬的。人總有各自的見解，所謂見仁見智，道就在大家心間。當踏入青城山的第一步就不愿意高聲的喧嘩，怕打擾到了她的清靜，玷污了她的純潔。從離堆公園過鐵索橋再到魚嘴，參觀了寶瓶口泄洪渠道，瞻仰了山壁的防滑坡設施，目睹了魚嘴的現(xiàn)場泄洪。通過參觀學習和我鎮(zhèn)實際情況進行對比，我們獲益良多，現(xiàn)就參觀學習心得體會如下：一、參觀實際體驗“拜水都江堰，問道青城山”，27日上午8時許，隨著人流我們抵達了我們的第一站都江堰。靈石一中有較強的人格魅力，學校領導班子團結向上、積極進取。正因為重視學校常規(guī)管理工作，保證了學校工作的務實和高效，因此靈石一中教育教學管理居全市前列。隨后我們又進入班級，課堂上教師成熟與老練的教姿、教態(tài)、教風都給我留下了深刻的印象，學生的思維活躍，更讓我在這幾堂課中，看到學生的主體地位得到了很好的體現(xiàn)。這一條條標語，具體、親切、實在。這次活動，我不僅學習了各學校的成功經驗和做法，還正視了我校的差距，更徒增了幾份壓力，感觸頗深，現(xiàn)把自己的體會小結如下：一、濃厚的校園文化氛圍。劉總和李總在起重機領域工作多年，積累了豐富該領域管理經驗以及人脈關系。這里水陸交通便利，鐵路航空交通四通八達歷來是就是九省通衢的貨物集散之都。這次的行程不但為我的專業(yè)學習與發(fā)展指明了方向，而且讓我清楚的認識到，以我現(xiàn)在的知識水平是完全不可能管理好一個團隊的。而且上海是跨國公司中國總部的集中地，法蘭泰克可以依托這些國際巨子吸引更多企業(yè)的眼光。法蘭泰克起重機（蘇州）有限公司作為起重機行業(yè)的龍頭企業(yè)，其思路開闊，具有遠見卓識。他們的許多發(fā)展理念和工作措施很值得我認真學習和借鑒。第三篇：參觀學習心得體會外出參觀學習心得體會2012年2月23日，在劉總的帶領下，我與部分同事參觀了位于蘇州市的法蘭泰克起重機（蘇州）有限公司。利用好班級門口宣傳欄，讓它作為平臺，構建班級文化角激勵班級之星。二是他們的隨筆作文，每班一個主題，分類整理，這對于提高學生的作文興趣，提升寫作水平幫助是很大的。引起我們關注的是這幾所學校的圖書室和閱覽室，所有的圖書室和閱覽室都打破傳統(tǒng)格局布置，把書架變換成各種形狀，有文字形的、有圖案形狀的、有動物形狀的等等布置在學校的走廊過道中，方便學生隨時借閱，閱覽室的桌椅造型美觀、節(jié)約空間。我們沒有長久的文化積累，但可以努力構建一個良好的文化育人環(huán)境，促成文化在教育上發(fā)揮潛移默化熏染的功
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