【正文】 成立“關(guān)愛留守兒童行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作長(zhǎng)效機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)“關(guān)愛留守兒童”工作的開展，確?！瓣P(guān)愛留守兒童”工作取得實(shí)效。“關(guān)愛留守兒童”工作，是貫徹落實(shí)十七大精神、建設(shè)和諧社會(huì)的需要。組織 “留守兒童”給在外地工作的父母寫信，與父母交流、分享學(xué)習(xí)生活中的樂趣，增進(jìn)與父母之間的感情。該活動(dòng)旨在展示我街道留守兒童積極向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)留守學(xué)生健康成長(zhǎng)。召開一次“關(guān)愛留守兒童”座談會(huì)。五、活動(dòng)安排：組建一支“關(guān)愛留守兒童”志愿者服務(wù)隊(duì)。一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，全面解決留守兒童在家庭教育、心理健康、社會(huì)保護(hù)等方面存在的問題，為留守兒童健康、快樂、平等、和諧地成長(zhǎng)創(chuàng)造環(huán)境和條件，切實(shí)為留守兒童解難事、做好事、辦實(shí)事。生活委員認(rèn)真整理好活動(dòng)支出并進(jìn)行結(jié)算。采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后,如藥片、糖果、一毛錢。游戲三：七拼八湊(備用)游戲道具：托盤、背景disco音樂、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果(可分的)游戲規(guī)則：每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺(tái)上。給該組每人發(fā)一件小獎(jiǎng)品。活動(dòng)前給愛心哥哥姐姐開會(huì)，將進(jìn)行分組并安排相關(guān)事項(xiàng)以及每組的出場(chǎng)順序。由三個(gè)班生活委員在出發(fā)前負(fù)責(zé)買好禮品(文具，書籍，零食）。為迫切需要關(guān)愛的“留守兒童”提供服務(wù)和幫助，激勵(lì)更多的留守兒童自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的強(qiáng)者，使他們能與其他小伙伴一樣，在同一片藍(lán)天下，享受生活的幸福與快樂。同時(shí)，充分發(fā)揮轄區(qū)派出所和街道司法所的作用，定期邀請(qǐng)法律工作者等相關(guān)人員走進(jìn)“留守兒童之家”，對(duì)留守兒童和代理家長(zhǎng)進(jìn)行法制宣傳教育和保護(hù)兒童安全教育，提高了留守兒童及其監(jiān)護(hù)人的法制意識(shí)，為留守兒童健康成長(zhǎng)優(yōu)化了環(huán)境。不定期組織留守兒童開展談心和互動(dòng)游園活動(dòng)，孩子們相互談心，互動(dòng)交流，增進(jìn)了感情，增長(zhǎng)了見識(shí)。“代管家長(zhǎng)”每月進(jìn)行一次家訪，每月安排一次親情電話，每學(xué)期給家長(zhǎng)寫一封信，讓留守兒童與在外務(wù)工的父母保持經(jīng)常性聯(lián)系。目前，全區(qū)已摸清“留守學(xué)生”底數(shù)共人。無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處走進(jìn)宜興社區(qū)，志愿服務(wù)社區(qū) 問卷調(diào)查衷心感謝您的參與與支持，在此我們祝福您的生活充滿真實(shí)和信任！無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處第三篇：關(guān)愛留守兒童活動(dòng)祁家灣街道關(guān)愛留守兒童工作紀(jì)實(shí)近年來，隨著外出打工、經(jīng)商的黨員群眾不斷增多，留守兒童數(shù)量也隨之增多。我們衷心希望您們能夠支持我們的活動(dòng)，參與到我們的志愿服務(wù)活動(dòng)中，提出你們需要幫助的地方，我們將為你們提供無償志愿服務(wù)，謝謝！無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處牽手相伴，共享陽光 倡議尊敬的社區(qū)居民：您好！我們是無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處成員，非常抱歉打擾你寶貴的時(shí)間來聽我們?yōu)槟銈兘庹f。、單元、社區(qū)的基本情況，不能制造壞人搞破壞的機(jī)會(huì)。探望留守兒童可為他們帶些生活必需品，幫忙打掃房間衛(wèi)生、做飯、洗衣服等，可以孩子們來些互動(dòng)，如唱唱歌、聊聊天、做做游戲，和拍照等。我們衷心希望你們能夠支持我們的活動(dòng)，參與到我們的志愿服務(wù)活動(dòng)中。2016最新暑期關(guān)愛留守兒童活動(dòng)策劃書策劃書 策劃方案。由街道辦事處提供服務(wù)內(nèi)容，我部門作出詳細(xì)的計(jì)劃并上報(bào)團(tuán)委，經(jīng)上級(jí)同意后再與街道辦事處有關(guān)部門商討活動(dòng)步驟或方案。無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處特此發(fā)出倡議和策劃走進(jìn)留守兒童身邊，彌補(bǔ)他們內(nèi)心的空白。八、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)員名單及不同時(shí)期分工安排指導(dǎo)老師：林慶老師隊(duì)長(zhǎng)：傅青副隊(duì)長(zhǎng)：肖嵐、楊劍蘭隊(duì)員：李鑒熹、孔雪蓮、連建平、鄭曉敏、鄭燕鑾、黃文琦、梁嘉欣、駱宇婷、汪哲熠、陳靜茵、藍(lán)巧林、戴秋君、朱麗舒、倪懿嵐、陳文秀、賴楚帆、潘秋寧、黃怡琪、張兆飛、鄭楚欣、余小紅、赫曉梁、鄧曉凡、白臻韻、陳麗霖、聶曉雄、陳婷婷、許丹曼、李美珍（共33人）籌備期分工安排表工作內(nèi)容策劃組策劃、統(tǒng)籌、與實(shí)踐地聯(lián)系調(diào)研組李鑒熹確定調(diào)研主題、制作調(diào)查問卷、策劃調(diào)研路線支教組戴秋君確定教授課程、寫授課教案、收集整理教學(xué)知識(shí)點(diǎn)宣傳組鄭楚欣制作宣傳單、策劃宣講會(huì)內(nèi)容文藝演出組賴楚帆制作演出節(jié)目單、組織排練后勤組陳靜茵各種物質(zhì)的采購(gòu)與供應(yīng)攝影組白臻韻 負(fù)責(zé)實(shí)踐隊(duì)伍的拍照以及錄影工作運(yùn)動(dòng)組黃怡琪負(fù)責(zé)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃、組織實(shí)踐中分組安排工作內(nèi)容支教期授課組鄭燕鑾組織授課全部人員參與授課組，各隊(duì)員兼顧其他組的工作后勤組李鑒熹保障供應(yīng)準(zhǔn)備活動(dòng)物資趣味運(yùn)動(dòng)組黃怡琪策劃趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳期宣傳組宣傳活動(dòng)全隊(duì)參與 調(diào)研期調(diào)研一組孔雪蓮開展主題調(diào)研調(diào)研二組梁嘉欣開展主題調(diào)研調(diào)研三組赫曉梁開展主題調(diào)研調(diào)研四組許丹曼開展主題調(diào)研總結(jié)期整理實(shí)踐總結(jié)的各種資料九、實(shí)踐前期準(zhǔn)備工作：召開社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員全體大會(huì)，傳達(dá)本次實(shí)踐活動(dòng)的主題、內(nèi)容等相關(guān)信息，并細(xì)致地進(jìn)行活動(dòng)分工；與接收地談妥，確保供應(yīng)物資與各方面的支持，聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w；提前編排行程表、支教的課程安排表，提前編排文藝表演的節(jié)目；準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品：義教課題的材料與內(nèi)容、相關(guān)調(diào)研活動(dòng)的調(diào)查問卷、黨旗、校旗、校三下鄉(xiāng)旗、院旗、橫幅、海報(bào)、捐贈(zèng)物質(zhì)、馬克筆、藥箱、筆記本電腦、數(shù)碼相機(jī)、dv機(jī)、傘等；做好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。情暖鄉(xiāng)村”為主題的三下鄉(xiāng)文藝表演。7月10—12日：（1）“陽光志愿”之愛心捐贈(zèng)活動(dòng)：開展圖書、玩具、文體用品、生活用品等物資、資金捐助，為留守兒童創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活條件?？偨Y(jié)階段7月24日前，各組上交調(diào)研報(bào)告及實(shí)踐總結(jié)，隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)完成整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的資料總結(jié)?！靶腋｀l(xiāng)村5.“陽光志愿”之愛心捐贈(zèng)活動(dòng)：在廣東技術(shù)師范學(xué)院開展校內(nèi)愛心募捐活動(dòng)，將募捐的物品贈(zèng)給為留守兒童，為他們帶去圖書及學(xué)習(xí)用具、日常生活用品等。2.“陽光健兒”工程：?jiǎn)?dòng)“七色光”體育鍛煉工程，帶領(lǐng)留守兒童進(jìn)行體育鍛煉，并組織留守兒童開展“我運(yùn)動(dòng)，我快樂”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，提高其身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。這支中文人共同組成的隊(duì)伍，充分體現(xiàn)出社會(huì)實(shí)踐的學(xué)術(shù)性，宣傳中華民族傳統(tǒng)美德，圍繞“建設(shè)幸福新農(nóng)村”開展調(diào)查研究，提出解決問題的意見和建議，收獲調(diào)研成果，為建設(shè)“幸福廣東”出謀劃策，并從中鍛煉我院學(xué)生分析問題和解決問題的能力，進(jìn)一步提高中文人的核心競(jìng)爭(zhēng)力。二、實(shí)踐目的為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、加快推進(jìn)城鎮(zhèn)化和城鄉(xiāng)一體化的要求。建設(shè)幸福廣東面臨的一大問題就是民生的建設(shè)和完善。c)獎(jiǎng)勵(lì)方法 ，用時(shí)越少的，得分越高。若中途球落地，需從頭再來。我們希望，通過一個(gè)游戲的平臺(tái)，以大學(xué)生為催化劑，在游戲的輕松氣氛中化解親子間的隔閡，讓留守兒童體會(huì)來自父母的愛與快樂！三、活動(dòng)對(duì)象留守兒童及其家長(zhǎng)、萬江區(qū)大學(xué)生、社區(qū)代表、志愿者四、活動(dòng)