【正文】 我的手熱乎了，爺爺又從懷里的口袋中拿出一袋熱乎乎的面包，催我快吃了，還站在風(fēng)里，為我“建造”了一堵“墻”，一堵親情墻。紅燈結(jié)束了，我立馬飛奔到公交站臺(tái)，爺爺正起身想再迎一趟，我拉住爺爺?shù)腵手，讓他坐下喘口氣。那天放學(xué)有些晚了，看到每天乘坐的公交車剛剛經(jīng)過學(xué)校，我便坐上了另外一路公交車，待我踱步到家門口時(shí)，才想起來：爺爺還在等我吧!我把書包扔到家里，抄起一把鑰匙就向外跑，一路狂奔，到公交站臺(tái)對面的路口時(shí)，我剎住了腳，紅燈了。奶奶，我愛您，我的繁星，我的溫暖。教會(huì)我好多好多。可是后來令我驚喜的是奶奶教了我并且教會(huì)了我。那是小時(shí)候，爸爸媽媽去外地打工，便把剛兩歲的我留給奶奶照顧，而年老的奶奶一直對我很好，很好......那時(shí)，和奶奶一起去地里撿麥穗，我總是受不了時(shí)間的煎熬，哭著鬧著要回家，奶奶總是一邊給我擦淚一邊變戲法似的從兜里掏出一把糖。以溫暖為話題議論文8晴朗的夜空中閃爍著大大小小的星，那點(diǎn)點(diǎn)繁星似的溫暖與愛，在那個(gè)年少和平的心中蕩漾。雨像眼淚般墜落，難道天空也像我一樣，心很痛嗎? 不知不覺，我從熟睡中醒了，揉了揉眼睛，將沉重的頭慢慢的從桌上抬起?！眿寢尫畔峦雽ξ艺f：“怎么才考這么一點(diǎn)分，上課干什么去了?”“是因?yàn)樘y了。善不分大小，以善待人，以善律己……溫暖世界。善，對我們中學(xué)生來說，沒有那么大，我們的能力有限。對別人善亦是對自己的善。面對世界各國的種種糾葛，國家在尋求立國之道，強(qiáng)國之策。善，是一個(gè)民族的強(qiáng)盛。善，是一個(gè)人的道德修養(yǎng)。善，是個(gè)人精神品質(zhì)的體現(xiàn)。這時(shí)，一股暖流流入我的心中，我們和伯伯素不相識(shí)，他卻熱情洋溢地接待我們，盡全力讓我們舒適地享受美景，那掛在臉上憨厚的笑容，無時(shí)不刻不讓我感受到他的淳樸，他的熱情。待到船?？康搅税哆?，爸爸執(zhí)意給伯伯錢表示感謝，可伯伯怎么都不收，幾番推脫后，他只是象征性地收了十元錢。樹的影子漸漸拉長，不知不覺半個(gè)愉快的下午過去了，中間幾次，爸爸都提議上岸。我把手伸進(jìn)江里，透心地涼爽，要不是媽媽不允許，我一定要嘗嘗這清澈的江水。我三步并兩步，招呼爸媽上了小船。一艘小船從對岸向這邊開來，我高興地等待著，等待著小船到來。那是一個(gè)十一，深秋姍姍來遲，留給我的溫度，是夏末那熱情又透著些許涼爽的舒適。他整個(gè)人就像是一個(gè)活力源泉，感染著，也溫暖著我們。接妹妹放學(xué)回家等電梯時(shí)，?？匆娝髦^盔、黑色的護(hù)膝，腳上蹬著一雙輪滑鞋在門廳里滑來滑去?！彼恼Z調(diào)很輕快，語末還帶著點(diǎn)上揚(yáng)的調(diào)侃意味，那些被陽光映襯成金黃色的尼龍繩在微風(fēng)下輕輕晃蕩，彎成一個(gè)好看的弧度，宛如她此時(shí)此刻微微上揚(yáng)的唇角。她已經(jīng)綁了很多，腳下的凳子旁卻還剩下不少扎起來的繩子。樓頂天臺(tái)的門壞了，這消息似乎一夜間就傳遍了整棟樓。人的愛恨情仇，會(huì)給人帶來許多情緒，或暴躁，或嫉妒，或幸福。梵高的39。果茶是最優(yōu)雅的，最著名的莫過于巴黎香榭，有蘋果的甜膩舒軟，也有桂圓的清爽淡香，整個(gè)人由內(nèi)而外，都有一種甜甜的暖。茶不同，自然感覺就不同?！半僦瑴I，相留醉。這就是最開始的溫暖。我無數(shù)次感到她那神奇的力量，希望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著多少人的夢飛向蘭天。當(dāng)我彷徨，當(dāng)我無奈，親情總是使我重新振作。爸爸，媽媽，是我最親的親人，成長掠影，是他們用心血?jiǎng)?chuàng)就了今天的我。帶著懵懂，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行。我好自責(zé)，怎么能說那些亂七八糟的話呢?我再看老爺爺?shù)臅r(shí)想，好可憐啊!一個(gè)六十多歲的老人應(yīng)該在家里享清福、度晚年，可他卻在這兒乞討，他一定是個(gè)沒兒沒女的人，他太需要?jiǎng)e人的幫助了。許多人睜著好奇的眼睛打量這一幕，投來了贊賞的目光?？蛇^路人聽到他那聲音，看到他那模樣，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開了，沒有一個(gè)人愿意給他錢……這時(shí)，我看見哥哥從衣兜里掏出了錢，抽出三十元，我正想問他干什么時(shí)，他說：“弟，把這前給爺爺送去。今天人真多。一個(gè)星期天的早上，天空作美，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，太陽暖暖的照著大地。每當(dāng)聽到這首歌，多年前的往事一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。正如朱自清《匆匆》中所描寫的一樣——當(dāng)你洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。這亦是時(shí)間在警告我們：人的一生是短暫的，浪費(fèi)時(shí)間亦是在浪費(fèi)生命。在教室座的我們，無論上哪個(gè)課，所耗費(fèi)的時(shí)間是相同的。古人用了一生的時(shí)間，才有了輝煌的頂峰，讓世人等候記住了他，而這些偉人，等候留下了珍惜時(shí)間的名言，來教育后人，比如歌德的：忘掉今天的人，將被明天忘掉。一個(gè)人的死亡，顯示著另一個(gè)人的衰老。沉默的塑造著彼此的平凡，拿著臣服這唯一的原料。腐朽，幾世的滄桑，拼湊著死亡。冷冷地獨(dú)自站在街頭，看者變化的驛站，仿佛人生就是一陣漣漪，無法停止，惟有慢慢的侵蝕。理解蒲松齡的一生，確實(shí)很苦，他屢試不中，生活貧苦，始終在貧困線上掙扎，面對一次次打擊，蒲松齡從沒放棄書寫《志異》好友勸他不要寫小說，全心全意考功名，但他相信自己的選擇，要證實(shí)自己的價(jià)值于是，我國文言短篇小說的顛峰之作問世了于是，一個(gè)失意文人終于懂得了怎樣去把握人生，呈現(xiàn)生命的價(jià)值上天賜給我們的時(shí)間是多少？不知道，也不需要知道只要珍惜時(shí)間，讓每一天過得有意義，勇于挑戰(zhàn)，不畏挫折，以此來增加屬于自己的時(shí)間的厚度那么我們的人生就不會(huì)是過眼云煙，我們將會(huì)抒寫出人生的傳奇！以時(shí)間為話題的議論文4或許，時(shí)間沒有感動(dòng)，因?yàn)槲腋械侥陱?fù)一年，日復(fù)一日的表演到頭來卻只有一聲“我老了”。夢想總是追隨時(shí)間的步伐。即使托