【正文】 工作作風上,協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進一步增強。自分管學校德育工作以來,自己在實踐地過程中對學校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。高品位的班級物質(zhì)文化，對學生具有潛移默化的教育影響力和感染力。四、實施校園人文環(huán)境建設(shè)工程，優(yōu)化育人環(huán)境——“環(huán)境育人”綠化美化人文化，建書香校園。加強了德育機制，優(yōu)化了德育網(wǎng)絡(luò)。學生健康的心理素質(zhì)是健全人格的重要組成部分，也是學生成才，成功的一個必要條件，開展好心理健康教育事關(guān)學生個人的成長和學校的聲譽。組織“潤園”文學社、書畫社、校園廣播站等社團，活躍同學們課余文化生活，培養(yǎng)正確輿論導(dǎo)向。以學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主入手，以“講、查、評、比、議”一整套行之有效的方法大力推進學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。如：以“生命安全教育”、“行為規(guī)范教育”、“理想前途教育”、“青春期教育”、“文明禮儀教育”、“民族傳統(tǒng)教育”、“誠實誠信教育”、“成人責任教育”、“集體主義教育”、“愛國主義教育”等。實行德育導(dǎo)師制，“教書育人，人人有責”，增強全體教職工“全員教育”的育人意識。以“立志、誠信、整潔、守紀、刻苦”為德育工作的重點內(nèi)容，淬煉金色德育。班主任承擔的責任重大，積極性不高?；仡櫼粚W期的工作，一些不足之處引發(fā)了我深刻的反思：一是學校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜，尤其是單親家庭子女和務(wù)工人員子女比例急劇上升，如何引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的行為、道德規(guī)范，對我們德育工作者是個挑戰(zhàn)。通過家長會、致家長信、家校聯(lián)系本、校訊通短信平臺等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。培訓—實踐—再培訓—再實踐，孩子們由青澀走向成熟的執(zhí)勤過程中，德育處和少先隊的老師付出了辛勤的勞動。二、構(gòu)建兩支隊伍——班主任隊伍、學生自主管理隊伍 為幫助班主任科學有效地開展工作，我校特別加強了班主任的崗位培訓。主題活動豐富多彩?，F(xiàn)就我一學期來的工作情況作簡單總結(jié)：一、突出一條主線——以活動為德育載體我校德育工作始終堅持以活動為主線，寓教于樂，讓學生學做人、學做事，為學生的幸福人生奠定堅實基礎(chǔ)。而我更應(yīng)該在校長的不斷指導(dǎo)下，干好本職工作，自覺堅持知行統(tǒng)一的原則，以身作則，努力把自己造就成為一名既有正確的管理理念，又能勇于實踐的教育管理專家。在我們?nèi)w教職工的共同努力下，我校在上學年被評為滕州市德育示范學校，棗莊市平安和諧校園復(fù)評順利通過。這是我分管德育工作以來的深切體會。按德育工作目標層層分解、層層落實，各項檢查內(nèi)容及時公布，認真做到每日公布、每周小結(jié)、每月匯總，學期末總評獎勵，加強德育管理，提高德育工作效率，培養(yǎng)一支敬業(yè)負責、工作認真、團結(jié)互助的班主任德育隊伍，不斷加強班主任隊伍建設(shè)，挖掘典型，鼓勵創(chuàng)新，完善管理制度。對于學校管理中的共性問題及時召開班主任經(jīng)驗交流會，以使問題在最短時間內(nèi)完成。我每天堅持網(wǎng)上瀏覽新聞、教育動態(tài)，不斷學習學校管理方面的業(yè)務(wù)知識，提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng)，不斷提高自身的判斷能力和管理能力。近年來，我以高度的事業(yè)心和責任心來抓好德育、安全工作，確保學校教育教學工作的正常運轉(zhuǎn)。第三篇：德育副校長述職報告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！不知不覺間，我擔任界河中學副校長已有一年半，具體分管學校德育、安全衛(wèi)生、學生管理、宿舍管理等工作。我們將繼續(xù)拓展新世紀新形勢下德育工作的新路子，努力創(chuàng)建富有時代特色的德育活動，努力培養(yǎng)更多適合時代要求的新世紀建設(shè)人才。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學校教育工作中去。我們通過集會、國旗下講話、班會、宣傳欄、黑板報等形式給學生講生命重于泰山，注意交通安全。b、“祖國在我心中”演講比賽此次的演講比賽，同學們用自己的語言歌頌了祖國，展現(xiàn)了當代中學生的精神面貌，抒發(fā)了對祖國的愛國情懷，更重要的是讓一部分在學習上有困難的孩子在舞臺上找到了自信，找到了自己在學習道路上的閃光點。開展各項活動a、普法教育，增強學生法制觀念。強化安全工作，創(chuàng)建市級平安校園。不僅如此，還可以申請免費的體檢等政策。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、學生干部每天對學生的日常行為、班風、衛(wèi)生進行檢查評比，做到每天檢查公布，每周小結(jié)通報，每月匯總，并把考核結(jié)果納入量化考評，收到了較好的效果。本學年，我們完善了全體教師全員管理制度。立德樹人，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程”的德育理念，引導(dǎo)學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；加強理想信念教育和道德教育；培養(yǎng)學生團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)；創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強德育工作的針對性和實效性。在學校管理上，吳校長是學校的掌舵人，引領(lǐng)著學校的發(fā)展方向，我作為助手，細心地從微觀層面考慮學校管理的一些細節(jié)和措施，這樣宏觀與細節(jié)相結(jié)合，促進了學校的良性發(fā)展。坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾?！罢睙o私、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守，“勤勉務(wù)實、腳踏實地”是我的工作作風，“開拓進取、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求。公主嶺教育局德育辦對我校德育工作評估檢查結(jié)果非常滿意。不定時對學生進行心理咨詢，并對癥下藥。成立家長委員會，一年來召開2次全校性的家長大會。三是活動內(nèi)容機制。月考