一位無愧于時代的人民教師-wenkub.com
2024-10-21 05:53 本頁面
【正文】 “少年強則國強，少年富則國富”，胡錦濤總書記在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)師生代表座談上向全國廣大青年學(xué)生提出的四點希望，傳遞出黨中央對我們青年一代大學(xué)生的期待和厚望。緊緊圍繞建設(shè)社會主義核心價值體系，積極參與和諧社會建設(shè)。在磨礪意志、汲取力量的基層一線，直面困難、正視矛盾，勇挑重?fù)?dān)、扎實苦干。在勤奮學(xué)習(xí)中，堅定理想信念，提高政治素質(zhì)，錘煉道德操守，提升思想境界。牢固樹立愛國思想，堅持祖國利益高于一切，把個人理想融入全民族的共同理想之中，用刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作的實際行動報效祖國，在為祖國、為人民的不懈奮斗中實現(xiàn)自己的人生價值。然而，外面的世界很精彩，如果新大學(xué)生把握不住自己，在少人管束的情況下，或沉湎于網(wǎng)吧，或流連于娛樂場所，甚至過早地沉醉于卿卿我我，這就相當(dāng)危險。至于圖新，我指的是盡快轉(zhuǎn)變治學(xué)理念和治學(xué)方法。以自身的模范行為影響和帶動周圍的人，為文明進(jìn)步的良好社會風(fēng)尚貢獻(xiàn)自己的應(yīng)有力量。做無愧于時代的大學(xué)生，我們要把奉獻(xiàn)社會作為不懈追求的優(yōu)良品德。強化理論學(xué)習(xí)和實踐鍛煉，到基層一線去發(fā)揮才干，到艱苦的環(huán)境里去經(jīng)受鍛煉，到祖國和人民最需要的地方去建功立業(yè)。堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一。時刻牢記國家和人民的根本利益，從抓住和用好我國發(fā)展重要戰(zhàn)略機遇期的高度來看問題，從維護(hù)我國改革發(fā)展穩(wěn)定大局的高度來看問題，從促進(jìn)中華民族長遠(yuǎn)發(fā)展的高度來看問題?？偠灾?，通過學(xué)習(xí)中共十七屆六中全會的主要思想內(nèi)容，讓我更加了解中國的現(xiàn)狀，存在的問題和日后的發(fā)展方向。再次,從學(xué)校人員入手。學(xué)校文化是在學(xué)校發(fā)展的歷史過程中逐漸積淀而成的。社會和諧是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性，是實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證，是我們黨不懈奮斗的目標(biāo)。同是祖國的花朵，我們和石娃似乎生活在兩個不同的世界，逆境中的石娃在極其艱苦的環(huán)境下，求知求學(xué)的毅力依然是那樣頑強，生活下去的信念依然是那么堅定，對親人的愛依然是那么純潔……而我們平時都做了些什么呢？衣來伸手，飯來張口，學(xué)費不用愁，零花錢天天有，可還是覺得不滿足，對親人的愛從來沒想過將來回報他們，哪怕是一點一滴——真是慚愧呀！石娃是我們少年兒童的驕傲，更是我們學(xué)習(xí)的楷模。然而，石娃并沒有被這些困難所擊倒，他一邊刻苦學(xué)習(xí)，一邊無微不至地照顧著爸爸。為了供石娃去上學(xué)，爸爸便外出打工，誰知竟不幸把腿摔壞了，對這個本來就很貧困的家庭來說，這無疑是雪上加霜。我抓住套圈猛力一甩，甩到遙遠(yuǎn)的天邊。龍老師在從教生涯中一直教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，師德高尚；任勞任怨，長期超負(fù)荷工作，教改是能手，教學(xué)是帶頭人。在2007年和2010年兩次被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。在進(jìn)入九年級時，龍老師不畏艱難，為學(xué)校分憂，接受了學(xué)校要求她來上這個班的安排，經(jīng)過她一年的努力，結(jié)果該班在中考中獲校同年級普通班第一名。在幾年的英語教學(xué)工作中，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。同時一貫擁護(hù)國家和學(xué)校的“科教興教”戰(zhàn)略，聽從學(xué)校的安排，堅持與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，緊跟課程改革的步伐。在教師這個平凡的崗位上，沒有轟轟烈烈，沒有熱血沸騰，只有一顆感恩的心和一份無私奉獻(xiàn)的精神。龍杏花老師深諳其中的道理，因此，不管教語文還是教英語，她都灌注自己最飽滿的熱情和渾身的干勁，用心完成每一項工作?！边@一次她在天柱縣人民醫(yī)院共住了兩晚，而后就不顧醫(yī)生和丈夫的勸告就回家上課了，邊上課邊治療，這是她一貫的工作作風(fēng)。在教育工作的這十年里龍老師從不遲到﹑曠課，真正做到了有事少請假甚至不請假。早上她小心翼翼的“打理完她的雙腳”，由于她的雙腳肌肉
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