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2024-10-21 05:37 本頁面
【正文】 勤奮、刻苦，是進步的必備條件。當然，其他的方面我也要加強，多做家務鍛煉自理能力，畢竟一年后中考過后我要上高中，住宿也是一個問題；體育上，我必須勤加鍛煉，練習技巧，一是為了增強體質(zhì)，二是為了應對考試。一分耕耘一分收獲。遇到被人敲詐勒索要冷靜處理，見機行事，并及時報告老師、父母或派出所。五、對自己的所作所為也要有安全意識。購買食品要注意看一下外包裝，看有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等內(nèi)容。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。在此，我提議：一、上下學要注意交通安全。如果我們能夠像諾貝爾得主那樣從小先學會做人，然后努力去做學問，那么我們也一定會取得或大或小的成功。做人是人生的大石頭，而不是考試的分數(shù)。抬頭看著學生，問道：“這個例子說明什么？”一個心急的學生舉手發(fā)言：“它告訴我們：無論你的時間表多么緊湊，如果你確實努力，你可以做更多的事！”。沙子填滿了石塊和礫石的所有間隙?！艾F(xiàn)在瓶子滿了嗎？”他第二次問道。他說：“我們來個小測驗”，他拿出一個廣口瓶放在面前的桌上。上帝會與我共在的！”洪水滾滾而來，固執(zhí)的神父終于被淹死了……神父上了天堂，見到上帝后很生氣的質(zhì)問：“主啊，我終生奉獻自己，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的侍奉您，為什么你不肯救我！”上帝說：“我怎么不肯救你？第一次，我派了舢板來救你，你不要，我以為你擔心舢板危險；第二次，我又派一只快艇去，你還是不要；第三次，我以國賓的禮儀待你，再派一架直升飛機來救你，結果你還是不愿意接受。你還是先去救別人好了。在某個小村落，下了一場非常大的雨，洪水開始淹沒全村，一位神父在教堂里祈禱，眼看洪水已經(jīng)淹到他跪著的膝蓋了。成功的最佳目標不是最有價值的那個，而是最有可能實現(xiàn)的那個。貝爾納是法國著名的作家，一生創(chuàng)作了大量的小說和劇本，在法國影劇史上占有重要的地位。老師們、同學們，只要我們努力，我相信我們在新的學期里，一定會再次取得更大成績的。不乘無牌無證、超載的車輛，未滿12周歲的學生不得騎自行車，到校盡可能于家長接送。同學們在學習過程中，應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成老師布置的作業(yè)，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。首先，我代表學校、少先隊對一年級新同學的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候。今天，我們將以積極的、樂觀的、自信的心態(tài)去對待新的學習和新的生活，這樣我們成長的天地會更加寬廣，飛翔的空間會更加高遠，發(fā)展的潛力會更加強勁。第四，創(chuàng)設一個環(huán)境：文明有序。做一個儀態(tài)大方，情趣高尚的文明人。凡事從“認真”開始，從“勤奮”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。請大家記住三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”第二，創(chuàng)立一種學風：認
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