【正文】 他再也不會將怒氣撒到兒子身上，他也會變得比以前更加成熟。他哭著的時候就長大了：他長大了，懂得了一切是這么的來之不易。后來暴風雨來時，他追趕鴨子后哭了，他感到勞累，感到不易。文中的杜小康正是應了那句歌詞：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功”是啊，多少名人都是經(jīng)歷過重重磨難才得到最后的成功的，貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下艱難的繼續(xù)創(chuàng)作，許多的人都是在狂風暴雨的洗禮中成長，命運只能改變你未來的一小部分，只有用自己的力量才能換來明天的彩虹。夕陽揮盡自己一抹妖嬈，淋漓盡致。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。雖然，我們所處的環(huán)境不足以相提并論，但初三一樣都是對前途感到恐懼和迷茫。少年杜小康，因家庭變故而失學，不得不跟隨父親去放鴨。文中的杜小康正是應了那句歌詞：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功”是啊，多少名人都是經(jīng)歷過重重磨難才得到最后的成功的，貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下艱難的繼續(xù)創(chuàng)作，許多的人都是在狂風暴雨的洗禮中成長，命運只能改變你未來的一小部分，只有用自己的力量才能換來明天的彩虹。”每個人在成長的道路上，或多或少都曾被自我所感動，所以平常遇到困難，更就應以堅強的心態(tài)去應對它，得到那一份堅強被自我的行為所感動，那樣我堅信，不管遇到什么困難，我都會愈挫愈勇。所以，讓我們坦然的接受風雨的洗禮，讓暴風雨洗刷我們脆弱的枝葉，涌出一顆堅強的花蕊，綻放一片絢麗與芬芳。有些人一生都風和日麗，一帆風順的，他們沒有經(jīng)歷過磨難，所以也體會不到那種心酸的滋味。就這樣，杜小康開始了他的孤獨之旅?！笔∧顺晒χ福灰覀兛峡炭?，就一定會有收獲，有句名言是這么說的，你付出不一定有收獲，如果你不付出，就沒有收獲。我又看到了油麻地上那個意氣風發(fā)的少年……孤獨之旅讀后感9在暑假里，我讀了許多書有《三國演義》、《月球狂想曲》、《格蘭特船長的兒女》……其中我最喜歡看的是《孤獨之旅》。可是油麻地只是他鏡花水月般的夢，他不讓回，也不讓回。可在紅門落魄，意氣風發(fā)的少年再也不能狂妄。油麻地上，一個意氣風發(fā)的少年。小主人公經(jīng)歷了許多跌蕩起伏，但是他沒有放棄生活，最終在一場暴風雨中學會了堅強。小主人公杜小康，因為家庭變故，不僅失學，還要離開母親和小伙伴去放鴨。而杜小康一方面期待著，被這些肥碩的鴨子折磨著，而另一方面卻又期待著這些鴨子能帶給他一些財物。但杜小康向后看卻除了煙變什么也沒有了，說暗示了他沒有后路，曾屬于他的那一部分已煙消云散了。因此，當遇到困難時，我們應該以一種強烈的精神狀態(tài)來應對，獲得那種力量，并被自己的行為所感動。我比他有更多的甜心，更多的朋友和親戚?！?；在這篇文章中，主人公杜曉康以趕鴨子為生，經(jīng)歷了生與死的艱辛。從主人公的遭遇，我們可以明白，逆境不是末日，在逆境中磨練出來的是一把寶劍，如果主人公還是那么的脆弱，那么的害怕，他就不會學會一個人的生活，他就不會成長。甚至連做夢都想回家。這本書令我愛不釋手，讀完一遍還想再讀一遍。你會發(fā)現(xiàn)陽光就在風雨后。與杜小康相比，我們的學習條件、家庭條件真的是太好了，我想：如果杜小康能知道我們現(xiàn)在的生活，那么他一定會痛哭流涕，感慨萬分嘆恨自己生不逢時，不能像我們一樣生活在這樣好的環(huán)境中。坦然地面對風雨，坦然地接受風雨的洗禮吧!讓狂風吹去我們的幼稚，吹出我們的成熟。著名的音樂家——貝多芬，因為失聰，使他變得孤僻，甚至狂躁，但是他仍然堅持創(chuàng)作，在那孤獨的日子里，他沒有沮喪，反而是逆境，讓他譜寫出了不朽的樂章。漸漸的，他明白回家是不可能的事情，他開始沒有那么恐懼了。(.)小主人公杜小康，因為家庭變故，不僅失學，還要離開母親和小伙伴去放鴨。如果你不付出，你就不會收獲成功，比如說愛迪生世界著名的發(fā)明家，他的一生當中有100多件發(fā)明，難道他在這100件發(fā)明當中不會有失??？不，在這發(fā)明當中他肯定會遇到難題，但是他都堅強的戰(zhàn)勝了它們?！豆陋氈谩肥且槐窘?jīng)典華彩美文，是分成好幾個故事來講，我印象比較深的是《野鴨》主人公是杜小康，放鴨來維持生計，艱苦的生活磨練了他的意志，從而使他走向了成熟。坦然地面對風雨，坦然地接受風雨的洗禮吧!讓狂風吹去我們的幼稚，吹出我們的成熟。這句話即寫出了鴨子們處境的矛盾又寫出了杜小康心情矛盾。杜小康注定了要在這里接受磨難。坦然地面對風雨，坦然地接受風雨的洗禮吧！讓狂風吹去我們的幼稚，吹出我們的成熟；讓暴雨滌去我們的混沌，滌出我們的清澈；讓暴風雨洗涮我們脆弱的枝葉，涌出一顆堅強勇敢的花蕊，綻放一片絢麗與芬芳。孤獨之旅讀后感9讀到《孤獨之旅》，看起來是個平淡無奇的文章，但是我從中得到了很大的感觸。更多的是嘲笑、譏諷他們的`命運太不好了。在他的旅途中，首先感到恐懼和無助，而隨后的一些問題有壓迫著他幼小的心靈。金色的薄紗與火紅的綢緞交織成那遙不可及、轉(zhuǎn)瞬即逝的絕美景致。這一刻，久久壓在心頭上的石頭不見了，我亦釋然了。旅途上，每個人都要長大。少年杜小康，因家庭變故而失學，不得不跟隨父親去放鴨。文中的杜小康正是應了那句歌詞：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功”是啊，多少名人都是經(jīng)歷過重重磨難才得到最后的成功的，貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下艱難的繼續(xù)創(chuàng)作，命運只能改變你未來的一小部分，只有用自己的力量才能換來明天的彩虹。不要害怕逆境，要像杜小康那樣面對逆境勇往直前。但是厄運卻在一次降臨一場暴風雨，使他的鴨群走散和父親走失，可是他并沒有哭，他變了，他變得不再脆弱了，他變得堅強了。在這孤獨的旅程中，他哀求過。從主人公的遭遇，我們可以明白，逆境不是末日，在逆境中磨練出來的是一把寶劍。漸漸的39。除了父親排徊的身影，就只剩下自己孤身一人。不被困苦所嚇倒，以堅忍不拔的心態(tài)高掛前進的風帆，你必將——像杜小康一樣到達成功的彼岸。倘若他能和我們生活在一起，他一定會十分熱愛生活，努力學習，綻放出燦爛的生命之花。從主人公的遭遇，我們可以明白，逆境不是末日，在逆境中磨練出來的是一把“寶劍”。甚至連做夢都想回家。環(huán)境中成長，學會了堅強。哎，真是后悔啊。如果不這樣做，你就失去了別人的信任，這樣的話你將一無所有。大家都說是何九偷的，因為何九半年前從牢里出來。所以，讓我們坦然的接受風雨的洗禮，讓暴風雨洗刷我們脆弱的枝葉，涌出一顆堅強的花蕊，綻放一片絢麗與芬芳。有些人一生都風和日麗，一帆風順的，他們沒有經(jīng)歷過磨難，所以也體會不到那種心酸的滋味。在他的旅途中，首先感到恐懼和無助，而隨后的一些問題有壓迫著他幼小的心靈。小主人公經(jīng)歷了許多跌蕩起伏，但是他沒有放棄生活，最終在一場暴風雨中學會了堅強。小主人公杜小康，因為家庭變故，不僅失學，還要離開母親和小伙伴去放鴨。孤獨之旅讀后感10每天，當你睜開眼，除了風聲，周圍一片寂靜。小主人公經(jīng)歷了許多跌蕩起伏，但是他沒有放棄生活，最終在一場暴風雨中學會了堅強?？捱^。孤獨之旅讀后感9在暑假里我讀了一本叫《孤獨之旅》的書。而磨難他的，正是這些由他和父親精心照料而長得如此肥碩的鴨子，讓很多人同情。孤獨之旅讀后感8《孤獨之旅》講述的是少年杜小康在艱難困苦的磨礪中長大的一個過程,長大了是一個過程,一種逐見成熟了的心態(tài).是突發(fā)的逆境造成了杜小康長大了,他家庭發(fā)生了變故而失學,他居然對著父親說：“我不去放鴨了，我要上岸回家”……他站在船上，向后眺望，除了朦朦朧朧的樹煙，就什么也沒有了。人生之旅，總有許多的不如意，重要的是看你如何對待。可杜小康卻是勇敢的面對困難、戰(zhàn)勝困難。生活的艱難和精神的孤獨壓迫著他，同時也錘煉著他的身心。這兩個故事都告訴我們，人生旅途中，不可能一帆風順，會遇到困難和挫折，只有在風雨面前，不放棄，勇敢地面對，戰(zhàn)勝他們，才能成功。我讀了這篇文章后由很大的啟發(fā)，這篇文章是想告訴我們，多少名人都是經(jīng)歷重重磨難，才能得到成功。從主人公的遭遇，我們可以明白，逆境不是末日，在逆境中磨練出來的是一把“寶劍”。甚至連做夢都想回家。那是多么的孤獨啊!然而這篇文章的小主人公就是在這孤獨的環(huán)境中成長，學會了堅強。我們要學會坦然地面對風雨，坦然地接受風雨的洗禮吧！，吹出我們的成熟；讓暴雨滌去我們的混沌，滌出我們的清澈；讓暴風雨洗涮我們脆弱的枝葉，涌出一顆堅強勇敢的花蕊，綻放一片絢麗與芬芳。孤獨之旅讀后感4《孤獨之旅》雖然看起來是個平淡無奇的文章，但是我從中得到了很大的感觸。杜小康小時候因為家庭變故不得不放棄學業(yè)，放鴨來維持生計，艱苦的生活磨練了他的意志，從而使他走向成熟。你會發(fā)現(xiàn)陽光就在風雨后。與杜小康相比，我們的學習條件、家庭條件真的是太好了，我想：如果杜小康能知道我們現(xiàn)在的生活，那么他一定會痛哭流涕，感慨萬分嘆恨自己生不逢時，不能像我們一樣生活在這樣好的環(huán)境中。坦然地面對風雨，坦然地接受風雨的洗禮吧!讓狂風吹去我們的幼稚，吹出我們的成熟。人生的路也不可能是一帆風順的，生活中不會總是晴天，也會有雨天和雪天的時候。在杜小康的這次旅途中，他遭受了恐懼、害怕、經(jīng)歷了一場暴風雨，但最終，杜小康變得成熟了，他也感到自我真正的長大了。夕陽揮盡自我一抹妖嬈，淋漓盡致。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。雖然，我們所處的環(huán)境不足以相提并論，但初三一樣都是對前途感到恐懼和迷茫?！豆陋氈谩纷x后感15少年杜小康，因家庭變故而失學，不得不跟隨父親去放鴨。他說他不明白他為什么想哭。鴨子跑了。鴨子遠志只知道無憂無慮的吃和游泳給年幼的杜曉康帶來了無盡的悲傷，鴨子本身也面臨著被殺的威脅。但是杜曉康回過頭來，除了煙什么也沒有。但他無法理解突如其來的困難。成長是一個過程，是一種成熟的心態(tài)。如果不去努力的探索，一味希望得到別人的幫助，也談不上成長了。無疑，成長的過程中沒有幫助，沒有捷徑可循?？赡軟]有杜小康如此驚心動魄、艱難困苦的經(jīng)歷，卻的的確確成長了。一個孩子從童年開始，天真爛漫，；踩過了秋日里滿地金黃的落葉，像是一只輕快的小曲；走到雨后像一面鏡子一樣倒映出臉龐的水洼?！豆陋氈谩纷x后感13杜小康的成長不得不說是最好的成長了。但我承認，我沒有像他那樣遇到困難的時的39?！卑殡S著柔和的燈光，我仔細地閱讀著，我的情感也時起時伏，雖然有些字不認識，問了媽媽以后繼續(xù)讀。對爸爸說：“真是的，初中語文書，怎么這么無聊，連一張彩色圖片也沒有，而且文字還這么多，可想而知，初中生生活這么乏味。坦然地面對風雨，坦然地接受風雨的洗禮吧！讓狂風吹去我們的幼稚，吹出我們的成熟；讓暴雨滌去我們的混沌，滌出我們的清澈；讓暴風雨洗涮我們脆弱的枝葉，涌出一顆堅強勇敢的花蕊，綻放一片絢麗與芬芳。雖然，有些人一生都風和日麗，一帆風順，他們享受著生活的優(yōu)待，品味著人生的甜蜜，不用太多的`努力和拼搏，每天只等待運氣和喜悅的降臨?！笔前?，只有風雨相隨，才能開出絢麗之花。主人公杜小康因家庭變故而失學，不得不跟父親去放鴨。但是，“陽光與風雨同在”。與杜小康相比，我們現(xiàn)在的學習條件都很好，不像杜小康，甚至會因家庭貧困，被迫失學。——《孤獨之旅》是我暑假最愛的書?！泵總€人在成長的道路上，或多或少都曾被自己所感動，因此平常遇到困難，更就應以堅強的心態(tài)去應對它，得到那一份堅強被自己的行為所感動，那樣我堅信，不管遇到什么困難，我都會愈挫愈勇。講述了一個這樣的故事：“文中主人公杜小康以趕鴨子維生，歷經(jīng)了生死磨難?！闭斘乙P上書的時候，一個題目吸引了我，這個題目的名字就是《孤獨之旅》?！豆陋氈谩纷x后感9說實話，很長時刻都沒有和爸爸媽媽讀過書了。鴨子被雷電驚嚇了，鴨欄又恰好被風吹干了，鴨子們都跑了出去，杜小康追去，鴨子又失而復得，但他和鴨子迷路了，他哭了起來，但并不是悲哀，他說不明白自己為什么想哭。而磨難他的，正是這些由他和父親精心照料而長得如此肥碩的鴨子，讓很多人同情。可是突發(fā)的困難有些讓他接受不了，他居然對著父親說：“我不去放鴨了，我要上岸回家”……他站在船上，向后眺望，除了朦朦朧朧的樹煙，就什么也沒有了。讓暴雨滌去我們的混沌，滌出我們的清澈。他們也開花，但他們的花總顯得嬌小、脆弱，總是缺少那種絢麗的心動。天生殘疾的霍金要經(jīng)過多少凄風才能在黑洞理論上有所建樹呢?盲聾啞的海倫少年杜小康因家庭變故而失學，不得不跟父親去放鴨。坦然地應對風雨，坦然地理解風雨的洗禮吧!讓狂風吹去我們的幼稚，吹出我們的成熟。雖然，有些人一生都風和日麗，一帆風順，他們享受著生活的優(yōu)待，品味著人生的甜蜜，不用太多的發(fā)奮和拼搏，每一天只等待運氣和喜悅的降臨。一場暴風雨，他孤身一人去尋找被雷電嚇跑的鴨子，他在空蕩蕩的蘆蕩里不停里尋找著，尋找著……最后他找到了鴨子，也覺得自己“突然地長大了，堅強了。許多人都是在狂風暴雨的洗禮中成長，我們只有坦然面對風雨，坦然接受風雨。貝多芬，最終獲得了“交響樂之王”的稱號。他覺得自己“突然地長大了，堅強了。杜小康孤身一身去尋找鴨子。他是多么孤獨啊，但是，他最終明白，只有將鴨子養(yǎng)大，才能走出這蘆葦蕩。他要和父親一起去蘆葦蕩放鴨。一個家境富裕的少年子弟，也曾經(jīng)不知愁為何滋味？但是，一場家庭變故卻改變了一切。黑夜里，我靜靜聽著那些漫長的歲月。而另一種是衍生膽怯、孤獨的心墻——你推得開。而我呢，我何時才能把頭埋進臂彎像杜小康那樣好好地哭一場呢？除了穿越黑夜的路，我們不能到達黎明。可當我閱讀到《孤獨之旅》中杜小康的成長蛻變的片段時，我才漸漸清晰地意識到，我錯了。笑對生活，成功就在腳下。持之以恒的名言堅忍不拔態(tài)度最好的體現(xiàn)就是笑對生活。遇到失敗與挫折，勇敢地去面地應對吧。與杜小康相比，我們的學習條件、家庭條件都比他好，起碼，