【正文】 我認為，本班雖是全級前60名，但還是存在有待加強的地方。努力使自己成為學(xué)生最信賴的人。如對小錢，把中午時間當成考驗他習(xí)慣的時間，建立一個評價過程表，要他自己記錄：完成時間，完成態(tài)度，完成心情。（二）后進生輔導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成是小學(xué)教育的重頭戲。大力表揚作業(yè)認真的同學(xué)，并結(jié)合大隊部的活動，給予優(yōu)先。然后由班長和民事衛(wèi)生委員進行分別考察，結(jié)合自評，公布每月學(xué)生衛(wèi)生工作達標情況。＊考慮班級實際，把寫好字，掃好地當作這個學(xué)期的主要工作。四、具體工作措施：（一）行為規(guī)范教育：明確小學(xué)生日常行為規(guī)范，做到人人知曉繼續(xù)開展“人人爭當六好生”活動。班干部的作用不明顯，沒有團隊意識，崗位職責(zé)不強。課堂發(fā)言，以五六人為多舉手，一部分人上劉茫然。班主任春季工作計劃4一、指導(dǎo)思想我校少先隊工作以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神為指導(dǎo)，依據(jù)少年兒童的心理特征，按照新課程的基本理念進行，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變，由單項式德育向互動式德育轉(zhuǎn)變，由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉(zhuǎn)變，由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生在實實在在的活動中感受、體驗，從而使學(xué)生的道德認識、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。要給予離異家庭的孩子更多的關(guān)愛，讓她能感覺到集體的溫暖，喜歡上幼兒園。要耐心做好個別家長的配合工作，取得教育共識：要想鍛煉幼兒的能力，家長必須解放孩子的雙手，不束縛他們，有問題讓孩子自己解決，不事事包辦代替，從而更好的配合幼兒園工作。定期展出幼兒活動照片，讓家長通過“家園欄”了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、游戲的情況，使家園欄真正起到“橋梁”的作用。堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)、藝術(shù)特長，做好特色教育。重點培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。加強班級安全教育和管理工作，認真督察安全工作的實施。重視班級請假制度，老師、幼兒不無故遲到、早退，做到有事、有病請假。選用大量具體的情景與行為，通過講故事、說兒歌、看圖書、討論等生動活潑的形式，由淺入深地講清行為的要求和其實際含義，并通過實踐練習(xí)加以鞏固?！背浞直ＷC幼兒各類游戲，特別是角色游戲的開展。引導(dǎo)幼兒多接觸自然環(huán)境，引起他們對自然現(xiàn)象、事物的探究欲望?！倍?、班級工作措施：建立民主、平等的伙伴式師生關(guān)系，參與幼兒的活動，分享成果，善于體察幼兒的情緒、態(tài)度、需要等，并作出適時的反應(yīng)，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感和信賴感。大部分孩子嬌生慣養(yǎng)、自理能力較差。開展體育鍛煉，進行跳繩、踢毽等強身健體的活動。主動拾起校園一片紙，保護校園一片土。做好常規(guī)教育，開展“尊師愛師”活動。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步。開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育，做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學(xué)生。班主任春季工作計劃2一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計劃和少先隊工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實際情況，對學(xué)生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。配合學(xué)校德育工作開展以“繼承革命傳統(tǒng)，弘揚民族精神”為主題的紅歌傳唱活動。加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生“學(xué)會吃苦，學(xué)會生存，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)”。大力加強班干部隊伍的建設(shè)。開展比學(xué)、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。鑒于以上各種情況，本學(xué)期的奮斗目標制訂如下：二、任務(wù)與目標。在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。七月份：學(xué)期工作總結(jié)。加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。出好第一期墻報。：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。本班學(xué)生思維活躍，個性張揚。5．充分利用時間和學(xué)生談心，同時利用時間進行安全教育，加強學(xué)生的安全意識；利用有效時機對學(xué)生進行文明禮貌的教育培養(yǎng)，加強學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)和形成，使學(xué)生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習(xí)慣。、學(xué)會生存為方向，以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明、自主、友愛、理想為目標，教育學(xué)生從認識自我做起，認識自我。表揚積極進取的同學(xué)，成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。要抓好紀律關(guān)鍵字教育好后進生。本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科任老師的協(xié)助下，通過自己的努力，使學(xué)生學(xué)有所得，在文化基礎(chǔ)知識上有所收獲，基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成；法制、安全、環(huán)保意識等得到增強，能正確對待生活中出現(xiàn)的各種問題；積極參加各種活動并力爭取得一定的成績，樹立集體主義觀念和集體榮譽感。一、工作重點：1．確立班集體的奮斗目標。又是一個新的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項任務(wù)，使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進步。針對上學(xué)期有家長反應(yīng)班主任和家長的溝通還是比較少的問題，本學(xué)期在這方面要加以改進，每星期與1名家長多通電話、多交流孩子在校在家的各方面表現(xiàn)。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中、期末進行總結(jié)表彰、宣傳。最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。提出班級的總體奮斗目標“壯底氣、樹正氣、講和氣、育靈氣”，以班訓(xùn)為指針：不要讓自己成為我們的羈絆！比、學(xué)、趕、超，是每個一班人共同的追求。（2）充分利用周六上午最后一節(jié)課的活動時間，開展批評與自我批評、贊美他人與自己的學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生積極參加，在普遍進行更進步的自我反思的同時，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標指明方向。本學(xué)期預(yù)計我班27人，男生19人，女生8人。但在心理上需要成人的及時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。春季班主任工作計劃14今年我所帶的班級已經(jīng)進入七年級的下學(xué)期。這個學(xué)期注意學(xué)生后進生的改造，利用“一幫一”的方法，讓學(xué)生幫助學(xué)生進步。進行個別學(xué)生的思想教育工作。進行儀容儀表、衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)教育工作。要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的39。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動；體育、美育、勞育衛(wèi)生教育（1）、布置美化教室，按月更換班級墻報；（2）、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極組織學(xué)生參加活動；（3）、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；（4）、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù)?！芭鄡?yōu)補缺”工作，特別要重視做好“托底”工作。，保持家校聯(lián)系保持和家長的溝通和交流，將學(xué)校教育與有機的聯(lián)系在一起，促進學(xué)生全面發(fā)展。不弄虛作假，待人真誠，心胸寬廣，為今后立足社會打下基礎(chǔ)。二、班級情況分析：本班有學(xué)生xx人，其中xx男，xx女。做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試。針對母親節(jié)、父親節(jié)開展“感恩的心”主題班會活動。四月以“緬懷革命先烈，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的清明節(jié)主題班會。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批。定期進行家訪。(五)學(xué)習(xí)方面為了讓每個孩子都學(xué)有所長，取得優(yōu)異的成績。班級衛(wèi)生：每天早，中晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。因此，我把課間紀律作為重點，課上提醒，課下督促，獎懲分明。(二)班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。我將在班級設(shè)立評比欄目，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，對表現(xiàn)不夠好的`學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)、加強教育。評選班級優(yōu)秀干部、模范班級小老師，提高學(xué)生的管理能力。春季班主任工作計劃9一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的主題為指導(dǎo)，結(jié)合本班特色，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量。讓學(xué)生學(xué)會時間管理，加強與家長聯(lián)系和溝通。針對上學(xué)期的出現(xiàn)的情況繼續(xù)做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育?！备咧械膶W(xué)生身心發(fā)展較初中要成熟，所以在學(xué)習(xí)生活管理工作上我秉承：自主管理。威廉但是同學(xué)們從初中到高中，從鎮(zhèn)區(qū)到城市新的環(huán)境的改變，從外宿到學(xué)校集體寄宿的轉(zhuǎn)變，從班干部到一般的同學(xué)新的角色的變化，面對這些情況班主任的工作安排顯得尤其重要。對于體質(zhì)較弱的幼兒要多觀察，及時提醒他們增減衣物，鼓勵他們積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。充分挖掘利用家長的“才藝”資源，邀請家長參加“開放活動”“社會活動”“家長助教活動”等，參與幼兒園一日活動的交流。做好幼兒每月的“成長檔案”的整理和記錄工作，突出成長檔案的及時性和個別針對性。虛心聽取家長的意見建議，耐心解答家長的問題，并記錄分析改進工作，使家園教育更協(xié)調(diào)。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力，根據(jù)天氣的變換及時更換被褥。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加各類教研學(xué)習(xí)，采取分組、集體和個別相結(jié)合的形式進行教學(xué)活動。三位老師認真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成班級各項工作。并結(jié)合主題活動進一步提高幼兒大膽表達及表達的連貫?zāi)芰ΑＴ谟螒蜻^程中，要鼓勵、支持幼兒相互合作，自主開展游戲，注重幼兒愉快的游戲體驗。豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容，在活動室空間布置中做到開放式與封閉式的有機結(jié)合，并根據(jù)幼兒的個別差異及興趣，提供不同層次及不同性質(zhì)的材料。在行為實踐中有意識將問題矛盾交給幼兒，讓他們有機會協(xié)商、討論，并在教師的引導(dǎo)下自己解決問題。本學(xué)期需進一步的做好家長的各項工作，讓家長對本班工作有著深入的了解和認識。一、班級情況分析：本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)園的學(xué)習(xí)生活，還喜歡上了園！本班50名，其中，男孩27名，女孩23名。繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我管理，樹立“班級主人翁思想”，讓每個學(xué)生可以自覺主動遵守班級紀律，自覺管理自己的學(xué)習(xí)和生活。關(guān)注學(xué)生的偏科情況，和家長一起引導(dǎo)糾正，全面發(fā)展。努力貫徹實行學(xué)校的`一日常規(guī)，向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從而抓好班級的紀律。經(jīng)過幾年的學(xué)校生活，絕大多數(shù)同學(xué)們能夠遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生。(見：每周的計劃安排和主題設(shè)置表)(計劃詳見高三班班級 工作計劃表)計劃制定了，加強計劃的實施和落實成為班級的重要工作，做到不紙上談兵，而是有針對性，有規(guī)律的去完成相關(guān)的規(guī)劃，為班級的工作實效逐步發(fā)展起到推動作用。，適時開班干部召會議，討論一下這一階段工作的呈要心得。(見：高三班級布置圖片)干部培養(yǎng) 班級希望班干部是領(lǐng)導(dǎo)一個班級的主干力量。以班主任為主的班級導(dǎo)師制，自己確定幾名未被確定導(dǎo)師的學(xué)生，班主任親自作為導(dǎo)師，加強學(xué)習(xí)引導(dǎo)，促進學(xué)習(xí)的提高。計劃如下：(見：年段導(dǎo)師制度方案)，加強與各科老師的交流，調(diào)動各個科任老師的力量，促進班級前25名學(xué)習(xí)提高，主要是從學(xué)習(xí)方法上的引導(dǎo)及心理輔導(dǎo)上去幫助這些學(xué)生。學(xué)生做到遵守中學(xué)生的日常規(guī)范制度、中學(xué)的相關(guān)德育制度及高三年段情條例，揚班級之正氣。班級的工作及學(xué)生學(xué)習(xí)盡量做到：學(xué)期有目標、月月有主題、周周有計劃、天天有作為。班干部要求做到如下：以身作則，學(xué)習(xí)工作兩不誤。以“臥薪嘗膽歷破繭之觸痛 破釜沉舟圓六月之金夢”為班級奮斗格言。及時給學(xué)生干部指導(dǎo)、鼓勵和支持，促進學(xué)生自我管理、自我教育的水平不斷提高。崇高的理想是學(xué)生行為的動力，是學(xué)生產(chǎn)生高度社會責(zé)任感的基礎(chǔ)。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束。堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，總結(jié)德育方面的經(jīng)驗，提高德育的實效型。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。三、做好個別學(xué)生的教育工作在組織學(xué)生開展集體活動的同時，注意對學(xué)生進行個別教育工作。首先，幫助班委樹立威信。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀律，提高課堂效率。本班有學(xué)生40人，男生20人，女生20人。做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。適當調(diào)整大掃除、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度作好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。適時開展青春期心理專題會。與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。八、做好學(xué)生與任課教師之間的溝通工作，促使學(xué)生全面發(fā)展首先班主任應(yīng)該維護任課教師的威信，并強化學(xué)生對任課教