【正文】 教育的切入點(diǎn)跑偏。因此也就不太在乎素質(zhì)教育的成效了。因此，對(duì)青少年的法制教育，有需要、有要求，但缺乏戰(zhàn)略眼光、缺乏歷史使命感和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，具體表現(xiàn)在：重文化教育，輕素質(zhì)教育。懂法律成為一個(gè)合格的公民，是二十一世紀(jì)我國(guó)社會(huì)主義三個(gè)文明建設(shè)中對(duì)我國(guó)公民的最基本的要求。（四）全面發(fā)展，有積極性二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，也是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展的時(shí)代。以點(diǎn)帶面，青少年普法教育社會(huì)效益最大化。青少年時(shí)期法制意識(shí)的初步形成，不僅一生受益無(wú)窮，更是對(duì)社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展的極大推進(jìn)，社會(huì)效益也十分顯著。二是年紀(jì)輕，正是好學(xué)的年齡，容易學(xué)的進(jìn)去，學(xué)法的效率高。相對(duì)于社會(huì)層面上對(duì)成人的普法教育，青少年的法制教育的優(yōu)勢(shì)十分明顯，效果更加明顯，往往事半功倍。若成不了才，德才不兼?zhèn)?，那樣的人才不僅不能回報(bào)社會(huì)，恐怕最終也只能是禍害社會(huì)、禍害家庭的歪才、鬼才。崇禮一中第五篇：青少年法制教育之我見人是一切事業(yè)成功的根本保證。四、對(duì)目前法制教育現(xiàn)狀的思考：青少年法制教育的主陣地應(yīng)在中學(xué)，應(yīng)該培養(yǎng)一批專業(yè)人才以應(yīng)對(duì)不斷出現(xiàn)的新問(wèn)題，法制教育應(yīng)形成一種長(zhǎng)效機(jī)制，以豐富多彩的活動(dòng)，讓不同年齡段的學(xué)生受益。二、存在問(wèn)題：資金投入不足，專業(yè)人員不夠。一、現(xiàn)狀：隨普法“五五普法”活動(dòng)的不斷深入，師生法制觀念不斷加強(qiáng)。使司法保護(hù)與社會(huì)教育接軌，給司法保護(hù)體系注入新內(nèi)容。我們將成立相應(yīng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，定期研究我社區(qū)未成年人犯罪的形成原因、特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，共同探討對(duì)策，以有力地保證 “校園藍(lán)天”計(jì)劃活動(dòng)的順利開展。幾年來(lái)，通過(guò)實(shí)行“12345”工作法，最大限度地保護(hù)了未成年犯罪嫌疑人、被告人的合法權(quán)益。為更好的發(fā)揮社區(qū)教育在青少年法制教育的作用，繼續(xù)做好以下工作：一、進(jìn)一步健全制度，創(chuàng)新工作機(jī)制繼續(xù)高度重視未成年人犯罪檢查和法制教育工作，按照“機(jī)制創(chuàng)新求實(shí)效，重鑄品牌創(chuàng)一流”的社區(qū)教育工作目標(biāo)和“創(chuàng)新工作機(jī)制，落實(shí)三個(gè)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)最佳效果”的社區(qū)法制教育工作思路，今年二月份，我社區(qū)在辦公室特開辟專門區(qū)域預(yù)防未成年犯罪矯正窗口，并先后制定、修訂了《未年人犯罪檢查工作職責(zé)》、《未成年人預(yù)防犯罪工作綱要》等。組織青少年到青奧館場(chǎng)參觀、進(jìn)行身臨其境的法制青奧教育。利用法治微電影、法治微小說(shuō)、法治微短信進(jìn)行青奧法律知識(shí)教育，以短、平、快的高節(jié)奏，進(jìn)行生動(dòng)的青奧法制教育，通過(guò)青奧法治微電影，微小說(shuō)，微短信的創(chuàng)作，增強(qiáng)青少年對(duì)青奧法制教育興趣感和滲透感，使青奧法制教育觀生動(dòng)活動(dòng)又扎扎實(shí)實(shí)。主要進(jìn)行“知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法”、“商標(biāo)法”的教育，使青少年懂得青奧注冊(cè)商標(biāo)知識(shí)產(chǎn)權(quán)受到國(guó)家法律的保護(hù)，任何人盜用、盜版制造假冒偽劣的產(chǎn)品行為都要受到法律的制裁。青奧會(huì)期間，世界各國(guó)青少年要在南京住宿、就餐、旅游觀光。青奧盛會(huì)的召開要有良好的社會(huì)治安秩序?yàn)橐劳校瑳]有良好的社會(huì)治安秩序作依托，青奧會(huì)的就無(wú)法如期舉行。因此，為創(chuàng)造這一良好的自然環(huán)境，保護(hù)綠色環(huán)境，對(duì)青少年要進(jìn)行環(huán)境保護(hù)法的宣傳教育，使青少年成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者和捍衛(wèi)者。確保青奧盛會(huì)取得圓滿成功。通過(guò)青奧法律法規(guī)的教育，特別是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的教育，使他們成為向親朋好友宣傳青奧知識(shí)產(chǎn)權(quán)的宣傳者。青奧法制教育的內(nèi)容都離不開國(guó)家的法律法規(guī)，結(jié)合青奧盛會(huì)的召開，開展青奧法律法規(guī)知識(shí)教育，有利于青少年增強(qiáng)學(xué)法用法的興趣。為青奧盛會(huì)的召開創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。一是有利于為青奧會(huì)創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。十年樹木，百年樹人，通過(guò)將青少年法制教育單列學(xué)科，修改課標(biāo)，創(chuàng)新教學(xué)方法、教材編寫、學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)評(píng)價(jià)，以切實(shí)加強(qiáng)青少年法制教育，達(dá)到提高青少年法治認(rèn)識(shí)、形成法治情感、鍛煉法治意志、養(yǎng)成法治行為習(xí)慣的最終目的，從而為國(guó)家強(qiáng)盛、民族復(fù)興和社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)培養(yǎng)綜合健康高素質(zhì)的人才。將法制教育納入畢業(yè)升學(xué)考試考核考評(píng)在目前的教學(xué)體制下，受應(yīng)試教育的影響，大多數(shù)學(xué)校、家長(zhǎng)以至社會(huì)把升學(xué)率作為評(píng)判教育成果的主要標(biāo)準(zhǔn)。編寫統(tǒng)一的法制教育教材法律作為調(diào)整人的行為的規(guī)范已滲透到個(gè)人和社會(huì)生活的方方面面，培養(yǎng)提高法律素質(zhì)法律素養(yǎng)的落腳點(diǎn)在于養(yǎng)成和提高人的依法辦事的能力和水平及習(xí)慣，為切實(shí)培養(yǎng)提高青少年法律素質(zhì)和素養(yǎng)，教育主管部門首先應(yīng)該組織編寫完整而系統(tǒng)的法制教學(xué)教材。其實(shí)，法制教育與其它學(xué)科教育一樣，具有自身的認(rèn)知規(guī)律和結(jié)構(gòu)體系，沒有相應(yīng)的課程就難有法制教育實(shí)效。我國(guó)的社會(huì)、文化背景和教育、學(xué)生、社會(huì)現(xiàn)狀要求我們應(yīng)高度重視青少年的法制教育，切實(shí)加強(qiáng)青少年法制教育刻不容緩。在法律已經(jīng)影響規(guī)范國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活方方面面的今天，青少年法制教育十分重要，提高青少年法律素質(zhì)法律素養(yǎng)、提高青少年依法辦事能力和水平十分重要，加強(qiáng)青少年法制教育刻不容緩。青少年的法制教育如何，直接關(guān)系到我國(guó)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程。社會(huì)現(xiàn)狀一是對(duì)青少年法制教育認(rèn)識(shí)不到位，多年來(lái)，在應(yīng)試教育體制下，片面追求升學(xué)率，重智育、輕德育，學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想始終受制于社會(huì)、家長(zhǎng)及政府職能部門對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，升學(xué)率上去了，可“一好遮百丑”，學(xué)校就是“先進(jìn)學(xué)?！?，不愁生源，雨后春筍般的“特色學(xué)?！?，“