【正文】 同時(shí)我也深刻認(rèn)識(shí)到，老師除了要傳道、授業(yè)、解惑，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。暑期 “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐就是讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、鍛煉自我的有效途徑。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。（二）調(diào)研方面調(diào)研方面，在當(dāng)?shù)乩蠋煹膸ьI(lǐng)下，先后前往大石嶺村、排溪村、華明村、六連嶺村進(jìn)行調(diào)研，通過實(shí)地考察，個(gè)別專訪等形式，對(duì)村情村貌、紅色資源、當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展等狀況進(jìn)行研究。對(duì)比以前，感覺自己成長(zhǎng)了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。我們牢記了黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，深刻體會(huì)和實(shí)踐了科學(xué)發(fā)展觀及其以人文本的本質(zhì)內(nèi)涵，把其具體要求體現(xiàn)在了學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，并用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)內(nèi)涵，順應(yīng)了黨服務(wù)社會(huì)，走向農(nóng)村的號(hào)召。我們來到了西秀區(qū)巖臘鄉(xiāng)小底西村，紅軍長(zhǎng)征的時(shí)候到過這里，并在崖壁上留下了標(biāo)語(yǔ)“紅軍是工農(nóng)自己的隊(duì)伍”。這一天我們收獲很多，既幫助了農(nóng)民干活，有對(duì)相關(guān)的情況進(jìn)行了調(diào)研，這一天的調(diào)研活動(dòng)讓我感觸頗深，看著老人們一雙雙渴望的眼睛，聽著他們講述自己的遭遇，真的希望自己能解決他們的困難。根據(jù)我們的走訪，發(fā)現(xiàn)了許多的問題，首先，農(nóng)民的法律知識(shí)欠缺，大多數(shù)農(nóng)民不會(huì)用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益，在購(gòu)物等方面受到侵權(quán)不是維權(quán)反而是自認(rèn)倒霉；其次，留守兒童多，大多數(shù)留守兒童學(xué)習(xí)成績(jī)不好，性格孤僻，不愿與人交流，有委屈沒處說，無(wú)人傾訴，見識(shí)少；第三，外出務(wù)工人員多，家中老人多，大多體弱多病。11日，我們徒步來到了老場(chǎng)村，得到了當(dāng)?shù)卮迕竦臒崃覛g迎，在村口我們見一戶村民家正在搬運(yùn)西瓜，上前打聽才得知，該戶村民今年種了20多畝瓜，但是家中人口少，勞動(dòng)力缺乏，今天該農(nóng)戶請(qǐng)了村里20多人幫忙運(yùn)瓜，因此我們決定先幫他們收瓜然后在進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)。關(guān)愛問題，父母常年不在家，孩子有問題得不到解決，得不到父母的關(guān)愛，有了委屈、想法沒處說，有時(shí)給身邊的人說了也得不到解決，這樣容易使孩子的性格變得孤僻。我們向姐弟二人贈(zèng)送了書包及文具，并和他們聊天，了解他們的生活，其他隊(duì)員還將家中的水缸挑滿了水，做了一些我們能做的事。其中有農(nóng)業(yè)、教育、民間體育、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面的問題，領(lǐng)導(dǎo)們都一一作了詳細(xì)的說明，為我們解決了之前準(zhǔn)備做調(diào)查的一些問題。受到了熱烈的歡迎。7月的陽(yáng)光普照著我們這些青年，這次我們實(shí)踐服務(wù)的地方是安順市西秀區(qū)雞場(chǎng)鄉(xiāng)。是農(nóng)村的土地滋養(yǎng)了我；是農(nóng)民讓我來到了這個(gè)美麗的世界并養(yǎng)育了我；從小就幫著家里干農(nóng)活，對(duì)農(nóng)村的情況我很清楚，我很能感受農(nóng)民的勤勞與樸素，當(dāng)然我更有體會(huì)的是家鄉(xiāng)農(nóng)民的那一份任勞任怨與辛苦。第四篇：三下鄉(xiāng)調(diào)研報(bào)告暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告2012年7月10日上午，我系13名“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐志愿者在系團(tuán)總支書記張秋老師的帶領(lǐng)下前往安順市西秀區(qū)雞場(chǎng)鄉(xiāng)，開展以“青春三下鄉(xiāng)，勇做突擊隊(duì)”展示為主題的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過本次活動(dòng)，我再一次了解了農(nóng)民的艱辛，因?yàn)闂l件的不允許，他們沒有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到各種科學(xué)，所以他們的思想得不到解放，依然沿襲著陳舊的技術(shù)，辛苦的工作著。愿天下兒女都能守護(hù)親情，守護(hù)愛，守護(hù)我們的真神——我們的爸爸媽媽。問及他們眼下的生活，他們都點(diǎn)點(diǎn)頭，表示了自己的滿足。八月五日下午3:00左右，我們來到了龍水敬老院，踏入敬老院，頓生敬畏之情。所以“生產(chǎn)發(fā)展”應(yīng)該優(yōu)先解決。在涉及權(quán)利問題時(shí)，農(nóng)民在自己的權(quán)利受到侵害時(shí)，大多數(shù)選擇的是協(xié)商解決。他們每天機(jī)械式地不停手，缺乏一定的指導(dǎo)，與外界的聯(lián)系也比較少，長(zhǎng)期以來，他們的生產(chǎn)就只停留在了一定的階段，絲毫未想過怎樣加快生產(chǎn)效率，創(chuàng)造更多的價(jià)值。其次，農(nóng)民的思想覺悟有所提高，村里重男輕女現(xiàn)象開始緩和，在問及當(dāng)自己第一胎為女生時(shí)，是否愿意生第二胎（男孩），還是有一部分人持反對(duì)態(tài)度，但生第二胎仍然占據(jù)多數(shù)。目前‘生活寬?！m然還有待提高，但村民們已不會(huì)為生計(jì)發(fā)愁，生活上還算是如魚得水。阿姨的學(xué)歷不高，我和我的搭檔就細(xì)心的為她解答她不太明白的題目。我們兵分兩路，跟隨村委走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，我們一組人走進(jìn)一間屋子。確保在9月30日以前校園環(huán)境治理取得明顯效果，以清潔、整齊、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境面貌迎接建國(guó)60周年。搞好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，全社會(huì)共同參與也很必要。再有就是學(xué)校建筑好些都陳舊老化了，樓梯的圍欄生銹腐蝕了，而且樓道狹窄，這樣帶來了很大的安全隱患。有好些學(xué)校都有打架斗毆的情況，這一個(gè)非常嚴(yán)重的問題，同學(xué)之間因?yàn)橛行┎粷M，遇到一些小事情就大打出手，這也許因?yàn)槲覈?guó)普遍法制觀念不強(qiáng)烈的原因吧。學(xué)校買回些樹，成活率的問題，有條件的請(qǐng)個(gè)園林工，沒條件的就很少管理了，但有些學(xué)校就請(qǐng)一個(gè)門衛(wèi)兼園林工，這也是個(gè)好主意。還有一個(gè)難題，菜的問題，可能這與油有關(guān)，吃多了就不能下咽了。但是大約有一半的人不滿意食堂的衛(wèi)生情況。學(xué)校里還有很多衛(wèi)生死角，這就需要認(rèn)真的排查了。調(diào)查人員學(xué)生 人數(shù)所占比例%老師 30 %當(dāng)?shù)鼐用?35 %政府人員 20 %。二政府及學(xué)校的工作安排學(xué)校工作分三階段，第一階段——開展部署階段，成立工作機(jī)構(gòu)，部署工作；第二階段——治理實(shí)施階段，開展一些宣傳、主題活動(dòng)；第三階段——鞏固提高階段，結(jié)合治理實(shí)踐，健全工作機(jī)制和長(zhǎng)效管理機(jī)制，鞏固治理結(jié)果。現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入治理實(shí)施階段，學(xué)校的表率作用也是比較大的，帶動(dòng)的自身環(huán)境以及周邊環(huán)境的大改善，但也存在著一些問題，方案的實(shí)施問題（各鎮(zhèn)鄉(xiāng)怎樣按照文件部署、領(lǐng)導(dǎo)及監(jiān)督工作、每個(gè)學(xué)校是否都按照《榮縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)實(shí)施方案》的通知辦事），學(xué)校對(duì)周邊環(huán)境的影響力是否能帶動(dòng)大家一起把環(huán)境變得更美好，同學(xué)們?cè)趨⒓訉W(xué)校舉辦的活動(dòng)時(shí)，還不是很有自覺性，以及要實(shí)現(xiàn)“勸導(dǎo)一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)，還要每個(gè)學(xué)生的共同努力。每天我都覺得自己過得非常的充實(shí)，非常的快樂和愉快。在活動(dòng)期間為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任心