【正文】 在教學過程中了解學生，理解學生，爭取做好學生的良師益友。四、存在的問題因能力、時間、精力、經(jīng)驗等條件有限，很難把握好教學與教研的充分投入，故而，有些剛面的工作效果還是不夠理想。但是學校里寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發(fā)展機遇以及在各級領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，讓我很快完成了從學生到教師的轉(zhuǎn)變。另外，除了干好自己的本職工作外，還積極參加各項活動，對于公司組織的活動，能夠積極參加與配合，在生活上樂于助人，關(guān)心集體榮譽。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說：“老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。因為已經(jīng)接手第三學期，學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。還爭取機會多聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。堅持熱愛教育、堅持黨的基本原則、堅持黨的教育方針貫徹。以下是我對這一年來工作、學習、生活以及思想方面的總結(jié)。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，更好得完成自己的本職工作。三、作為技術(shù)管理人員，要繼續(xù)經(jīng)常深入井下，了解施工現(xiàn)場，鍛煉在現(xiàn)場管理過程中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，處理問題的能力。但我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一、自己的整體素質(zhì)和專業(yè)學習還有待進一步提高。原來把這些情況作為一種威脅，現(xiàn)在反而覺得是自己理所應當要處理的事情。在礦領(lǐng)導指導和推薦下，我選擇了自己更為陌生的崗位地測。井下工作最然苦，但是每次的汗水總能換來心里的滿足，小小的綁絲能分出師徒，笨重的設備更能鍛煉個人毅力和團結(jié)友誼。公司領(lǐng)導本著培育鍛煉大學生的思想，開展軍事化管理和大學生下井鍛煉。勤于觀察井下各個巷道的實際參數(shù)與圖紙對比，了解實際掘進中出現(xiàn)的巖層、構(gòu)造變化。經(jīng)過了一個月的培訓后，便被分到了我礦的樞紐調(diào)度室，緊接著便碰到了數(shù)不清的梗：剛剛上崗首先是基礎業(yè)務不熟練，礦領(lǐng)導下達的指令記錄不清，傳達不準確、不及時，各類臺賬掌握不全、填寫不細致，雖然問題不少但是經(jīng)過熟悉多次上手之后，也逐漸能夠獨立完成?？梢哉f，凡是上級下發(fā)文件、重要材料的斟詞酌句，我都協(xié)助領(lǐng)導仔細推敲、反復求證，力求表達準確、消除歧義，務必做到準確的上傳下達。既注重主動上手、熟悉情況，又努力發(fā)揮好自己在團隊中的輔助、協(xié)調(diào)、綜合作用，促進團隊整體合力的發(fā)揮。恪守本職，扎實工作。由此我逐漸完成了學生向?qū)I(yè)技術(shù)人員的角色態(tài)度的轉(zhuǎn)變，完全進入工作狀態(tài)，努力開展工作。學習公司先進的文化理念、辦礦理念、工作思路，并時常同我礦實際情況相對照學習。一年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，憑借當初選擇煤礦的堅毅決心、對采礦專業(yè)的熱愛以及各級領(lǐng)導的關(guān)懷，我充實的度過了這段時間的實習工作。每次講完公開課，各位領(lǐng)導和老師都給我提出了很多中肯的意見，使我能在短時間內(nèi)快速成長起來。踏上講臺以來，我深刻的認識到：愛心是一把鑰匙，是每一位老師上好課的關(guān)鍵。不僅如此，還抓住每次學習和鍛煉的機會，積極參加學校組織的各種賽課活動，取長補短，收獲不少。（4）其他方面：堅持聽課，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點，確定自己的教學思路。二、教學方面：對于一名教育工作者來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。反思才能進步，溫故方可知新——現(xiàn)將本學期的工作的得失情況加以總結(jié)。因為我堅信，路是人走出來的。在今后的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，加強思想政治、業(yè)務知識方面的學習，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，克服不足，不斷提升自己，祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。在領(lǐng)導和同事的幫助下，我在各方面都取得一定進步，但我深知自己還存在缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：工作業(yè)務水平不夠，遇到實際問題難以解決；能認真完成各項工作任務，但積極性不夠；與他人交流時不夠自信，不能很好地表達自己的想法。一年來，在各級領(lǐng)導的教導和培養(yǎng)下，在同事的關(guān)心和幫助下，自己獲益匪淺，個人綜合素質(zhì)得到了提高，現(xiàn)將本人這一年來的思想、工作、學習情況作簡要總結(jié)匯報。所以我的管理技術(shù)還需要提高，在假期里，我會多看些有關(guān)這方面的書，讓自己當一個優(yōu)秀的班主任。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。真正的學到知識，只有這樣才能真正的出成績。所以我每天都會給他們講解很多的東西，希望把我所知道的一下子全部教給他們?？上看螠y試下來都會讓我目瞪口呆，成績居然那么的差，我完全的盲目了，不知道其中的原因。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快?，F(xiàn)在的思想都成熟了好多，也實際了好多，沒有開始的盲目自信與心急如焚了。我們也不能強制性的要求他們改，這樣他們根本就不會接受，反而還會產(chǎn)生膩煩心理。我理想要用我的知識，我的理念去教育一批有理想、有擔當、敢做敢為的學生，要成為學生們永生難忘的良師益友。對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。自己的整體素質(zhì)和業(yè)務學習還有待進一步提高。同時也需要對自身的不斷認識與反省，努力克服自身缺點，以更好的投入到接下來的工作中。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開展工作。在日常生活中，我認真服從領(lǐng)導安排，遵守各項規(guī)章制度和各項要求，養(yǎng)成良好的工作作風。面對這種情況，依靠自己