精選中層干部培訓心得體會樣本-wenkub.com
2025-10-11 02:51 本頁面
【正文】 培訓或許會枯燥，會繁瑣，可是我相信這次培訓帶給我更大的是有用的知識和源源不斷做人做事的道理，做好一名員工，做好一名管理人員，還是一個老板，都要懂得的職業(yè)規(guī)則，職場要求。三是向員工提供良好的發(fā)展空間，培養(yǎng)員工開拓創(chuàng)新的精神和關(guān)于分析、判斷、解決問題的能力，形成良好的團體合作精神。四、對員工實施人性化管理事實上，增加員工的執(zhí)行力，僅靠制度的強化和監(jiān)督制約是不夠的，特別是在當前的社會環(huán)境下，員工外出打工已不再是處在單純的為了生存的階段。制度落實是內(nèi)部管理工作的重要環(huán)節(jié)，也是制度建設(shè)成敗的關(guān)鍵。二、轉(zhuǎn)變員工工作態(tài)度基層人員工作態(tài)度不夠積極，是社會普遍存在的現(xiàn)象，多拿錢，少干活是多數(shù)人的想法，也是造成管理處工作滯后的原因之一，所以要想管理處的工作能上一個新臺階，提高執(zhí)行力，首先要解決思想問題、態(tài)度問題。特別是針對煤礦管理這一行業(yè)，我們面臨的員工群體文化素質(zhì)低、技術(shù)水平落后、綜合素質(zhì)差是普遍存在的問題。為此，我們應(yīng)根據(jù)企業(yè)中現(xiàn)有人員的素質(zhì)狀況，從實際出發(fā)，建立了適合不同層次需要和不同工作需要的各種載體，在組織形式上采用外送培養(yǎng)、內(nèi)部培訓、聯(lián)合培訓、定期講座等辦法，在活動形式上采用集中培訓、調(diào)研、學習、經(jīng)驗交流、崗位目標學習等。為此，公司應(yīng)組織創(chuàng)建學習型企業(yè)領(lǐng)導小組，提供組織保障、落實監(jiān)督措施、規(guī)定目標跟蹤具體辦法；確立學習愿景規(guī)劃，并層層制定貫徹執(zhí)行辦法。制定各種培訓目標，明確學習的步驟與計劃并量化考核。二是獎懲激勵。學習力貫穿于企業(yè)管理的始終，是企業(yè)獲得生存與發(fā)展的基本條件。這六大內(nèi)容，都非常深刻的闡述了各自的精神和要點，而教授那精彩的演講，自身豐富的專業(yè)知識，也讓我對這六大方面大有了新的認識。/ 5第五篇：中層干部培訓心得體會（范文模版）培訓學習心得體會單 位：山西蒲縣華勝煤業(yè)有限公司姓 名：毛兆龍時 間：2011年12月30日中層干部培訓學習心得體會這次培訓主要內(nèi)容是：一是胡錦濤總書記“七一講話”；二是晉煤集團公司董事長、黨委書記武華太在礦處級干部培訓班開班儀式上的講話；三是企業(yè)集團化管理及風險管控；四是企業(yè)管理創(chuàng)新；五是團隊執(zhí)行力；六是黨性修養(yǎng)或反腐倡廉警示教育。最后，我們要注重文明禮儀，并不斷增強自身的綜合素質(zhì)。在學習中，還數(shù)次提到我們要樹立奉獻精神，樹立“甘于吃苦“的思想，并學會寬以待人。各級領(lǐng)導干部要認認真真的學，扎扎實實的學，學以致用，一定能夠坦然應(yīng)對媒體。所以作為領(lǐng)導干部，沒有任何理由害怕群眾、隱瞞群眾、欺騙群眾，除個別涉及法定隱私及國家安全的重大事項要保密外，應(yīng)做到有一說一，有二說二，實事求是。再次，對于網(wǎng)絡(luò)輿情的處理，應(yīng)第一時間成立應(yīng)對班子，落實應(yīng)對方案，明確網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人，通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人第一時間開通官方微博。在現(xiàn)實生活中，尤其是突發(fā)公共事件后，有不少領(lǐng)導干部面對媒體不知所措，表現(xiàn)為“一防二怕三應(yīng)付”即：一防記者；二怕網(wǎng)絡(luò)；三盲應(yīng)付，這種態(tài)度就很容易造成面對突發(fā)問題，被動倉猝接招，以 2 / 5求敷衍了事，最終反而弄巧成拙，事情沒有處理好，有時還會造成相反的輿論效果。最后，領(lǐng)導力是有效執(zhí)行之利器，人們常說“火車跑的快，全憑車頭帶”，在一個精明的領(lǐng)導帶領(lǐng)下，合理處理好工作中人、財、物之間的關(guān)系，那么員工的執(zhí)行力怎能不有所提高。這句話充分展現(xiàn)了感恩心態(tài)的高低是執(zhí)行力強弱的要點之一。保持樂觀，不要“抱怨”；提升自我，不要被挫折所嚇倒；熟記“塞翁失馬，焉知非?！钡脑⒀?。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識，才能做好自己的本職工作，這也是作為一名合格的干部義不容辭的責任。以學校文化藝術(shù)與地方活動相融合的形式參與到湖州本地文化建設(shè)的大潮中來。進一步加強素質(zhì)教研室的組織管理職能，以學生社團為主體，以豐富大學生文化生活為主要內(nèi)容，以創(chuàng)建校園文化品牌為目標，組織學生積極參加校、市、省級大型品牌文藝活動和比賽，提高學生的藝術(shù)水平，藝術(shù)修養(yǎng)和鑒賞能力，培養(yǎng)學生的藝術(shù)創(chuàng)造力。為了進一步優(yōu)化管理制度，提高教研室管理水平，擬于學校中層調(diào)整完成之后，對我部門下屬的兩個教研室的主任進行重新改選。抓住一切教育機會，采用理論與實踐相結(jié)合的形式進行教育培訓，既提高教師的理論水平，同時也把教學工作與服務(wù)能力相結(jié)合，使培訓工作能起到實質(zhì)性的效果，從而增加其執(zhí)行力。赴溫職院參觀了實訓基地后聽取了丁金昌院長作的“走產(chǎn)學合作之路—培養(yǎng)高職不可替代性人才”的報告。但愿今后這種培訓學習能多舉辦一些，舉辦時間能適當延長些，培訓內(nèi)容更豐富一些。第三，是要加強暢通性與協(xié)調(diào)性，做好領(lǐng)導與教師之間的橋梁。通過培訓學習討論，使我進一步
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