【正文】 形象風(fēng)度:,儀態(tài)端莊大方,舉止自然得體,動(dòng)作恰當(dāng),體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落, 活動(dòng)主題大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)實(shí)與理想2境界不斷成長(zhǎng)不斷感恩三 活動(dòng)目的理性與感性相交,心理與身體并重四 活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介, 主題任選其一,圍繞主題,題目不限五 主辦單位 生科院心理部六 協(xié)辦單位 文藝部宣傳部 外聯(lián)部 生活部七 活動(dòng)流程前期宣傳 1月22日 25日進(jìn)行宣傳(走進(jìn)各班).1月29日前,宣傳部完成海報(bào)活動(dòng)運(yùn)行(1)報(bào)名階段:1月22日—1月26日?qǐng)?bào)名(每班人數(shù)在案16—22人左右)(2)選手備稿階段:1月26日—2月1日前以電子稿形式發(fā)到XX郵箱(3)工作人員準(zhǔn)備階段:兩天根據(jù)選手信息制作PPT。（5）比賽時(shí)間應(yīng)急預(yù)案:若參賽隊(duì)伍過多則可視參賽隊(duì)伍數(shù)目增加比賽時(shí)間。九、活動(dòng)預(yù)算與所需資源最佳選手獎(jiǎng):2名（分發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品U盤）集體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名（頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品充電寶三個(gè)）二等獎(jiǎng)一名（頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品水杯三個(gè)）三等獎(jiǎng)一名（頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品精品筆記本三個(gè)）參與獎(jiǎng):凡參與比賽者贈(zèng)送紀(jì)念章一枚 所需經(jīng)費(fèi)大約為500元十、應(yīng)急預(yù)案：為切實(shí)有效地消除和控制安全事故隱患，防范和處理聞安全事故，特制定本預(yù)案。（二）晚會(huì)進(jìn)行階段參賽隊(duì)伍所代表的班級(jí)必須出席（至少15人）為本班同學(xué)加油。五、活動(dòng)時(shí)間 院初賽：未定 院決賽：未定校決賽時(shí)間：2016年5月25日六、活動(dòng)地點(diǎn) 未定七、活動(dòng)內(nèi)容與流程（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備“大學(xué)生心理知識(shí)競(jìng)賽”的宣傳海報(bào)、宣傳單、評(píng)分表。九、活動(dòng)意外防范：為防止參加人數(shù)較少，我們會(huì)通過心理健康宣傳員鼓動(dòng)學(xué)生參加；為防止秩序出現(xiàn)混亂及競(jìng)賽的公平性，我們會(huì)通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。（5）互動(dòng)環(huán)節(jié)：在之前的4個(gè)環(huán)節(jié)中穿插互動(dòng)，由主持人對(duì)觀眾提一兩個(gè)問題，答對(duì)了贈(zèng)送小禮品?？荚嚻陂g嚴(yán)禁與他人交流或查閱資料，否則以作弊處理。為了提高我院學(xué)生的思想意識(shí)，增加對(duì)心理知識(shí)的了解，提高其心理素質(zhì)，使廣大學(xué)生樹力正確擇業(yè)觀、價(jià)值觀、人生觀，心理健康教育中心特舉辦了此次心理健康知識(shí)競(jìng)賽。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。第四部分：驚心動(dòng)魄（互選風(fēng)險(xiǎn)題）（1）此項(xiàng)設(shè)有10分、20分、30分題，包括單選題（10分）、多選題（20分）和簡(jiǎn)答題（30分）；（2）每支參賽隊(duì)伍可從上述三類題中為其他的一支參賽隊(duì)伍選一類題目做答，每支參賽隊(duì)伍只有一次選擇和被選擇的機(jī)會(huì)。如有異議，可通過領(lǐng)隊(duì)向仲裁委員會(huì)提出，由仲裁委員會(huì)共同討論裁定，不得在賽場(chǎng)內(nèi)爭(zhēng)執(zhí)。遇積分相同無法排出晉級(jí)名次時(shí)，采取加賽搶答題的辦法決出最終排名。第一場(chǎng)半決賽由6支隊(duì)伍同時(shí)進(jìn)行比賽，取成績(jī)最高的前3隊(duì)進(jìn)入決賽。4月21日起，由各單位心理專員開展賽前輔導(dǎo)，主要對(duì)題目?jī)?nèi)容進(jìn)行原則性提示，提供題目的大體范圍和發(fā)問方式。各單位自行組織，采用互聯(lián)網(wǎng)答題測(cè)評(píng)方式進(jìn)行，擇優(yōu)確定本單位參賽代表隊(duì)。二、活動(dòng)主題與心靈相約，與健康同行。另外，評(píng)委可以在同學(xué)們玩游戲的時(shí)間段內(nèi)，評(píng)出得獎(jiǎng)的同學(xué)，設(shè)立一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。隊(duì)員在回答必答題時(shí)，其他隊(duì)員不能給予任何形式的提示，違者，該題作廢。答對(duì)加相應(yīng)的39。搶答題回答錯(cuò)誤，不扣分，答對(duì)加10分。主持人出完題，有5秒時(shí)間答題。凡參加考試不交卷或無故不參加考試者，以曠考論處。考試一旦開始，參賽的同學(xué)就應(yīng)該把學(xué)習(xí)資料統(tǒng)一放到講臺(tái)上。第二階段：開展心理知識(shí)學(xué)習(xí)（4月16至4月23）給個(gè)班級(jí)學(xué)生一份心理學(xué)習(xí)的資料，開展各班人員學(xué)習(xí)，由各班級(jí)評(píng)選出參加心理知識(shí)競(jìng)賽的同學(xué)代表班級(jí)出賽。因此，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的任務(wù)就是擺在我們心理學(xué)工作者面前了，應(yīng)該有緊迫感與使命感。（3）活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)總結(jié)與活動(dòng)結(jié)束后有組織人員撰寫。必答題每題10分，不可棄權(quán)，答錯(cuò)不倒扣；選答題共有30分各4道題，參賽隊(duì)伍應(yīng)在小組討論后選擇不同分值的題型，答對(duì)加分，答錯(cuò)扣掉一半分值，可以棄權(quán)。大學(xué)生還將面臨一系列的人生重大課題，如專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備、智力潛能開發(fā)、個(gè)性品質(zhì)優(yōu)化、思想道德修養(yǎng)、就職擇業(yè)準(zhǔn)備、交友戀愛等。目前，我國大學(xué)生存在的心理問題已日益嚴(yán)峻，狀況令人擔(dān)憂。拉票階段：每隊(duì)派出一名代表進(jìn)行拉票，每票5分，現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分，訣出最佳人氣獎(jiǎng)。點(diǎn)燃全場(chǎng)：“神秘嘉賓”激情演唱。嘉賓評(píng)委的邀請(qǐng)；礦泉水，彩紙，筆，獎(jiǎng)狀的購買等等。十、活動(dòng)后期（1）策劃小組針對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)過程中暴露的不足，積累經(jīng)驗(yàn)；（2）撰寫通訊稿，上傳至系部網(wǎng)站。風(fēng)險(xiǎn)題：該環(huán)節(jié)有20。含15道題，每題5分。所有競(jìng)賽題目，主持人原則上只讀一遍；參賽選手要集中注意力聽主持人讀題，如因聽不清楚，可以要求復(fù)讀一遍(搶答題除外)，主持人重復(fù)讀題的時(shí)間計(jì)算在答題時(shí)間之內(nèi)?；顒?dòng)過程19：00主持人開場(chǎng)19：1519：20講解比賽規(guī)則19：2519：35個(gè)人必答題19：35—19：45表演節(jié)目舞蹈，同時(shí)批閱試卷19：4520：05搶答題時(shí)間20：05—20：15選手表演節(jié)目可加分20：1520：40風(fēng)險(xiǎn)題20：45—21：00領(lǐng)導(dǎo)講話21：0521：20統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)21：25頒獎(jiǎng)九．賽制規(guī)則預(yù)賽每系以筆試選出10個(gè)人進(jìn)入決賽決賽比賽堅(jiān)持“公開，公平，公正“的原則，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定，現(xiàn)場(chǎng)亮分。通知各系負(fù)責(zé)人，說明比賽流程。重要條件三、主辦單位心理健康教育與咨詢中心指導(dǎo)老師：尹翠芳、劉湘玲、戴聰、譚新昊、童志宏、周海霞四、承辦單位綠色海灣心理協(xié)會(huì)五、活動(dòng)對(duì)象環(huán)保學(xué)院全體學(xué)生六、活動(dòng)時(shí)間待定七、活動(dòng)地點(diǎn)環(huán)境監(jiān)測(cè)系階梯教室八、活動(dòng)流程準(zhǔn)備階段：（一）宣傳工作：橫幅宣傳展板、海報(bào)宣傳宣傳時(shí)間：20xx年12月7日至9日(二)賽前準(zhǔn)備：準(zhǔn)備心理知識(shí)競(jìng)賽題庫。二、活動(dòng)目的本次活動(dòng)旨在通過心理知識(shí)的競(jìng)答讓心理問題進(jìn)入大學(xué)生的視線，讓心理知識(shí)在大學(xué)生身邊傳播，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)和處理心理問題的能力。3．系部評(píng)比計(jì)入系部考核。系部評(píng)比。四、評(píng)比方法個(gè)人評(píng)比。務(wù)必要求每位學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。為了了解學(xué)生的心理狀態(tài)和對(duì)心理健康知識(shí)的`掌握程度，4月初，學(xué)校已對(duì)全體在校生做了一個(gè)心理健康的調(diào)查摸底工作。心理測(cè)試環(huán)節(jié)中，每個(gè)代表隊(duì)抽取一組心理測(cè)試題目，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成；場(chǎng)景表演環(huán)節(jié)中，兩個(gè)代表隊(duì)將同時(shí)抽取各自的場(chǎng)景表演題，在三分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間后，代表隊(duì)一開始表演，其分?jǐn)?shù)將于代表隊(duì)二表演完畢后公布。9，邀請(qǐng)神秘嘉賓進(jìn)行暖場(chǎng)表演。3）心協(xié)內(nèi)部會(huì)員組隊(duì)參加3，邀請(qǐng)嘉賓：羅老師，趙老師，湯老師，盧秀麗老師，楊忠義院長(zhǎng)，尹少華院長(zhǎng)，千與千尋網(wǎng)站負(fù)責(zé)人以及學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及全校各社團(tuán)負(fù)責(zé)人4，活動(dòng)所需材料：宣傳部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備以下材料：卡紙20 張 彩筆12支 剪刀一把，kt版10張5，到廣播臺(tái)里邀請(qǐng)一名主持人,本協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)出一名主持人(暫定主持人張舒，孔德軒)。提高其整體心理健康知識(shí)水平，同時(shí)有利于同學(xué)們將理論付諸于實(shí)踐，將其所學(xué)的心理健康知識(shí)應(yīng)用于解決自身出現(xiàn)的心理問題，從而達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。分別設(shè)置：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、最佳組合獎(jiǎng)。才藝大比拼每組同學(xué)進(jìn)行才藝表演，根據(jù)表演情況由評(píng)委進(jìn)行打分。選手們可以自行選擇各類分值的題，選手每答對(duì)10分題目，就前進(jìn)一格，答對(duì)20分題前進(jìn)2格，30分前進(jìn)3格，以此類推。：可以口述，但不能出現(xiàn)題目所示的同音字詞或英文直譯等。三、活動(dòng)主題：“學(xué)習(xí)為舟，快樂做槳，知識(shí)成洋”四、活動(dòng)時(shí)間：xx年6月1日14：30報(bào)名招募：每三個(gè)班級(jí)為集體，以班級(jí)為單位，三人一組報(bào)名參賽，每個(gè)班級(jí)至少出兩個(gè)組合?！案褂性姇鴼庾匀A”，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中徜徉，汲取每一份知識(shí)中的芳華，增強(qiáng)我們自身的底蘊(yùn)，充實(shí)我們的生活。2，此策劃共4個(gè)附件。由文法學(xué)院心健聯(lián)邀請(qǐng)著名歌手獻(xiàn)唱助威！風(fēng)險(xiǎn)題階段：分30分題、20分題、10分題，可自行選題答對(duì)加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。（二）比賽環(huán)節(jié)主持人介紹到場(chǎng)嘉賓，評(píng)委，參賽隊(duì)伍，及到場(chǎng)人員；介紹本次心理知識(shí)競(jìng)賽的背景及意義，進(jìn)入比賽：我型我秀：各班級(jí)代表隊(duì)可通過ppt、話劇、相聲、小品、情景劇、快板、歌曲（形式不限，鼓勵(lì)創(chuàng)新，限時(shí)3分鐘）等展現(xiàn)本隊(duì)風(fēng)采，滿分50分，由評(píng)委根據(jù)表現(xiàn)打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，算出平均分計(jì)入最后成績(jī)。重要條件。本環(huán)節(jié)有難中易三題，選擇題，此題有運(yùn)氣成分，主持人要提前說明）比賽結(jié)束由主持人讀出各隊(duì)得分，宣布前三名，然后由嘉賓頒發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)杯。第六關(guān)：一招定勝負(fù)第一種方案：如果出現(xiàn)同分情況，抽簽選取一隊(duì)進(jìn)行“命運(yùn)掌控”，即此隊(duì)有選擇自己答題和對(duì)方答題的選擇權(quán)利，如果自己答并且答對(duì)則淘汰對(duì)方自己晉級(jí)，答錯(cuò)對(duì)方晉級(jí)自己淘汰。第四關(guān)：快人快語（判斷題）15min規(guī)則：此環(huán)節(jié)為快速判斷題，要求選手在一定時(shí)間內(nèi)答題，選手只需判斷“是”或“否”，每隊(duì)時(shí)間1分鐘，判斷正確即獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。第二關(guān)：搶灘登陸（搶答題）20min規(guī)則：本環(huán)節(jié)共20道題，15道簡(jiǎn)單題，5道中等難度的題，選擇題，每題10分，答完即終止。主持人宣讀比賽規(guī)則由主持人宣讀比賽規(guī)則，各選手如果有問題，可在主持人宣讀完畢后，進(jìn)行提問。九、比賽流程策劃：（一）、初賽流程：榆中校區(qū)的初試將在公教樓302和304進(jìn)行筆試選拔，本部也將在同一時(shí)間進(jìn)行筆試，每個(gè)學(xué)院派出8名選手參加；筆試時(shí)間為1小時(shí)；取8名參賽選手成績(jī)的平均分作為各院的初賽成績(jī)，成績(jī)前6名的學(xué)院晉級(jí)決賽；比賽保證絕對(duì)公平、公正、公開。在現(xiàn)教一樓的宣傳欄里貼一張宣傳海報(bào)。三、活動(dòng)主題：“解開心靈疑惑，樹立良好心態(tài)。計(jì)分方式：由3名分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員計(jì)分，保證公平公正。D、自由發(fā)揮題：主持人現(xiàn)場(chǎng)讀一段關(guān)于大學(xué)生心理健康問題的案例，各班選手現(xiàn)場(chǎng)對(duì)材料中的人物提出相應(yīng)的39。主持人讀題干和選項(xiàng)，各系隊(duì)以舉牌方式回答（牌上寫有ABCD），答對(duì)得分答錯(cuò)不倒扣分，每題20分。參賽方式：以輔導(dǎo)員為單位選派4名同學(xué)組成代表隊(duì)（包括班級(jí)班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、團(tuán)支書、班級(jí)心理委員）。第三篇：心理知識(shí)競(jìng)賽策劃書心理知識(shí)競(jìng)賽策劃書心理知識(shí)競(jìng)賽策劃書1為豐富校園文化，更好地宣傳心理健康知識(shí)，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生健心意識(shí),讓健心的知識(shí)飛向大學(xué)的每個(gè)角落；用電子系的青春活力耕耘電子系人的心靈沃土，引導(dǎo)學(xué)生在工作,學(xué)習(xí)和生活中坦然面對(duì)挫折與失敗,我系于**年5月24日至**年5月28日舉辦電子與電氣工程系首屆心理健康知識(shí)競(jìng)賽.一、活動(dòng)名稱：電子與電氣工程系首屆心理健康知識(shí)競(jìng)賽二、活動(dòng)主題：感恩必答題答對(duì)加分，回答錯(cuò)誤不得分亦不扣分，搶答題與風(fēng)險(xiǎn)題回答正確加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，回答錯(cuò)誤倒扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。本次比賽設(shè)小組必答題、共答題、搶答題、簡(jiǎn)答題、風(fēng)險(xiǎn)題題型參賽人員答題時(shí)，一律使用普通話，做倒吐字清晰，語言精練。活動(dòng)設(shè)立觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，為到場(chǎng)的前100位觀眾發(fā)放卡片，卡片由心理健康部統(tǒng)一制作，觀眾可憑卡片參與觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，更有機(jī)會(huì)獲得幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)。決賽期間，13級(jí)各班心理委員、心理信息員必須參加，心理健康部會(huì)在比賽后進(jìn)行簽到。（由主席團(tuán)成員抽取幸運(yùn)觀眾10名，贈(zèng)送精美禮品。B觀眾答對(duì)問題將會(huì)有精美禮品贈(zèng)送。(4)才藝展示環(huán)節(jié)（20分鐘）經(jīng)過緊張的搶答題環(huán)節(jié)，讓我們來放松一下A此環(huán)節(jié)各參賽隊(duì)按編號(hào)依次進(jìn)