【總結(jié)】八年級(jí)生物(濟(jì)南版)上第四單元第一章(問(wèn)題探究式教學(xué)專(zhuān)用學(xué)案)第四節(jié)種子的萌發(fā)學(xué)案主備人:審核人:一、學(xué)習(xí)目標(biāo):----知道你該掌握什么嗎?1.通過(guò)探究活動(dòng),說(shuō)出影響種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件。2、說(shuō)出種子萌發(fā)的過(guò)程,并能指出種子結(jié)構(gòu)與幼
2024-11-15 19:41
【總結(jié)】第2節(jié)人體對(duì)信息的感知同步練習(xí)一、選擇題1、(2021長(zhǎng)沙)小明經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間看漫畫(huà)書(shū)而導(dǎo)致了近視,則他矯正視力時(shí)應(yīng)配戴的近視鏡是()A.凸透鏡C.平面鏡D.凹面鏡2、(
2024-12-04 18:11
【總結(jié)】我們從食物中獲得的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有哪些?糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素說(shuō)說(shuō)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體究竟有什么作用?(3點(diǎn))?營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)建造我們的身體?營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)給我們提供能量?營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)維持生命和健康教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo)?1、描述人體消化系統(tǒng)的組成。?2、概述食
2024-11-22 00:33
【總結(jié)】第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)同步練習(xí)一、選擇題1.(2021濟(jì)寧市)下列能正確表示食物鏈的是()A.青蛙→螟蟲(chóng)→水稻B.水稻→螟蟲(chóng)→青蛙C.大魚(yú)→小魚(yú)→蝦米D.蝦米→小魚(yú)→大魚(yú)2.(2021湖北恩施州)如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,在某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖2所示,在一
2024-11-29 22:24
【總結(jié)】第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)知能鞏固練習(xí)一.選擇題()、空氣、水等D.一個(gè)池塘中的所有的魚(yú)(),生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間以及消費(fèi)者與消費(fèi)者之間捕食與被捕食的關(guān)系形成(
2024-11-29 22:27
【總結(jié)】第四節(jié)植物的呼吸作用練習(xí)1.(2021恩施)在我州建始縣花坪鄉(xiāng)的關(guān)口村,由于那里特殊的地理位置,白天光照強(qiáng)、氣溫高,夜間氣溫較低,所產(chǎn)的“關(guān)口葡萄”特別甜。這是因?yàn)榕c別處相比:,不進(jìn)行呼吸作用,晚上呼吸作用消耗的有機(jī)物相對(duì)較少答案:D2.(2021濟(jì)寧)下列哪一項(xiàng)既是光合作用的原料又是呼吸作用的產(chǎn)物?
2024-12-05 09:56
【總結(jié)】第四節(jié)動(dòng)物在生物圈中的作用一、典例解析:1、動(dòng)物和細(xì)菌、真菌一樣能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),故動(dòng)物是()A、生產(chǎn)者B、消費(fèi)者C、分解者D、既是消費(fèi)者,又是分解者解析:消費(fèi)者是指以生產(chǎn)者為食的異養(yǎng)生物,主要是動(dòng)物。而分解者是指利用動(dòng)植物殘?bào)w及其他有機(jī)物為食的小型異養(yǎng)生物,主要有真菌和細(xì)菌、放線菌等微生物,雖然它們
2024-11-15 19:42
【總結(jié)】第6章第2節(jié)人體的呼吸同步練習(xí)1.(2020湘潭)甲、乙兩圖為模擬呼吸過(guò)程中膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置,下列敘述正確的是A.甲表示膈肌舒張,膈頂上升,呼出氣體B.乙表示膈肌收縮,膈頂上升,吸入氣體C.甲表示膈肌收縮,膈頂下降,呼出氣體D.乙表示膈肌舒張,膈頂下降,吸入氣體,當(dāng)肋間外肌和膈肌收縮時(shí),圖中三部位壓力由大到小
2024-11-15 17:52
【總結(jié)】第四節(jié)采集和制作標(biāo)本習(xí)題精選一、選擇題1.植物標(biāo)本在許多方面都有重要作用,下面不是植物標(biāo)本作用的是()[A.在科學(xué)研究過(guò)程中,作為研究植物分類(lèi)的依據(jù)B.為植物資源的考察、認(rèn)證提供實(shí)物資料C.作為科普宣傳的材料D.有些植物標(biāo)本可用于植物的人工繁殖2.制作植物臘葉標(biāo)本正確的順序是()A.整形、干燥
2024-11-29 21:47
【總結(jié)】第四節(jié)多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次一、選擇題1、下面屬于器官的是()。A.洋蔥表皮2、當(dāng)我們吃玉米時(shí),一粒玉米應(yīng)該屬于()A細(xì)胞B組織C器官D植物體3、一株番茄植株他的果實(shí)的作用是()
【總結(jié)】第四節(jié)細(xì)菌、真菌在生物圈中的作用同步練習(xí)一、選擇題1.倘若自然界的細(xì)菌、真菌等突然消失,則將會(huì)出現(xiàn)()。A.動(dòng)植物大量繁殖B.人類(lèi)會(huì)沒(méi)有傳染病C.植物就沒(méi)有病蟲(chóng)害D.動(dòng)植物的遺體殘骸堆積如山2.多數(shù)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是()。A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.三種都不3.下
【總結(jié)】呼吸作用練習(xí)題一、選擇題(1分×15)1.植物在白天吸收入二氧化碳,釋放出氧氣,而在夜間吸入O2,呼出CO2,這是因?yàn)榘滋欤˙)A、日光下進(jìn)行光合作用,呼吸作用停止B、光合作用強(qiáng)于呼吸作用C、呼吸作用在夜間進(jìn)行,光合作用在夜間進(jìn)行D、葉片進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用,既是光合作用的原料,又是呼吸
2024-12-05 01:13
【總結(jié)】肛門(mén)胃小腸大腸小組學(xué)習(xí):人體的消化系統(tǒng)口腔咽食管__咀嚼_攪拌食物的通道食物的通道消化道最膨大的部分,暫時(shí)__食物消化道最_的部位暫時(shí)儲(chǔ)存__牙齒舌儲(chǔ)存長(zhǎng)糞便消化道唾液腺消化腺
2024-11-09 01:49
【總結(jié)】第1節(jié)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)同步練習(xí)一、選擇題1、(2020東營(yíng))在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,如傳出神經(jīng)受到損傷,而其它部分正常,當(dāng)感受器受到刺激時(shí)將表現(xiàn)為()A、失去感覺(jué),但能運(yùn)動(dòng)B、失去感覺(jué),同時(shí)肌肉無(wú)收縮反應(yīng)C、有感覺(jué)且能運(yùn)動(dòng)
2024-11-15 17:51
【總結(jié)】第三節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)1、(2020長(zhǎng)沙)幼年時(shí)期長(zhǎng)激素分泌不足,人體會(huì)患()B.巨人癥C.白化病D.糖尿病2、(2020德城區(qū))下圖是某人在飯前、飯后血糖含量變化曲線。引起圖中d~e段血糖濃度快速下降的激素是()A.胰島素B.甲狀腺激素C.雌性激
2024-11-15 17:50